【摘要】《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)1【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。正確讀寫“敏捷、光滑、搭窩”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,鼓勵(lì)學(xué)生背誦自己喜歡的一個(gè)自然段。3、了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生以小動(dòng)物的喜愛之情。4、學(xué)習(xí)作者是怎樣把各部分寫具體的,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。【教學(xué)重點(diǎn)】了解松鼠的外形特點(diǎn)
2024-12-16 13:39
【摘要】8、《松鼠》說課稿尊敬的各位評(píng)委、老師:大家好!現(xiàn)在我就課文《松鼠》的教學(xué)設(shè)想從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、說教材《松鼠》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)下冊(cè)第三單元第8課,。是法國(guó)作家、博物學(xué)家布封寫的一篇科學(xué)小品文,它既有一般說明文的平實(shí)的特點(diǎn),又有生動(dòng)活潑的描述。課文采用擬人手法
2024-12-17 04:24
【摘要】清明時(shí)節(jié)/雨紛紛,路上行人/欲斷魂。借問酒家/何處有,牧童遙指/杏花村。清明唐杜牧據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的
2024-12-12 18:13
【摘要】郭晶晶陳中一、進(jìn)入情境談?wù)勀銖倪@些圖片中感受到什么?楊維、張潔雯孟關(guān)良、楊文軍你知多少?現(xiàn)代奧運(yùn)之父顧拜旦顧拜旦請(qǐng)同學(xué)們展示自己在課前查閱的有關(guān)顧拜旦的相關(guān)資料,并作簡(jiǎn)要介紹。二、展示資料,互為補(bǔ)充三、字詞
2024-12-15 12:44
【摘要】刷子李————教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)文中生字詞;2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人的高超技藝;3、繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。我來當(dāng)當(dāng)小老師思考:要讀懂本文,你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的問題來幫助同學(xué)?自讀提
【摘要】紅色的小船,黃色的帆。1黃色的小船,綠色的帆。2綠色的小船,藍(lán)色的帆。3藍(lán)色的小船,紫色的帆。4紫色的小船,白色的帆。5白色的小船,紅色的帆。6美麗的小船,美麗的帆。7
【摘要】稷jì旄máomào愁憂慮:憂~?!?。~楚?!珶??!珣]?!?。~悶?!荨!w。借酒澆~。多~善感。氈氈單氈布?xì)周嚉稚罋治輾窒瘹置睔痔耗?.放養(yǎng)牲口:~童。畜~。~場(chǎng)。放~。游~?!?。~歌。~群。
2024-12-13 00:26
【摘要】正音:約莫松脂拂拭晌午淹沒仍舊黏稠重重包裹組詞:脂()拂()拭()逼()詳()指()佛()軾()幅()祥()寫出近義詞:推測(cè)(
2024-12-12 19:40
【摘要】頂碗少年4.在輕松幽雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒,忽而躍起······碗,在他的頭頂上搖搖晃晃,卻總是不掉下來。頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。
2024-11-23 02:27
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元體裁:科普說明文教學(xué)目標(biāo)一、掌握根據(jù)事物特點(diǎn)組織材料的方法。三、提高口語(yǔ)表達(dá)能力。二、體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的說明語(yǔ)言。馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhétáixiǎn檢查預(yù)習(xí)苔蘚
2024-12-20 18:04
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元昆明昆明是個(gè)四季如春的城市,昆明的雨會(huì)是什么樣呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。,品味文中語(yǔ)句,體會(huì)作者對(duì)昆明的雨的思念。閱讀課文,思考:文章寫的是什么內(nèi)容?文章中寫到
【摘要】劉翔郭晶晶陳中談?wù)勀銖倪@些圖片中感受到什么?皮埃爾·德·顧拜旦(1863~1937),是法國(guó)著名教育家、國(guó)際體育活動(dòng)家、教育學(xué)家和歷史學(xué)家、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人。1863年1月1日出生于法國(guó)巴黎的一個(gè)非常富有的貴族家庭。1896年至1925年,他曾任國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席
【摘要】語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)高允昊姓名:劉翔性別:男民族:漢族身高:189cm體重:87kg項(xiàng)目:田徑110米欄破記錄最好成績(jī):12秒88(2021,瑞士洛桑)特點(diǎn):擁有體校男生特有的自信,能吃苦,成熟穩(wěn)重和
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字,詞語(yǔ),成語(yǔ)。2、理解課文內(nèi)容,通過人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等體會(huì)父子之間的含蓄而真摯的情感,理解并懂得回報(bào)父母的愛。3、有感情地朗讀課文。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、自由讀文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、想想課文主要講了一件什么事?檢查生字詞時(shí)髦勉強(qiáng)房租慈祥掃帚怨言路
【摘要】23、刷子李制作人:周子輝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、正確認(rèn)讀本課生字詞語(yǔ),摘錄描寫精彩的句子。?2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解一位普通的手藝人高超的技藝。?3、抓住重點(diǎn)句段感受刷子李的技藝高超,體會(huì)作者抓住細(xì)節(jié)描寫人物的方法。蔫()擅()綽(
2024-12-12 20:28