【摘要】簡單的軸對稱圖形(一)(一)教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1.理解軸對稱、軸對稱圖形的概念;2.探索并了解角平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。3.初步體會將實際問題轉(zhuǎn)化為幾何極值問題,構(gòu)建幾何模型解決問題。【過程與方法目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱的過程,進一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念;2.學(xué)生在動手折疊的過程中,進一步了解角平分線、線段
2024-08-16 12:09
【摘要】新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計1 1、教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊P81例1及P82做一做的第1題。 2、教材地位及作用 本...
2024-12-06 23:58
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 幕村小學(xué)2017數(shù)學(xué)“雞兔同籠”教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 本節(jié)是嘗試與猜測活動之一。本活動的目的是通過學(xué)生對一些日常生活中的現(xiàn)象的觀察與思考,從中發(fā)現(xiàn)一些特殊的規(guī)律。在...
2024-11-09 18:03
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、說課稿 《買文具》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材一年級下冊第70-71頁。教學(xué)目標(biāo): 1、認識各種小面額的人民幣及其換算關(guān)系。...
2024-10-21 00:16
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)設(shè)計課題《認識圖形》設(shè)計者王??靜知識點來源北師大版:一年級下冊設(shè)計時間2016年5月3日錄制方式錄屏適用對象一年級教學(xué)環(huán)節(jié)類型□課前復(fù)習(xí)類□新課導(dǎo)入類√□知識理解類□鞏固練習(xí)類□知識拓展類設(shè)計思路????1.教學(xué)思路
2025-04-10 04:14
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計范文模板 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計范文模板 教學(xué)設(shè)想 1、在實際情境中,給定一個方向,學(xué)生能辨認其余三個方向,并能用這些詞語描述物體所在方向。 2、通過親身經(jīng)歷、體...
2024-12-06 22:43
【摘要】山西小學(xué)教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué) 山西小學(xué)教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)1 本節(jié)課中教師沒有過多地教學(xué)生,而讓學(xué)生回歸到生活原形中去,應(yīng)用所學(xué)的知識解決了生活中的實際問題,使本來很枯燥的圓柱的體積應(yīng)用的題材生活化,...
2024-12-07 01:40
【摘要】敘述式教學(xué)設(shè)計方案模板課題名稱《認識鐘表》黃永剛一、概述·小學(xué)數(shù)學(xué)一年級·認識時針、分針、整時、大約幾時·認識鐘表在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)分析1、知識與技能:?初步認識鐘面,會看鐘面上的整時和大約幾時2、過程與方法:發(fā)展初步的觀察能力、動手能力、概括能力和合作意識。3、情感態(tài)度與價值觀:
2025-05-16 03:35
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 導(dǎo)語:教學(xué)設(shè)計主要是以促進學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)為根本目的,運用系統(tǒng)方法,將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論等的原理轉(zhuǎn)換成對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略、教學(xué)...
2024-11-09 17:42
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計反思 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計反思 許多教育者都有這樣的感受,好的教學(xué)設(shè)計是教學(xué)成功的一半,教師在教學(xué)中合理設(shè)計,加上老師潛移默化的指導(dǎo)對教學(xué)成果有著重要的作用。現(xiàn)在教學(xué)理念教師教...
2024-11-17 02:59
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計模版 【教學(xué)內(nèi)容】:版本、章、節(jié) 【教材分析】: ;本節(jié)內(nèi)容的知識體系;本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位,前后教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系?! ?為什么學(xué)本節(jié)內(nèi)容), 【學(xué)情分析】: 、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等是比較有效的學(xué)習(xí)者分析的測量手段。 ?。褐饕治鰧W(xué)生現(xiàn)在的認知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認知發(fā)展線。
2025-02-15 10:45
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 1、使學(xué)生初步認識簡單的條形統(tǒng)計圖,會用簡單的方法收集整理數(shù)據(jù)。 2、使學(xué)生能根據(jù)條形統(tǒng)計圖提出并回答簡單問題。 ...
【摘要】第一篇:優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計應(yīng)該要怎么進行制定呢?下面優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。 優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計【1】 教學(xué)...
2024-11-09 13:47
【摘要】第一篇:小學(xué)跳繩數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 篇一:一年級數(shù)學(xué)跳繩教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教材第38頁及相應(yīng)的練習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會正確計算“8”和“9”的加減法。 2、能根據(jù)提供的信息,列出不同的算式。 ...
2024-10-21 00:02
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計之我見 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的設(shè)計之我見 在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,如何根據(jù)數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系、發(fā)展變化的規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動的探索學(xué)習(xí),是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革中的重點。我想從小學(xué)...
2024-10-20 23:56