【正文】 面成的像．再取一支與 a等大的蠟燭 b放在玻璃板后面，使之與蠟燭 a的像 ，該位置就是蠟燭 a的 的位置．這里運(yùn)用了 法 問(wèn)題討論 將玻璃板換成焦距為 15cm的凸透鏡，并在它后面放一個(gè)光屏，為了能使蠟燭 a在光屏上成一個(gè)清晰明亮的像，應(yīng)將蠟燭 a （ “ 遠(yuǎn)離 ” 或 “ 靠近 ” ）凸透鏡 21．小明用天平、量筒和水（ ρ 水 =）等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作： ① 用調(diào)好的 天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量 m1； ② 將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù) V1； ③ 用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)再裝有水的量筒中，過(guò)段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù) V2； ④ 將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量 m2． （ 1）指出小明操作中的不規(guī)范之處： ． （ 2）如表中是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格．請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整． 物理量 m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 干燥軟木塞的密度 ρ 木 /g?cm﹣ 3 測(cè)量值 6 370 （ 3）對(duì)具有吸水性物質(zhì) 的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法． ． 四、計(jì)算題（ 9分 +9 分 =18分） 22．從興義至貴陽(yáng)共 320km，小明駕駛某品牌新型汽車，以 20m/s的速度在平直路面上勻速行駛四分之一的路程后，在鎮(zhèn)寧服務(wù)區(qū)休息 30min接著以 30m/s的速度行駛完后面的路程，已知每 100km消耗的汽油為 8L． （汽油的密度為 ρ=10 3kg/m3）求： （ 1）該汽車從興義到貴陽(yáng)全程的平均速度是多少 （ 2）一共消耗的汽油的質(zhì)量是多少 kg？ 23．有一只玻璃瓶，它的質(zhì)量為 ，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水 的總質(zhì)量為 ，用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為 ，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為 ．求： （ 1）玻璃瓶的容積； （ 2）金屬顆粒的密度． 山東省聊城市臨清市尚店鎮(zhèn)中學(xué) 20202020學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（ 11 3分 =33分） 1．下列估測(cè)符合實(shí)際的是（ ） A．教室的高度約為 8cm B．一只雞蛋的質(zhì)量約為 50g C．電瓶車正常行駛速度約為 4km/h D． 50m短跑測(cè)試的平均成 績(jī)約為 15s 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)；質(zhì)量的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度． 【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)． 【解答】解： A、一層樓的高度在 3m左右，教室的高度與此差不多，在 3m 左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際； B、 10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約 1斤，而 1斤 =500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在 50g左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際； C、電瓶車正常行駛的速度不小于 5m/s=5．此選項(xiàng)不符合實(shí)際； D、 50m短跑的成績(jī)?cè)?7s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)． 2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ） A．只要物體振動(dòng)人們就能聽(tīng)到聲音 B．利用超聲波可以測(cè)出地球離月球的距離 C． “ 聞其聲，知其人 ” 是根據(jù)音色來(lái)辨別的 D．學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑；聲音的傳播條件；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【專題】聲現(xiàn)象． 【分析】 ① 物體振動(dòng)發(fā)出聲音，但并不是所有的聲音人耳都能的到，只有響度和頻率合適，人耳才能的到聲音； ② 超聲波不能在真空中傳播，而月球與地球之間是有一段真空的； ③ 人們通過(guò)音色來(lái)辨別不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音； ④ 減弱噪聲的途徑有三個(gè)：在聲源處、在傳播中、在人耳處，據(jù)此分析． 【解答】解： A、人耳聽(tīng)覺(jué)有一定的范圍，即頻率 20﹣ 20200Hz之間，且有一定的響度，因此，并非只要物體振動(dòng)人們就能聽(tīng)到聲音，說(shuō)法錯(cuò)誤； B、超聲波無(wú)法在真空中傳播，因此不能利用超聲波測(cè)出地球離月球的距離，說(shuō)法錯(cuò)誤； C、 “ 聞其聲，知其人 ” 是因?yàn)椴煌?人的聲帶結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，發(fā)出聲音的音色不同，因此是根據(jù)音色來(lái)辨別的，說(shuō)法正確； D、學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲的產(chǎn)生，說(shuō)法錯(cuò)誤． 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】本題從不同角度考查了我們對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、特點(diǎn)的理解與判斷，屬基礎(chǔ)知識(shí)． 3．甲、乙、丙三架直升機(jī)同時(shí)上升， v 甲 ＜ v 乙 ＜ v 丙 ．乙機(jī)駕駛員感到自己在下降，這是因?yàn)樗褏⒄瘴镞x為（ ） A．地面 B．甲機(jī) C．乙機(jī) D．丙機(jī) 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；參照物及其選擇． 