【摘要】7.短文兩篇【學習目標】1.學會正確、流利、有感情地朗讀課文,提高朗讀能力。2.學習抓住議論性的文眼,整體把握課文內(nèi)容。3.培養(yǎng)獨立質(zhì)疑和探究的能力,培養(yǎng)合作研討的習慣。【學習重、難點】1.重點:正確、流利、有感情地朗讀課文。2.難點:抓住議論性的文眼,整體把握課文內(nèi)容?!绢A習提綱】1.字詞?!缎械罉洹穳櫬?duò):(思想、行為
2025-06-13 22:03
【摘要】第一篇:七年級語文上冊《行道樹·第一次真好》同步練習人教新課標版(范文模版) 7課短文兩篇 課前5分鐘 1、給下列加點字注音。 貪婪____墮落____點綴_____自豪_____冉冉____...
2024-10-21 05:48
【摘要】短文兩篇《行道樹》《第一次真好》課型:自讀課時:2課時第一課時《行道樹》教學目標:知識與能力:學會在散文中尋找中心句,并以此理解文章的主旨,理解行道樹的喻意:無私奉獻者。過程與方法:通過整體把握課文,反復朗讀,讀懂、領悟文章中心,感知內(nèi)容。情感態(tài)度價值觀:聯(lián)系自己的生活實際,體會行
2024-12-16 21:45
【摘要】行道樹張曉風教學目標:1、知識目標:精心品味語言,思考人生哲理。2、能力目標:培養(yǎng)合作學習及探究生成問題的能力。3、情感目標:感悟行道樹象征的奉獻精神。教學重點:在合作探究中品讀語言,走進行道樹的精神境界。教學難點:引導學生把握主旨,學習奉獻精神,培養(yǎng)奉獻意識。教具準備:多媒體課件教學過程:一、導入新
2024-11-27 01:28
【摘要】學而不思則罔,思而不學則殆。-----《論語》今天的學習質(zhì)量決定明天的生活質(zhì)量。-----……行道樹作者簡介張曉風,1941年生,臺灣當代著名散文家。早在1977年,時年36歲的她就被臺灣地區(qū)的批語
2024-12-16 09:29
【摘要】?如果我是一棵樹,我最希望把我的家安在?,因為。臺灣著名女散文家,1941年生。曾在1977年,被臺灣地區(qū)推為“中國當代十大散文家”之一。代表作品散文集《愁鄉(xiāng)石》。?點綴煙囪給予
2024-12-16 16:04
【摘要】教案人教版語文七年級上冊短文兩篇(第一次真好,行道樹)學案 第7課短文兩篇 學習目的 ——無私奉獻者的形象。 “第一次”的經(jīng)歷。 。 。 學習重難點 ①理解兩篇課文的深入內(nèi)涵。 ②理...
2025-01-25 04:33
【摘要】行道樹關口鎮(zhèn)大靈中學朱小惠七年級語文上冊“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。”文中含義深刻的語句神圣痛苦深沉1、神圣的事業(yè)是怎樣的事業(yè)?行道樹為什么說自已的事業(yè)是神圣的?
【摘要】教案人教版七年級上冊語文短文兩篇(《行道樹》《第一次真好》)學案 七短文兩篇 【學習目的】 1、聯(lián)絡生活實際,在陶冶感染中培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。 2、積累字詞,理解作者有詳細細小的事物所引出的抽...
2025-01-25 22:05
【摘要】《行道樹》學案科目:七年級語文班級:七(3)班主備教師:張進云日期:審閱學習目標(1)理解行道樹——無私奉獻者的形象。(2)朗讀課文,體會形象化的語言。(3)學習對比的寫作手法。能力目標①理解以小見大和夾敘夾議的寫法,提高寫作的構思能力。②聯(lián)系生活經(jīng)驗,提高學生感悟文章內(nèi)涵的能力。德育
2024-11-27 09:19
【摘要】人類第一次登上珠峰中國人第一次暢游南極人類第一次飛上天空人類第一次登上月球扉頁周素珊簡介畢璞,是周素珊女士使用了四十年的筆名。畢璞的筆齡將屆五十年,在漫長的寫作生涯中,畢璞的筆路甚廣,她寫散文、小說、兒童故事、雜文、評論、傳記,也翻譯過英美的文學作品。不過近年她已減少產(chǎn)量,只寫散文和短篇小說。
2024-12-16 16:05
【摘要】張曉風臺灣作家張曉風,1941年生于浙江金華,畢業(yè)于臺灣東吳大學中文系。36歲時被臺灣地區(qū)推為“中國當代十大散文家”之一,她是臺灣著名散文家之一。她的散文短小精干,富有深刻含義,且充滿自我的真情至性,劇作蘊含著中國故土意識。迄今,她已經(jīng)出版了10余本散文集,有《地毯的那一端》、《愁鄉(xiāng)石》、《黑紗》
2024-12-04 20:23
【摘要】字詞學習:貪婪()墮落()點綴()自豪()冉冉()苦熬()繁弦急管()紅燈綠酒lánduòzhuìháo
2024-12-04 17:15
【摘要】《行道樹》教學設計行道樹教案教學目標:(1)知識與能力:理解生字詞在特定環(huán)境中的深層涵義(2)過程與方法:思考與體驗(3)價值觀:對行道樹的精神與自己的理解與感悟教學重點:(1)理解形象,生動而含蓄的語言(2)學習以小見大的寫作手法課前準備:熟悉生字詞及課文教學過程:(一)導語:
【摘要】第一次真好作者:周素珊作品選自:《無言歌》整體感知?默讀《第一次真好》,借助詞典,讀一讀,寫一寫。雛形豐碩稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴玲瓏剔透具體而微回味無窮不可磨滅朗讀訓
2024-11-27 07:13