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癲癇癥的校園護(hù)理-文庫(kù)吧資料

2025-05-02 21:14本頁(yè)面

　　

【正文】少學(xué)生因癲癇被「烙印」的刻板印象 ,必時(shí)轉(zhuǎn)介輔導(dǎo)室或鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)參加疾病成長(zhǎng)團(tuán)體。何時(shí)該送醫(yī)院 ? ? 若發(fā)作時(shí)間太長(zhǎng) (持續(xù)超過(guò) 5分鐘 ) ,發(fā)作 2次以上且發(fā)作中間意識(shí)沒(méi)有回復(fù) ,就需送醫(yī)院 ? 失神發(fā)作或複雜局部癲癇發(fā)作 ,不需立即處理 ,但必防止意外發(fā)生。 ? 發(fā)作完可將學(xué)生送往健康中心休息 ,當(dāng)半小時(shí)病童甦醒過(guò)來(lái) ,可徵詢其意見(jiàn)看是想繼續(xù)留在健康中心休息 ,還是想回教是上課。 ? 在病人未完全清醒前 ,請(qǐng)勿餵食會(huì)服藥 ,也不要詴圖中止他發(fā)作 ,並請(qǐng)留意觀察病人發(fā)作的情形 ,詳加紀(jì)錄。 ? 不必強(qiáng)壓患者之手腳 ,因?yàn)橐粊?lái)強(qiáng)壓手腳並不能中止癲癇之發(fā)作 ,二來(lái)強(qiáng)壓將導(dǎo)致肌肉撕裂受傷。 ? 當(dāng)病人牙關(guān)緊閉時(shí) ,不必強(qiáng)行撬開(kāi)已經(jīng)

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