教科版二年級(jí)下冊(cè)小鷹學(xué)飛說(shuō)課-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 22:31本頁(yè)面
【正文】 是沒(méi)有盡頭的，用一個(gè)詞就是 —— 學(xué)無(wú)止境 。 二、充分品讀，讀中感悟。 反饋調(diào)控措施 教師在學(xué)生所說(shuō)所想的基礎(chǔ)上給予指引，使學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，感悟其含義。 品詞析句法 ，朗讀訓(xùn)練時(shí)，教師抓住重點(diǎn)詞句，通過(guò)反復(fù)比較、讀、悟、表演使學(xué)生體會(huì)到文中語(yǔ)言運(yùn)用精當(dāng)之處，加深對(duì)寓意的理解。 教學(xué)重點(diǎn) ： 指導(dǎo)學(xué)生理解小鷹與老鷹在飛行中三次說(shuō)的話，感受說(shuō)話神態(tài)、語(yǔ)氣變化的原因。 讓學(xué)生懂得學(xué)無(wú)止境的道理，教育學(xué)生要虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取。 教學(xué)目標(biāo) 抓住重點(diǎn)語(yǔ)段，品詞析句，具體感悟 ,理解文章思想。這一課關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話能力的地方很多，而課文最后一自然段也是最能引發(fā)學(xué)生說(shuō)的地方，所以應(yīng)該采取以讀為本，引導(dǎo)
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