【摘要】《區(qū)域經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展》課程講義慈福義,商學(xué)院第一章區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念一、區(qū)域擁有多種類型資源、可以進(jìn)行多種生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一片相對(duì)較大的空間范圍。全國(guó)國(guó)土,一國(guó)范圍內(nèi)特定的區(qū)域,跨國(guó)界的特定區(qū)域。二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)狹義的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué):區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)際關(guān)系。(二)廣義的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué):區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般規(guī)律(從多學(xué)科進(jìn)行研
2025-06-29 19:15
【摘要】本章名稱第一章市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制本章學(xué)時(shí):理論:學(xué)時(shí)實(shí)踐:學(xué)時(shí)教學(xué)目的與要求掌握商品→商品經(jīng)濟(jì)→市場(chǎng)→市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系、區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本內(nèi)涵和特征;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)成要素;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的聯(lián)系和區(qū)別難點(diǎn):商品經(jīng)濟(jì)—市場(chǎng)—市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)—社
2025-07-04 23:10
【摘要】專題三 區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展【備考指南】①分析區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題時(shí),首先需要分析該區(qū)域的地理背景,找到發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件,對(duì)劣勢(shì)條件進(jìn)行改造,在開發(fā)的過程中,對(duì)存在的問題進(jìn)行有針對(duì)性的治理。②區(qū)域工業(yè)化和城市化推進(jìn)過程中產(chǎn)生的問題,有些是共性的,其解決對(duì)策,要注意從有利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的層面進(jìn)行分析,與存在的具體問題相對(duì)應(yīng)。③對(duì)于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域
2025-02-19 19:56
【摘要】山東大學(xué)威海分校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)(論文)題目:產(chǎn)業(yè)集群培育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展——結(jié)合威海市的分析IndustrialClusterCultivationandtheSustainableDevelopmentofRegionalEconomy
2025-07-05 09:11
【摘要】區(qū)域與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第4講區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第4講區(qū)域可持續(xù)發(fā)展[真題1](2022年高考廣東文綜卷)石羊河流經(jīng)甘肅省中部,流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)~(4)題。材料一石羊河流域示意圖(圖1)。材料二石羊河流域某采樣點(diǎn)垂直剖面圖(圖2)。(1)石羊河的
2025-05-18 18:37
2025-07-05 09:54
【摘要】學(xué)案20區(qū)域可持續(xù)發(fā)展核心點(diǎn)一我國(guó)幾個(gè)典型地區(qū)的生態(tài)問題生態(tài)問題生態(tài)問題、發(fā)展障礙形成原因整治措施東北地區(qū)①黑土開墾后,引起土壤沖刷,黑土層日漸變?、谡訚傻氐拈_墾引起生態(tài)退化③森林生態(tài)和森林資源嚴(yán)重破壞①黑土被開墾后,自然平衡受到破壞,引起土壤沖刷
2025-01-22 13:06
【摘要】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一講地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展【考
2025-01-11 14:31
【摘要】區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n課件使用說明:本課件是為湘教版必修3第二單元第四節(jié)《區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》一節(jié)課輔助教學(xué)使用。課件使用為兩課時(shí),作者的設(shè)計(jì)意圖在每一幅幻燈片的批注里有特別說明,僅供參考。文中的圖片、FLASH、和影片都是來源于網(wǎng)絡(luò)。課件使用字體和背景顏色從實(shí)用性出發(fā),選擇了比較清晰的黑體字、黑色背景和白色字體黃色字體。第二章
2025-01-05 05:26
2025-01-03 03:02
【摘要】目錄第3講區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展本節(jié)目錄產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及其影響區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域工業(yè)化和城市化針對(duì)訓(xùn)練目錄體系構(gòu)建專題主干整合目錄考情分析本專題內(nèi)容是地理學(xué)知識(shí)的綜合,要綜合掌握區(qū)域自然地理特征和人文特
2025-05-06 12:06
【摘要】區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展v什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。v什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?在一定的時(shí)空尺度區(qū)域內(nèi),人類通過能動(dòng)地控制自然—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)復(fù)合系統(tǒng),在不斷提高人類的生活質(zhì)量,又不超越資源環(huán)境承載力的條件下,既滿足當(dāng)代人和本區(qū)域發(fā)展的需求,又不對(duì)后代人和其他區(qū)域滿
2025-01-26 02:34
【摘要】《區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》復(fù)習(xí)策略仙居中學(xué)吳旭成一、“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”在高中教材中的地位二、“考什么”-考點(diǎn)解讀三、“怎么考”-高考回顧四、“怎么辦”-復(fù)習(xí)策略一、本章節(jié)在必修地理課程中的地位地理Ⅰ地理Ⅱ地理
2025-01-20 02:08
【摘要】必修Ⅲ在世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)中,糧食產(chǎn)量居世界前列的國(guó)家:中國(guó)、美國(guó)、印度、俄羅斯等。這些糧食生產(chǎn)大國(guó)中,美國(guó)不僅是世界糧食生產(chǎn)大國(guó),而且是世界上最大的糧食出口國(guó)和農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)。農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米5第四16第三大豆47
2025-01-05 00:49
【摘要】擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位,世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)是位,世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)是____。。美國(guó)美國(guó)在美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)形在美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)形成了鮮明特色,成了鮮明特色,__________發(fā)展成效顯著。發(fā)展成效顯著。農(nóng)業(yè)專門化農(nóng)業(yè)專門化