【摘要】北京版五年級語文下冊第一單元索溪峪1.掌握生字新詞。2．找出自己喜歡的語句，讀一讀，再抄寫下來。3．能聯(lián)系上下文體會句子的意思。4．背誦課文的第3自然段。學習目標（1）自讀課文，注意讀準字音，讀通順句子。（2）分段讀課文，初讀反饋。（3）抓題眼，引入研讀。感受索溪峪
2024-12-20 23:09
【摘要】第一篇：五年級上語文教案-索溪峪的“野”-鄂教版【小學學科網(wǎng)】 教學目標： 1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受索溪峪風景區(qū)天然野性的自然風...
2024-10-28 20:53
【摘要】大聲讀出下列詞語千峰萬仞綿亙蜿蜒崛起窈窕淑女撅著屁股蹚怦怦直跳老叟蕩滌斷壁懸崖隨心所欲不拘一格難以名狀年過花甲返璞歸真思考一索溪峪最大的特點是什么?
2024-12-20 23:17
【摘要】北京版五年級語文下冊第一單元隨心所欲不拘一格橫攔綠水敢弄倩影旁逸斜出窈窕淑女膽顫磅礴崛起題目引號的用法：。。。1.“野”在本課是什么意思？2.課文從哪幾個方面描寫了索溪峪的“野”,是怎樣寫出索溪峪
2024-12-19 13:12
【摘要】北京版五年級語文下冊張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū)。是我國第一個國家森林公園。具有雄、奇、險、秀的特點?？偯娣e約360平方公里，該地區(qū)經(jīng)長期地質(zhì)變化，水流切割，風化侵蝕，形成罕見的砂巖峰林峽谷地貌。數(shù)以千計的石峰危巖平地拔起，形態(tài)各異，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木叢生，時有云霧蒙繞，景色神奇。區(qū)內(nèi)山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，
【摘要】鄂教版五年級語文上冊第三單元初讀課文，整體感知?請大家用自己喜歡的方式自由朗讀課文，邊讀邊想：課文主要寫了一件什么事情？主要內(nèi)容“我”小時候上學經(jīng)常遲到。在一個雨天，“我”想賴床不去上學被父親痛打了一頓。后來，在老師的幫助和父親的關懷下，“我”認識到了自己的錯誤并及時改正，從此再也不遲到了。
2024-11-19 06:15
【摘要】鄂教版五年級語文上冊第七單元這節(jié)課我們學習《奇異的激光》，讀了課題，你們有什么疑問呢？看來同學們都是緊緊扣住這個題眼“奇異”提問，奇異是什么意思呢？激光是怎樣奇異呢？下面我們快快來讀課文吧！暫眩灼凸割暫且眩暈灼熱凸起分割zànxuànzhu
2024-11-19 04:27
【摘要】鄂教版五年級語文上冊第一單元那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來教我做功課。我的故事書、玩具，我從外面撿來的寶貝，都放在那里。我很喜歡我的房間?？墒?，有時候，我希望我的房子跟現(xiàn)在不一樣?？墒切〗M學習：
【摘要】第一篇：五年級上語文教學設計-13索溪峪的“野”1-鄂教版【小學學科網(wǎng)】 索溪峪的野 教學目標： 1、認寫12個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區(qū)的自然風光。 3、領...
2024-11-16 02:59
【摘要】鄂教版五年級語文上冊第五單元馮驥才，1942年生，當代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有長篇小說《神燈前傳》，中篇小說集《鋪花的歧路》，短篇小說集《雕花煙斗》、《意大利小提琴》，小說集《高女人和她的矮丈夫》，等。短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《啊!》《神鞭》，分獲全國優(yōu)
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野鄂教版五年級語文上冊第六單元作者簡介：鮑爾吉·原野，蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家。從1981年開始發(fā)表作品，小說、散文、詩歌、報告文學等，均多次獲獎。近年來以散文創(chuàng)作為主，著有《掌心化雪》《惟一的橘子惟一的燈》等散文集13部。被評為遼寧省優(yōu)秀青年作家，
2024-11-19 02:32
【摘要】課題2．索溪峪的“野”課型精讀授課時間教學目標知識12個生字（其中一個多音字“調(diào)”）及新詞，認讀11個字。2．找出自己喜歡的語句，讀一讀，再抄寫下來。能力1．能聯(lián)系上下文體會句子的意思。2．背誦課文的第3自然段。思品，感受索溪峪天然野性的美；。教學重點了解課
2024-12-19 08:22
【摘要】第一篇：五年級語文上冊課文《索溪峪的野》優(yōu)秀教學設計（范文） 一、教學內(nèi)容 《索溪峪的“野”》是《義務教育課程標準試驗教科書》五年級語文上冊第一單元的一篇略讀課文。本組教材將學生帶入了大自然的懷抱...
2024-11-04 17:11
【摘要】第一篇：五年級語文《索溪峪的野》教案 第4課索溪峪的“野” 科目：語文班級：五年級上學期語文第4課 教學目標： 1、有感情地朗讀課文。 2、感受索溪峪天然野性的自然風光。 3、有感情地朗讀...
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野1、知識目標：掌握生字新詞。2、能力目標：能用簡潔的語言復述故事。（注意：時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）3、情感目標：珍惜純真的童心，對世界要充滿信任與期待。教學目標：作者簡介：鮑爾吉·原野，蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家
2024-12-19 07:25
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