20xx高考仿真試卷二輪——生物試題六word版含解析-文庫吧資料
2024-11-24 15:06本頁面
【正文】 ,e 組是對照組 ,c 組和 e 組的自變量是是否含有過氧化氫 ,該對照實驗說明氣泡來自過氧化氫分解 ,排除肝臟研磨液中其他物質的影響 ,D項正確。b 組與 c 組對照 ,說明酶具有高效性 ,但不能說明酶具有專一性 ,B項錯誤 。神經(jīng)遞質的釋放、質壁分離現(xiàn)象和動物細胞分裂過程都能體現(xiàn)細胞 膜的流動性 ,D項正確。由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂 (個體 )的過程中發(fā)生了細胞分化 ,也體現(xiàn)了卵細胞 (生殖細胞 )的全能性 ,B 項正確 。水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀 ,便于觀察 ,所以水綿是觀察光合作用的場所的良好材料 ,D項正確。在有絲分裂的過程中 ,DNA雙鏈的解旋發(fā)生在有絲分裂間期中的 DNA分子復制過程中 ,而染色體解螺旋形成染色質 ,發(fā)生在有絲分裂的末期 ,因此染色體解螺旋形成染色質的同時 ,DNA 的雙鏈并不隨之解旋 ,B 項錯誤 。 參考答 案 2017 高考仿真卷 這種嵌合體小鼠長大后 ,體內(nèi) 同時存在被 “修飾 ”過的基因和未被 “修飾 ”的基因。其中 ,暫時不用的細胞進行液氮 (或冷凍 )保存。 (3)為了篩選發(fā)生同源重組的細胞 ,可在培養(yǎng)液中加入 。 (2)打靶載體測序驗證正確后 ,利用 酶 ,將之線性化 ,以提高重組率。tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質 ,導致細胞死亡。結合圖示回答問題。 (2)黃花蒿精油是從黃花蒿的花蕾中提取的 ,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來 ,形成的油水混合的乳濁液呈 色 ,此時向乳濁液中加入氯化鈉 ,就會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象 ,可用分液漏斗將其分開 ,然后再加 入 ,得到純精油。 (1)從黃花蒿中提取青蒿素時 ,應采用 法 ,所選用的有機溶劑為 (填“乙醇 ”或 “乙酸乙酯 ”),通常在提取前將黃花蒿莖葉進行粉碎和 ,以提高效率。青蒿素是從黃花蒿的莖葉中提取的無色針狀晶體 ,易溶于有機溶劑 ,不溶于水 ,不易揮發(fā)。如果多做 ,按第一題計分。 三、選考題 :共 15分。 為驗證上 述假說 ,請設計一個簡單的實驗并預期實驗結果 : 實驗方案 :將 F1與 ,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。 ② F1 通 過 減 數(shù) 分 裂 產(chǎn) 生 的 雌 ( 或雄 ) 配 子 的 種 類 及 比 例是 。因此 F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有 4 種 ,其中 AB 配子與 配子數(shù)量 相等 ,Ab 配子與 配子數(shù)量相等。 (1)上述兩對等位基因之間 (填 “遵循 ”或 “不遵循 ”)基因的自由組合定律 ,因為 ?，F(xiàn)有純合紅色長粒和純合白色圓粒的兩種親本雜交 ,所得 F1自交 ,多次重復實驗 ,統(tǒng)計 F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結果 :紅色長粒 ∶ 紅色圓粒 ∶ 白色長粒 ∶ 白色圓粒 =66∶ 9∶ 9∶ 16。 B 組加乙烯處理后 ,隨 IAA 濃度的提高 ,番茄葉片細胞膜透性顯著增加 ,與 A 組高濃度 處 理 變 化 趨 勢 具 有 平 行 關 系 , 請 對 這 一 實 驗 現(xiàn) 象 提 出 合 理 假說 : 。 (2)實驗 1 中 ,幼苗將 (填 “向光彎曲 ”“直立 ”或 “不 ”)生長 ,對這一生長現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是 。 (1)在番茄幼苗中 ,生長素可由 經(jīng)過一系列反應轉變而來 。B 處理 :在不同濃度的 IAA 溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理 ),3 h 后測定細胞膜的透性 ,結果如圖 2 所示。 31.(9分 )為研究生長素 (IAA)和乙烯對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響 ,選用番茄幼苗做了以下實驗 : 實驗 1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖 1 所示實驗處理 ,一段時間后觀察幼苗生長情況。 (2)流入卷葉螟的總能量遠小于水稻固定的總能量 ,是因為水稻固定的總能量除流向
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