教科版思品八上順境與逆境的雙重變奏同步測試-文庫吧資料
2024-11-23 13:25本頁面
【正文】 習(xí)、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力，我們做起事來得心應(yīng)手、如魚得水。 A. ①②③④⑤ B.③④⑤ C. ②③④ D. ①②⑤ 6．“人生逆境，十之八九”對此認(rèn)識正確的是（ ） A． 人生的道路一直是暗礁險灘、風(fēng)高浪急 B．這不符合客觀規(guī)律 C．環(huán)境是變化的，今天處于順境，明天可能就處于逆境 D．逆境對弱者來說一個萬丈深淵 7．關(guān)于“順境和逆 境”的說法正確的是 ( ) A．順境和逆境構(gòu)成了人生樂章的雙重變奏 B．順境助人成功，但也使人沉淪 C．逆境給人磨難，卻也催人奮進(jìn) D．只有逆境才能出人才 二、非選擇題 8．逆境對人成長有什么作用？ 9．（新情景題）初二一班的張華同學(xué)，在他三歲那年，因家境貧寒，母親嫁于他鄉(xiāng)，只剩下她與父親相依為命。”這說明了（ ） A．順境令人期待，因為順境才能讓人成功 B．正確的態(tài)度面對順境和逆境，才能取得成功 C．遇到逆境應(yīng)該選擇逃避 D．只有經(jīng)受逆境才能成功 5.“順境最易見敗行，逆境最易見美德。從劉翔身上我 們可以認(rèn)識到（ ） 有在逆境下才會遇到挫折，順境條件下不存在 ，只要不氣餒，它就會成為磨練意志的熔爐 身處逆境，人們才能成功 不利的 m] 2．“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空??請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。最終
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1