校本培訓(xùn)計劃-文庫吧資料
2024-09-04 20:34本頁面
【正文】 度”。（4）注重英語教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)理論培訓(xùn)和實踐能力指導(dǎo)，提高我校英語課堂教學(xué)水平，爭取有1名教師進(jìn)入市級骨干行列。（2）注重青年教師的培養(yǎng)，形成人才梯隊建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓(xùn)新人、鼓勵新人，造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊伍。鼓勵教師積極參加上級部門組織的課堂教學(xué)研討活動。（5）通過培訓(xùn)，提升在職教師的學(xué)歷層次。（3）通過培訓(xùn)，幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究意識，深入開展課題研究工作，不斷總結(jié)科研工作經(jīng)驗，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。具體培訓(xùn)目標(biāo)：（1）通過培訓(xùn)，進(jìn)一步更新教師教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。業(yè)務(wù)培訓(xùn)總體培訓(xùn)目標(biāo)：通過理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實踐以及讀書活動的深入開展，使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，更新教育觀念，具備較為扎實的教育教學(xué)素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識，不斷提高其學(xué)習(xí)能力，教育科研能力和教育教學(xué)能力。二、培訓(xùn)目標(biāo)師德方面加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。課堂教學(xué)實踐訓(xùn)練：教師課堂教學(xué)的思維能力、教師課堂教學(xué)的表達(dá)能力、教師課堂教學(xué)的組織管理能力、課堂教學(xué)課型設(shè)計的能力、課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的能力、課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的能力、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力、課堂教學(xué)方法手段設(shè)計的能力、課堂教學(xué)教師形象設(shè)計的能力、課堂教學(xué)預(yù)想效果設(shè)計的能力、課堂教學(xué)特色創(chuàng)新設(shè)計的能力、課堂教學(xué)評價的能力。通過以上“四課”活動培養(yǎng)教師的六種教育教學(xué)能力和十二項課堂教學(xué)實踐訓(xùn)練。（3）抓好一般教師的培訓(xùn)與提高工作，在校內(nèi)結(jié)成骨干教師與一般教師的“幫扶對子”，帶動他們共同提高。（2）抓“名師工程”，促進(jìn)我校名師的培養(yǎng)提高工作，不斷壯大我校的名師隊伍。組織召開示范課，觀摩課等教學(xué)活動，帶動其他教師共同提高。 教育教學(xué)能力培訓(xùn)以課堂教學(xué)為核心，通過“四課”（即骨干教師示范課，新秀、能手觀摩課，
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