高二下學(xué)期語(yǔ)文第二單元練習(xí)及答案-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 05:48本頁(yè)面
【正文】 的角落里，框了也簡(jiǎn)陋不堪，所以這么說(shuō)也未嘗不可。說(shuō)一說(shuō)主人公的心理變化過(guò)程。為什么要這樣寫？表現(xiàn)了主人公怎樣的心理？ 16．“遲疑”與 “焦急”是否矛盾？應(yīng)怎樣理解二者的關(guān)系？ 17．“我只借這一件”表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕聫?fù)雜的心態(tài)?！? 她跳起來(lái)，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了。 隨后，她遲疑而焦急地問(wèn)： “你能借給我這件嗎？我只借這一件。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意。她在鏡子前邊試這些首飾，猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。 佛來(lái)思節(jié)夫人走近她那個(gè)鑲著鏡子的衣柜，取出一個(gè)大匣子，拿過(guò)來(lái)打開了，對(duì)路瓦栽夫人說(shuō)： “挑吧，親愛(ài)的。墳場(chǎng)上的景物有什么特點(diǎn)？這段景物環(huán)境描寫的作用是什么？ 三、閱讀下文，回答文后 15 一 18 題。 11．華大媽“心里忽然感到一種不足和空虛”，這里的“不足”與“空虛”應(yīng)怎樣理解？作 家細(xì)致描寫華大媽的感受有何用意？ 12．作家細(xì)致描寫夏四奶奶對(duì)花環(huán)的“探究”。 —— 瑜兒，可憐他們坑了你，他們將來(lái)總有報(bào)應(yīng)，天都知道；你閉了眼睛就是了。 —— 這地方有誰(shuí)來(lái)呢？孩子不會(huì)來(lái)玩； —— 親戚本家早不來(lái)了。華大媽忙看他兒子和別人的墳，卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青白小花，零星開著；便覺(jué)得心里忽然感到一種不足和空虛，不愿意根究。（共 12 分） 他們的眼睛都已老花多年了，但望這紅白的花，卻還能明白看見。 D．俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說(shuō)，諷刺有力，幽默性強(qiáng)，常以簡(jiǎn)潔的筆觸勾畫出完整鮮明的典型人物，如《裝在套子里的人》中的 別里科夫和《變色龍》中的奧楚蔑洛夫。 C．新時(shí)期中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作取得了很大成就，作家們以飽滿的熱情，精湛的筆力深刻地思考生活，揭示許多重大社會(huì)主題。 10．下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的一項(xiàng)是：（ ） A．《高老頭》、《悲慘世 界》兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)作者是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克，他的小說(shuō)集稱為《人間喜劇》。 C．兩句中加黑詞的表達(dá)作用一樣，所用的借代方式不同。 A．兩句中加黑詞所用的借代方式與表達(dá)作用均相同。按一按衣袋， 硬硬的 還在。 D．《守財(cái)奴》圍繞葛朗臺(tái)誘騙女兒財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)這一主要事件設(shè)計(jì)了一系列跌宕起伏、環(huán) 環(huán)相扣的情節(jié)，展現(xiàn)了守財(cái)奴貪財(cái)、愛(ài)財(cái)、吝財(cái)?shù)男?格，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。 C．《陳奐生上城》描述了黨的十一屆三中全會(huì)以后農(nóng)村的深刻變化，展示了農(nóng)民物質(zhì)生活改善后對(duì)精神生活的追求中復(fù)雜的心靈世界。 8．對(duì)小說(shuō)主題判斷不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ ） A．《藥》以辛亥革命時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)為背景，描寫了革命黨人為群眾犧牲了生命而得不到群眾理解的悲劇，揭露了封建思想對(duì)人民的愚弄與奴役，反 映了民眾的愚昧。 C．目前一些學(xué)校成立的學(xué)生行為自律仲裁庭是一種不同于傳統(tǒng)灌輸式教育的、別開生面的教育手段。 7．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是： （ ） A．強(qiáng)調(diào)生活的教育意義，并不意 味著可以用生活取代教育，因?yàn)樯町吘箮в辛闵⑿裕? 并且還含有消極的東西。 C．葛朗臺(tái)奪過(guò)梳妝匣想用刀撬下一塊金子，歐也妮母女驚恐不己， 拭目以待 。 ①陶醉于成功的光榮 ②陶醉于人們對(duì)她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里 ③陶
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1