小學(xué)病句類(lèi)型及修改-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 04:47本頁(yè)面
【正文】 〓針對(duì)練習(xí)〓 (1)爺爺經(jīng)常向我講起他小時(shí)候過(guò)去的辛酸的往事?！ ±纾骸八d沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。” 六、★重復(fù)羅嗦——句子既要完整、正確，又要簡(jiǎn)潔、明了?？梢愿臑椤拔夜烙?jì)他這道題做錯(cuò)了。例如：“我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了?！ ?10)學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來(lái)了。 (8)美術(shù)和音樂(lè)這兩門(mén)功課對(duì)我很感興趣?！ ?6)我們學(xué)校師生全體去參觀科技館?！ ?4)陳春梅的樂(lè)于助人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 (2)個(gè)老人的頭發(fā)已經(jīng)花白，大約有六七十歲?！?“語(yǔ)文”和“我”的位置顛倒了，應(yīng)改為“我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。 四、★語(yǔ)序混亂——在一般情況下，一句話里面的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就會(huì)發(fā)生變化，甚至造成病句?！ ?8)戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)?！ ?6)今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂(lè)和舞蹈真好看?！ ?4)同學(xué)們冒著毛毛的細(xì)雨和泥濘的道路前進(jìn)?！ ?2)我的家鄉(xiāng)是羅定市人?！?“聽(tīng)到”與”優(yōu)美的舞蹈”顯然不能搭配，應(yīng)改為“在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，看到優(yōu)美的舞蹈。句子中某些詞語(yǔ)在意義上不能相互搭配或者是搭配起來(lái)不合事理，違反了語(yǔ)言的習(xí)慣，造成了病句?！ ?5) 在班會(huì)上，同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 (3) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，家鄉(xiāng)出現(xiàn)了不少抗日英雄。) 〓針對(duì)練習(xí)〓 (1) 改革開(kāi)放取得了偉大的成績(jī)?！ ±}一：“他做事很冷靜、武斷?！ ?9) 雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡?！ ?7) 灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。 (5) 通過(guò)主題會(huì)，激起了我們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。 (3) 兇殘的敵人把渾身打得遍體鱗傷。) 〓針對(duì)練習(xí)〓 (1) 通過(guò)游覽長(zhǎng)城，使我受到了教育。(誰(shuí)做了許多好事?表達(dá)不明確，因此這個(gè)句子缺少了主語(yǔ)) 例題二：少先隊(duì)員們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒。知道缺少什么成分，才可以對(duì)癥下藥進(jìn)行修改。③關(guān)聯(lián)詞
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