【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊在我們生活的周圍，有些人因為先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想盲人靠觸摸盲點來辨別錢幣的面值。聾啞人之間主要靠手語
2024-12-07 04:00
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊同一片藍(lán)天下，生活著幸福的你和我，也生活著遇到困難的他。在我們身邊還有哪些人需要幫助？我們可以為他們做點什么？社會為這些需要幫助的人都做了什么？◆社會組織的哪些活動是為了救助他們的？◆公共設(shè)施哪些設(shè)施是為殘疾人而設(shè)計的
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊我想要的爸爸媽媽想要的我們?nèi)蚁胍奈业恼{(diào)查要是我有雙溜冰鞋……不行。爸爸，我想買一雙滑冰鞋。買雙滑冰鞋又不是什么壞事，爸爸為什么不給我買呢？說說自己在向家長提要求時遇到的煩惱或不順心的事。小組討論：家長未能滿足他的要求可能的什么原因
2024-11-19 23:24
【摘要】伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo)：（一）情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活，體驗感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強不息的范例，從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，心中有他人，培養(yǎng)社會責(zé)任感。（二）行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境，組織學(xué)生展開該活動。2、熟悉班
2024-11-27 09:59
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊孝敬老人我們家里有爺爺奶奶，周圍還有許多的老年人。他們在年輕的時候做過什么工作，現(xiàn)在又是怎樣生活的，你了解嗎？讓我們做個小調(diào)查吧。?爺爺奶奶的故事?爺爺奶奶的故事我爺爺年輕的時候當(dāng)過兵，現(xiàn)在他在小區(qū)執(zhí)勤。?爺爺奶奶的故事我爺爺奶奶年輕的時候下地種田，現(xiàn)
2024-11-19 01:11
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊圖中的哪些做法對?哪些做法不對?為什么?假如遇到這種情況，我們怎么做？溺水●救人時最好是拿長竿子或救生圈救人。救人時最好是拿長竿子或救生圈救人?！癖M快通知119?！袢裟缢吆粑焕硐耄词惯€在水中仍應(yīng)開始施予人工呼吸。
【摘要】第一篇：人教版《品德與社會》四年級上冊《伸出愛的手》說課稿 《伸出愛的手》說課稿 品德與社會課程總目標(biāo)是旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會性的發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會參與社會，成為具有愛心、責(zé)任心，良好...
2024-10-13 13:17
【摘要】?同學(xué)們，你知道嗎？在購買商品時要仔細(xì)閱讀包裝上的信息，上面有很多學(xué)問呢。下面看看你手中的包裝袋上都有什么信息？什么是條形碼？條形碼是商品的代碼標(biāo)記。它由粗細(xì)相間有一定規(guī)律并行排列的黑白線條和十三位數(shù)字組成，儲存了商品很多信息，印在商品的包裝上，用于計算機識別，也叫條碼。使用條形碼有什么好處呢？?商品使用條形碼不
2024-12-21 00:25
【摘要】同學(xué)們，我們生活在一個美麗的世界里。草地上，小草在風(fēng)中起舞，鮮花在競相開放；小鳥在樹林時歌唱，小朋友們在追逐嬉戲，這就是生命的魅力。美麗的生命同學(xué)們，請你說一說，你在校園、街道、公園、森林里都見過哪些生命呢？請同學(xué)們拿起畫筆，勾畫一幅展示美麗的生命的圖畫，比一比誰的想象力豐富。
【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會下冊課件第一單元在愛的陽光下當(dāng)我剛剛睜開雙眼時，看到的是爸爸媽媽的笑臉；當(dāng)我剛剛學(xué)走路時，聽到的是媽媽鼓勵的聲音。我記得生病時，爸爸抱我去醫(yī)院的情景；我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關(guān)愛下一天天成長起來。爸爸扶我學(xué)走路，真夠辛苦的我的滿月照在爸爸媽媽爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我又
2024-12-07 04:03
【摘要】《伸出我的手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知道“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立為他人獻(xiàn)愛心的意識。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊處境困難或不幸的人，學(xué)會伸出手去幫助別人的方法。情感與態(tài)度：激發(fā)主動關(guān)心弱者的意識和情感，培植愛心，愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。教學(xué)重點、難點：使學(xué)生學(xué)會關(guān)注自己周圍或社會
2024-12-17 05:00
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式，做出約定，并依據(jù)約定行事。違約要受到懲罰。農(nóng)民與面粉公司工作人員在麥田簽定購銷合同政府向公民做出承諾，保證各項措施的落實，并便于大家監(jiān)督。在我們的生活中隨處可見各種承諾，我們來找一找。我們小區(qū)的物業(yè)管理公司最近
2024-11-19 23:26
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊我看到的生命生命的對話分小組扮演三大“家族”：動物、植物、人類，并介紹自己“家族”的成員給世界帶來了什么，以及本“家族”與其他生命“家族”的關(guān)系。進(jìn)一步討論：如果沒有了生命，世界將會怎樣。它們也需要愛它們也需要愛它們也需要愛它們也
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動呢？我常參加的鍛煉活動我喜歡的鍛煉活動我不喜歡的鍛煉活動我應(yīng)多參加的鍛煉活動在社區(qū)的健身場所中你比較喜歡哪些運動器械？人們晨練都有哪些方式
鄂ICP備17016276號-1