【摘要】多邊形的面積單元測試題一、填空題()和()。2.=()dm23200cm2=()dm2=()cm26500平方米=()公頃,它的面積是()m2,和它等底等高的三角形的面積是()m2。和,斜
2024-12-05 00:53
【摘要】《梯形面積》綜合習(xí)題1.填空。()和()可以拼成平行四邊形。拼成的平行四邊形的底等于梯形的(),高等于梯形的(),所以每個梯形的面積等于平行四邊形面積的(),因此,梯形的面積等于()。2.判斷。(1)兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。()(2)平行四邊形的
2024-12-06 19:35
【摘要】《組合圖形面積》綜合習(xí)題1.填空。(1)這個組合圖形可以分成()形和()形,還可以分成()形和()形。(2)任何一個梯形都可以分成一個()形和一個()形。2.求下面圖形的面積。(單位:厘米)3.求下面各圖形中陰影部分的面積。(單位:厘米)(1)
【摘要】《多邊形的面積》單元測試一、填空。1.兩個完全一樣的三角形都能拼成一個()形。2.一個平行四邊形的面積是平方米,底邊上的高是米,底長是()米。3.兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個()形,也能拼成一個()形。4.一個三角形的面積是平方米,與它等底等高的平行四邊形的
2024-11-23 10:21
【摘要】平行四邊形的面積班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。,培養(yǎng)用多種策略解決問題的能力。?!緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.長方形的面積計算公式是()。,寬是6厘米,它的面積是()。
2025-05-17 23:06
【摘要】多邊形的面積單元練習(xí)題(一)姓名:一、填空題()和()。2.=()dm23200cm2=()dm2=()cm26500平方米=()公頃,它的面積是()m2,和它等底等高的三角形的面積是()m2。,,這個直角三角形的面積是()c
2025-03-28 12:23
【摘要】《三角形面積》綜合習(xí)題1.填一填。(1)上圖中()和()可以拼成平行四邊形,()和()也可以拼成平行四邊形。拼好后觀察,拼成的平行四邊形的面積是拼成它的每個三角形面積的(),三角形的高是平行四邊形的(),三角形的底是平行四邊形的()。因此,一個三角形的面積等于它的等底等高的平行四邊形的
【摘要】第二單元多邊形的面積過關(guān)檢測卷(一)我會填。(每空1分,共18分)1.2平方米=()平方分米3米=()厘米3600平方厘米=()平方分米400公頃=()平方千米2.圖形底/cm高/cm面積/cm2平行四邊形1016三角形1830梯形
2024-12-07 00:46
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題1.選擇。(1)一個三角形的底是一個平行四邊形底的2倍,它們對應(yīng)的高相等,它們的面積()。A.相等B.不相等C.沒有關(guān)系D.無法判斷(2)比較圖中陰影部分的面積,它們之間的大小關(guān)系是()。A.①>②>③>④B.①<②<③<④C.①=②=③
【摘要】 一、單選題 ,周長不變,面積()。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...
2024-10-11 07:43
【摘要】《多邊形的面積》單元考點復(fù)習(xí)
2024-11-27 15:50
【摘要】《梯形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過程。2、探索并掌握梯形的面積公式,會用公式計算梯形的面積。3、獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗,感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性。教學(xué)建議:◆梯形的面積1、提出小組合作探索梯形面積的要求,提示學(xué)生想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形。2、交流小組
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上期單元練習(xí)題(第六單元:多邊形的面積)時間:80分鐘姓名:成績:一、填空題(),梯形面積公式是(),三角形面積公式是(),平行四邊形面積
2024-12-07 08:30
【摘要】回顧整理教學(xué)目標(biāo),加深學(xué)生對平面圖形的特征和面積公式的理解,進(jìn)一步將知識系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡(luò)。,經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)所學(xué)數(shù)學(xué)知識的過程,并在這個過程中進(jìn)一步感受不同平面圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系和相似內(nèi)容之間的差異。,提高應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單實際問題的能力培養(yǎng)創(chuàng)新意識,在應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的過程中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的價值。重點難點
2024-12-17 13:34
【摘要】《生活中的多邊形——多邊形的面積》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、操作,掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式,并能正確計算相應(yīng)圖形的面積;了解簡單組合圖形面積的計算方法。2.經(jīng)歷探索平行四邊形、三角形和梯形面積計算公式的過程,培養(yǎng)觀察、比較、推理和概括能力,滲透轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展空間觀念。3.能用有關(guān)圖形的面積計算公式解決簡單的實際問題。在解