【專題】應(yīng)用題． 【分析】本題主要考查運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性．對(duì)于同一 個(gè)物體所選的參照物不同，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同，因此在判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)應(yīng)先確定參照物，然后觀察物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，從而判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止． 【解答】解：因?yàn)榧住⒁?、丙三架直升機(jī)同時(shí)上升，而乙機(jī)駕駛員如果選擇丙飛機(jī)為參照物時(shí)，由于 v 甲 ＜ v 乙 ＜ v 丙 ．他和丙飛機(jī)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，所以他會(huì)感到自己在下降． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是通過(guò) “ 乙機(jī)駕駛員感到自己在下降 ” 這句話結(jié)合三者的速度進(jìn)行分析，然后可知所選的參照物． 4．甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng) s﹣ t圖象如圖所示，由圖象可知（ ） A．甲、乙兩 車都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．甲車的速度為 10m/s，乙車的速度為 2m/s C．經(jīng)過(guò) 6s，甲、乙兩車相距 2m D．經(jīng)過(guò) 5s，甲、乙兩車通過(guò)的路程均為 10m 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【專題】信息給予題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度． 【分析】（ 1）通過(guò) s﹣ t圖象知，如果路程和時(shí)間比值一定，物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果時(shí)間變化，但是路程保持不變，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)． （ 2）從圖上讀出經(jīng)過(guò) 6s，甲乙的路程，求出甲乙相距多少． （ 3）從圖上讀出經(jīng)過(guò) 5s，甲乙的路程． 【解答】解： A、由 s﹣ t圖象知，時(shí)間變大，但是甲車路程不變，甲車處 于靜止?fàn)顟B(tài)；乙車路程也隨時(shí)間的變大而變大，并且路程和時(shí)間的比值是相同的，所以乙車進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)．故 A錯(cuò)． B、甲車處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為 0．故 B錯(cuò)． C、由圖象知，經(jīng)過(guò) 6s，甲在 10m處，乙在 12m處，甲乙相距 12m﹣ 10m=2m．故 C正確． D、由圖象知，經(jīng)過(guò) 5s，乙在 10m處，甲一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．故 D錯(cuò)誤． 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】能根據(jù)路程和時(shí)間的圖象，能判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，能讀出物體所在的位置，通過(guò)的時(shí)間，能根據(jù)速度公式計(jì)算速度大小等． 5．熱現(xiàn)象在一年四季隨處可見(jiàn)，下列屬于液化現(xiàn)象的是（ ） A． 初春，湖面上的薄冰層開(kāi)始融化 B．盛夏，打開(kāi)冰箱門形成的 “ 白氣 ” C．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D．隆冬，教室的窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花 【考點(diǎn)】水的三態(tài)變化． 【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華． 【分析】熔化指的是由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程．液化是由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程．凝華是由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程． 【解答】解： A、冰融化是由固態(tài)的冰變成液態(tài)水的過(guò)程，屬于熔化現(xiàn)象．故 A不合題意； B、打開(kāi)冰箱門形成的 “ 白氣 ” 是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的液態(tài)小水珠．故 B符合題意； C、霜是空氣中的水蒸氣直接變成的 小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象．故 C不合題意； D、隆冬，教室的窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象．故 D不合題意； 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)于生活中物態(tài)變化的分析能力，物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)．關(guān)鍵是知道物質(zhì)由什么狀態(tài)變成了什么狀態(tài)． 6． 20世紀(jì) 60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青篙水溶液的方法使其沸騰，從而去除水分以提取藥物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了．對(duì)此，可采用的方法是（ ） A．用微火加熱使溶液慢慢沸騰 B． 用旺火加熱縮短沸騰的時(shí)間 C．減小容器內(nèi)的氣壓 D．增大容器內(nèi)的氣壓 【考點(diǎn)】沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系． 【專題】應(yīng)用題． 【分析】液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓越大，沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低． 根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點(diǎn)也會(huì)隨之降低． 【解答】解： A、如果不降低氣壓，即使用