【摘要】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第2課時新課導(dǎo)入春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?學習目標?。?。1青蛙的生殖與發(fā)育觀看動畫,總結(jié)青蛙的生殖和發(fā)育過程。受精卵蝌蚪長出后腿長出前腿尾巴逐漸消失成蛙幼蛙成
2025-01-05 01:11
【摘要】第四節(jié)動物的生殖和發(fā)育第3課時新課導(dǎo)入右圖是用枯枝搭建、內(nèi)鋪干草的知更鳥鳥巢,幾枚鳥卵正等待孵化。你見過鳥巢和鳥卵嗎?你能試著說一說鳥類生殖發(fā)育有什么特點嗎?學習目標1.描述鳥卵的結(jié)構(gòu)。2.描述鳥類的生殖和發(fā)育過程。3.關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。1鳥卵的結(jié)構(gòu)鵪鶉的卵知更鳥的卵
【摘要】第1課時第三節(jié)綠色開花植物的生殖和發(fā)育新課導(dǎo)入水稻花百合花?許多植物的花色彩艷麗,氣味芬芳,讓行人不禁駐足觀賞,甚至要湊上去聞一聞那沁人心脾的花香。你想過沒有,花朵那美麗的色彩和四溢的芳香,對植物本身有什么意義呢?事實上,還有不少植物的花并不具有艷麗的色彩和香味,這又是為什么呢?學習目標?1.
2025-01-03 23:23
【摘要】第2課時第三節(jié)綠色開花植物的生殖和發(fā)育新課導(dǎo)入“春種一粒粟,秋收萬顆子”,一粒小小的種子是如何變成一株茁壯的幼苗的呢?學習目標種子的基本結(jié)構(gòu)。“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”。、莖和葉的生長發(fā)育。115342種皮胚芽子葉胚根胚軸保護作用貯
【摘要】第1節(jié)人的生殖和發(fā)育(二)。。學習青春期的生理特點,了解到這個時期是學習的最佳時期,樹立良好的學習態(tài)度。,并認識到其對身心健康具有現(xiàn)實及長遠的意義。人出生后的發(fā)育,通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段。胚后發(fā)育階段嬰兒期(出生—1歲)幼兒前期(1—3歲)幼兒期(
2024-11-30 02:16
【摘要】子宮中的大象子宮中的小狗子宮中的海豚子宮中的人類子宮中20-30周大的雙胞胎胎兒子宮中的三胞胎子宮中的四胞胎小腳印第一節(jié)人的生殖和發(fā)育第1課時?它們各有什么功能???學習目標觀察P24/圖10-1,認識男
2025-01-02 17:20
【摘要】第一節(jié)人的生殖和發(fā)育(第1課時)教學目標:一、知識目標:二、技能目標:三、情感目標:1、識別男性和女性生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),說明各部分結(jié)構(gòu)的功能。一、知識目標:2、描述人的生殖過程,說出胚胎發(fā)育的營養(yǎng)供應(yīng)方
2024-08-12 19:01
【摘要】成年期嬰兒期幼兒期童年期青春期生長發(fā)育的各個時期第一節(jié)人類的生殖和發(fā)育第2課時學習目標(包括身體變化和心理變化)。,關(guān)注自己和同學的身心變化,共同健康地度過青春期。女性進入青春期的時間早于男性,停止也早于男性。觀察青春期男性與女性的身高、體重曲線,分析青
2025-01-05 00:45
【摘要】第1課時第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育情境導(dǎo)入01生命世界真奇妙﹗“毛毛蟲”是從哪來的?它怎么會變成美麗的蝴蝶?學習目標02、蝗蟲的生殖和發(fā)育,說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。。想一想有哪些昆蟲的發(fā)肓過程與蝴蝶相似呢?養(yǎng)蠶
2025-01-02 00:56
【摘要】一、畫一畫《錢塘湖春行》自居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?!獱I造繁育后代的場所(第二課時)第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育?1
2024-11-30 01:52
【摘要】第2節(jié)生物的性狀遺傳(第1課時)新課導(dǎo)入生物的各種性狀,在親子代之間表現(xiàn)出了相似性,那么為什么這些性狀可以遺傳給后代呢?遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么呢?學習目標,掌握孟德爾豌豆雜交實驗及其揭示的性狀遺傳規(guī)律;因控制的。1孟德爾豌豆雜交實驗揭示生物性狀遺傳的奧秘真理來自于實踐
2025-01-03 19:20
【摘要】描述的是生物的生殖和發(fā)育現(xiàn)象第19章生物的生殖和發(fā)育海南白沙思源實驗學校陳榮風何為生殖?生長?發(fā)育?生殖:是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程,是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象。生長:生物體的體積增大、體重增加的變化。發(fā)育:生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,功能活動由不完善到完善的變化??磮D片猜
2024-12-08 02:39
【摘要】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育兩棲動物的生殖和發(fā)育第2課時青蛙鳴叫夜半時分,你是怎么知道青草池塘邊到處都有青蛙呢?青蛙是如何鳴叫的?為什么要鳴叫?蛙的生殖和發(fā)育情況又是怎樣的呢?。。。觀看視頻,思考以下問題:青蛙的發(fā)育有什么特點?要經(jīng)歷哪幾個階段?探究蛙的生殖和發(fā)育過程
2025-01-01 21:55
【摘要】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育鳥類的生殖和發(fā)育第3課時先有雞還是先有蛋呢?當然是先有蛋了!沒有蛋怎么孵出來的雞?應(yīng)該是先有雞!沒有雞誰下出來的蛋?別吵了!別吵了!!咱們還是一步一步地解決問題吧!先看蛋怎么能孵雞;再看雞怎么能下蛋。?
【摘要】第2節(jié)生物的性狀遺傳(第2課時)新課導(dǎo)入長大以后“我”就成了“你”通過上節(jié)課的學習,我們知道生物的性狀是受基因控制的,基因在親代與子代之間傳遞的橋梁是什么呢?這個過程又是如何實現(xiàn)的呢?學習目標、DNA和基因之間的關(guān)系;環(huán)境對生物性狀的影響。1遺傳信息的傳遞??孟德爾豌豆雜
2025-01-05 04:58