eeuaaa黃山奇石-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 09:28本頁(yè)面
【正文】 后標(biāo)出自然段。板書(shū)課題，學(xué)生齊讀課題。） 這就是我們今天要去的地方。那里奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著名?！ ∷摹⒔虒W(xué)用具：字詞卡片、圖片等 五、教學(xué)時(shí)數(shù)：3課時(shí) 六、教學(xué)流程 第一課時(shí) ?。ㄒ唬?、談話(huà)導(dǎo)入 同學(xué)們喜歡旅游嗎？我們的祖國(guó)歷史悠久，山清水秀。配圖的三個(gè)自然段，可采取看圖學(xué)文的辦法?！ ∠矏?ài)黃山，向往去黃山看奇石?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)對(duì)黃山奇石的贊嘆?！ 《W(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)認(rèn)14個(gè)生字。第二自然段至第五自然段是文章的重點(diǎn)段落，各具體形象的介紹了一處奇石的景點(diǎn)，如：“仙桃石”、“猴子觀海”、“仙人指路”、“金雞叫天都”，最后一個(gè)自然段概括的介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 黃山奇石 奇特 仙桃石 猴子觀海 有趣 仙人指路 金雞叫天 一、 教材分析 這是一篇寫(xiě)景的短文，本課圖文并茂，生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，課文語(yǔ)言生動(dòng)、描寫(xiě)形象，富有情趣?！ ∪?、處理課后題。另外，告訴大家，下一單元就有一篇介紹寶島臺(tái)灣風(fēng)景秀麗迷人的日月潭的文章，課下同學(xué)們可以先睹為快！ 好！這節(jié)課就學(xué)到這兒，下課！ 第三課時(shí)（簡(jiǎn)案） 一、背誦課文。 1檢查背誦?！ ∶啦幻?？請(qǐng)你們帶著對(duì)黃山的喜愛(ài)之情再來(lái)有感情地讀一遍課文。齊讀一遍。課文沒(méi)有插圖，誰(shuí)能想象出他的樣子？它好象在對(duì)天都峰說(shuō)什么呢？誰(shuí)能把它的奇特有趣讀出來(lái)？找生讀。試背一遍。多么奇特、有趣呀！誰(shuí)能讀好？試一試！找個(gè)同學(xué)比一比。試背一遍。誰(shuí)再試試？（生讀）還是讓我們大家一起來(lái)讀讀這句話(huà)吧！ ?。?）猴子觀海：生用自己的方式表達(dá)他們的理解。誰(shuí)愿意來(lái)讀讀？（一生讀）老師把其中一個(gè)句子改寫(xiě)成這樣，你看看哪句好？為什么？（這說(shuō)明作者用詞非常準(zhǔn)確?！ ∠旅嬲l(shuí)先來(lái)介紹？（順序依學(xué)生回答的為準(zhǔn)。如果你愿意結(jié)合剛才畫(huà)的詞句給大家講出它的奇特有趣，就講；如果你愿意讀，就有感情地讀一讀；如果你能通過(guò)動(dòng)作把石頭奇特的樣子表演出來(lái)，你就表演給大家看；如果你能在短時(shí)間內(nèi)畫(huà)圖表示出它的奇特
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