【正文】 ，削弱趙國的力量大禹 屈原 項羽我會寫 秦王想得到和氏璧這件無價之寶，就提出以十五座城池交換。即 zh224。拒 sh236。 我會找 qi232。七、1.—— 、：“？”“。我思考 別人的幫助捐款 自己賺錢買鉆井機 讓非洲的每一個人都能喝上干凈的水 ，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康，令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M；而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福 有信念 富有同情心 懂得關(guān)愛他人 他為了實現(xiàn)自己的夢想堅持不懈，堅定執(zhí)著地去做。u iān 泵 籌 顛 募 旬我會寫 賣房 瑞士 端莊 恩惠 思考 餅干 拼圖 慢慢地說 寫得漂亮 潔凈的水 爽快地答應(yīng) 掃得干凈 懲罰 骯臟 動搖我會造 1課堂上，有許多的同學沒有吵鬧，沒有下座，甚至沒有說話的。 232。1夢想的力量我拼寫 B√我閱讀 矗立 蒼老 粗陋 柔軟 和藹 忠厚，還是充滿了生氣，一點也沒有衰老。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。 近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。像倒。? 亂哄哄 我這樣理解：老漢面對如此兇猛地洪水，他沉著冷靜，果敢，給人們樹立了信心，穩(wěn)定了人們的情緒，是人們的堅強靠山。 怒吼 猖狂 慌張 干干凈凈 紅紅火火 明明白白 綠油油 明晃晃 毛絨絨 金燦燦 野馬 勢不可當 人 洪水的兇惡、形勢嚴峻 強烈 我能寫 本是風和日麗的上午，人們?nèi)宄扇河崎e地逛著。這句話表現(xiàn)了老班長舍已為人、關(guān)心同志的品質(zhì)，也表現(xiàn)了“我”對老班長的關(guān)心與疼愛?！按嗳酢备臑椤八ト酢? 刪去“珍惜”我理解 這是“我”看到老班長吃草根、剩下的魚骨頭時說的話。 nǐng yē 我判斷 B（√）我補充 喜 望 熱 氣 目 轉(zhuǎn) 一 息 長 短 疊 疊我會連 斑白的兩鬢 衰弱的身體 飽滿的情緒 嚴峻的神情 金色的光芒 低沉的聲音我會填 n s249。大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。我概括大娘：洗補衣服，幾天沒合眼；送食物，累得昏倒；救傷員，失去唯一的親人。 您為我們付出了這樣高的代價足以表達您對中國人民的友誼。 您為我們失去了唯一的親人，這比山還高比海還深的情誼我們不會忘記。她這么做是不對的。七、。，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，就把孩子叫出來了。 我會說：① 寶塔在我半身腰 ②白云在我腳下飄 ③吹牛的人不要臉我欣賞 。我會填 伯諾德夫人：屋里太暗，點燈比蠟燭明亮 杰克：天冷，拿蠟燭去柴房拿柴火 杰奎琳：樓上黑，害怕，拿蠟燭上樓睡覺 因為蠟燭里有關(guān)系國家勝負的重大秘密。ng我組詞 哄騙 洪水 漫長 慢些 蠟燭 臘月 糖果 池塘 胸脯 店鋪 秘密 蜜蜂我判斷：C我會改：1. 她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。n n237。2. 他的回答妙在他不但為維護了中國的尊嚴，還反擊了外國記者,不失風度、機智幽默，還給對方留有面子，并帶點諷刺.1半截蠟燭我會讀 sǔn p八、（1）D (2)A (3) C (4) B （2）√楊氏之子 我拼寫 排序：惠 梁 乃 禽 詣我組詞 梁國 高粱 造詣 指向 家禽 離開 聰惠 智慧 我解釋： ，于是 ……看 我會背： 應(yīng)聲答 未聞、夫子 2. 孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，反證孔君平的錯誤；以否定委婉回答我閱讀： 玩耍 說 月亮 明亮 徐家的小孩 不是那樣的 瞳仁 瞳仁 機智聰慧我積累： 裝蒜 自不量力 一場空 一清二白1晏子使楚我會寫：撒謊 規(guī)矩 大臣 淮南 柑橘 盜賊 賠禮 敝國我會填：1. 居 業(yè) 面 改 話 說 揚 揚 羞辱 囑咐 蒙騙 規(guī)則 嘲笑 陪伴 敝國 寬敞 撒謊 撤退淮南 準備 尊敬 遵守 既然 即使，晏子機智應(yīng)答，反擊了楚王 不敢不尊重晏子了 機智勇敢，能言善辯，熱愛祖國我概括：6 揮汗如雨 摩肩接踵我閱讀：：化危險為平安，比喻轉(zhuǎn)危為安。七、把谷子比作狗尾草，這樣寫的好處是句子更生動，事物更形象。駱駝 天賦 幸虧 滑翔 禍患 羞愧 胚胎 寂寞二、氈帽 地毯 絞傷 摔跤 澄澈 橙子 淘氣 陶器三、不 響 絞 汁 心 欲 自 如 塵 染 云 雨 本 經(jīng) 情 禁 簡 單四、一艘 船槳 老翁和老婦 頑皮、淘氣五、蜻蜓飛得那么快，怎么會追得上呢？ 臉漲得通紅。我閱讀 其實我是一只鳥，依在柔軟如絲的柳枝，吟唱著春天的生機與活力，我想這樣告訴你。全詩表達了兒童豐富的想象力及對美的向往和追求。其一，它說出科學事業(yè)發(fā)展過程中的某些真實情況，如哥白尼等科學家都有過這樣的遭遇；其二，是“我”用幽默的方式表達了對此事的看法，意思是說誰讓“我”有這樣偉大的發(fā)現(xiàn)呢？被轟出教室也就不足為奇了。：您應(yīng)該聽聽孩子的解釋；（老師，您誤解費奧多羅夫了。 辶 7 ②我判斷 √我會選 1發(fā)現(xiàn) 2發(fā)明 3誤解 4誤會 5癡迷 6迷戀我會填 童年 發(fā)現(xiàn) 想象我閱讀 困難 慚愧 誤會 安撫 驅(qū)趕 加害2.“我”想起了自己的發(fā)現(xiàn)居然跟進化論的觀點完全一致，“我”的笑是為自己 的發(fā)現(xiàn)而格外高興；而同學們的笑是懷疑我的發(fā)現(xiàn)的真假，是不懷好意，嘲笑的意味。 f249。蜜蜂 小毛球我理解追蜻蜓 采倭瓜 捉螞蚱 澆水 鋤地 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 仿佛大樹都會發(fā)出聲響 對面的土墻都會發(fā)出聲響 愿意爬上架就爬上架 愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜 愿意長多高就長多高 隨意地飛 睡醒了 在天上逛 蟲子在說話 人 喜愛童年的發(fā)現(xiàn)我會讀 pēi ch233。狗叫了，就像在唱歌似的?！薄翱墒?，我是……和人物??！”3.《城南舊事》主要描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。也寫出了我深深地眷戀童年。把“和舞蹈”去掉。 huo j236。 ǎo shǎ ju233。童年他顧不上脫下蓑衣，便躺