22、云房子-文庫吧資料
2024-08-17 09:19本頁面
【正文】 們來給他做回答.討論后小結：云房子是云，不是真正的房子。重點、難點 能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。（3）各自朗讀課文第一、二自然段。學 習 過 程補充修改意見觀察插圖體會房子的式樣。不一會兒，云房子就造好了。教者范讀。應該怎么讀呢？（是一種驚喜的語氣。（這篇文章把小鳥、太陽當做人來寫的）指名有感情地朗讀第一自然段。（1） 一群小鳥是什么時候造房子的？（雨后）你是怎么知道的？（剛剛下了一場雨這句話告訴我們的）“太陽公公還來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。學習時間 第（二）課時學 習 過 程補充修改意見一、聽寫詞語造房子 太陽公公 來不及二、精讀訓練 默讀第一、二自然段。重點、難點能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 正確、流利地朗讀課文。三、課堂作業(yè)比較下面各組字，再組成詞語。（3） 教者領讀生字詞語。 指名朗讀第五、六自然段。房屋一座叫一幢。 指名讀第三、第四自然段。學 習 過 程補充修改意見（4）教師講解?！肮M、堂”都是后鼻音。（1） 學生提出生字詞：太陽公公
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