常見(jiàn)修辭手法教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 15:22本頁(yè)面
【正文】 、借代：不直接說(shuō)出要描述的人或事物 ,而借用與人或事物有關(guān)的東西來(lái)代替。 我摸摸那條棉被 …… ，簡(jiǎn)直像紙一樣單薄。 六、反復(fù) :為了強(qiáng)調(diào)某事物或感情，使同一詞語(yǔ)或句子再次出現(xiàn) 例：無(wú)恥啊 !無(wú)恥啊 !這是某集團(tuán)的無(wú)恥 ,恰是李先生的光榮。 五、對(duì)比：把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉出來(lái) ,相對(duì)比較描述。 四、排比 ：把內(nèi)容相關(guān) ,結(jié)構(gòu)相同 ,語(yǔ)氣一致的三個(gè) (或三個(gè)以上 )句子或短語(yǔ)接連起來(lái)用。 (人是沒(méi)有尾巴的 ,這里把帝國(guó)主義寫(xiě)成獸類(lèi)了 ) 用擬人手法描繪你所見(jiàn)到的 三、對(duì)偶 :用結(jié)構(gòu)相同 ,字?jǐn)?shù)相等的兩句 (或短語(yǔ) )組成一對(duì)句子 ,把兩方面的意思突現(xiàn)出來(lái)。 ? 2擬物：把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)，使人具有物的動(dòng)作或情態(tài)。 比擬 ?1擬人：把事物當(dāng)作人，寫(xiě)出和人一樣的感情和動(dòng)作。 ?表示舉例。 ?表示猜度的句子。 ?單純的想象。 以“時(shí)間”為本體，造幾個(gè)意義相關(guān)的比喻句，表明你對(duì)“時(shí)間”的態(tài)度 練習(xí) [區(qū)辨 ] 有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句 ?對(duì)兩種事物作具體比較的。 ?（ 桂林的風(fēng)） …… 她像母親哼著深情的搖藍(lán)曲，伸出溫柔的手臂撫摸著聞名遐邇的山水名城 —— 桂林。 ?歲月匆匆，像滾滾的流水永不止息。 ?希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。 ?（ 3）這篇文章的結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)密，就像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)的關(guān)系一樣。 判斷下列比喻是否恰當(dāng) ? :（ 1）明凈的未名湖猶如一面照妖鏡。 亂哄哄的會(huì)場(chǎng)，像是一塊揉皺了的綢子，給余冰的手一抹，現(xiàn)在又恢復(fù)
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