【正文】 治標(biāo)的舉動(dòng)。龐大的生活成本已成為巨大的壓力，有人宣稱現(xiàn)在月薪6000元的都養(yǎng)不起孩子。醫(yī)院是任何國(guó)家都少不了的單位，有醫(yī)療行為就一定會(huì)有醫(yī)治失敗的事情，我們應(yīng)該能理性地看待這個(gè)問(wèn)題。礦難的主因是為了牟利忽視安全，如果我們把安全條件作為煤礦經(jīng)營(yíng)的必備條件，如果把忽略安全造成的人員傷亡的處罰定得很?chē)?yán)厲（如死一人主管領(lǐng)導(dǎo)要坐一年牢，死20人就20年牢），或賠與罰都很重（如死一人賠50萬(wàn)，兼罰50萬(wàn)用于安監(jiān)所用），加上制度性的嚴(yán)格安監(jiān)，你看老板還敢不重視安全？3）醫(yī)患矛盾最近連著發(fā)生很多嚴(yán)重的醫(yī)患矛盾，以至政府要往二級(jí)醫(yī)院派駐警務(wù)人員。這些現(xiàn)象如果不從法律層面根治，如何能根治重大的交通安全事故？2）煤礦安全我們?cè)瓉?lái)把煤礦安全事故歸咎到私營(yíng)煤礦的不法行為所致，所以就搞國(guó)進(jìn)民退。人家沒(méi)有超載的，沒(méi)有不戴安全帶的，很少困駕和醉駕，違反交規(guī)的處罰很?chē)?yán)，這些都是可以輕易做到，為何我們就那么難？我們有很多縱容交通事故頻發(fā)的現(xiàn)象：就是法律不嚴(yán)，如對(duì)改裝車(chē)的法律幾乎沒(méi)有，對(duì)交通事故逃逸該嚴(yán)不嚴(yán)，對(duì)亂停車(chē)現(xiàn)象各地都處理不力，對(duì)反復(fù)碾壓死人至今不按故意殺人罪來(lái)處罰甚至都不討論更改法律，對(duì)醉駕連撞還搞不清楚是一般的交通事故還是以危險(xiǎn)方式危害公共安全罪來(lái)處理，對(duì)于城市中的電動(dòng)摩托，到現(xiàn)在很多年過(guò)去了，還定不下來(lái)該禁，該限還是該廢。日本很多高速公路的限速是80公里，不但公路限速，而且在他們的貨車(chē)設(shè)計(jì)中就把80公里的最高速度作為汽車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)的最高速度，你想開(kāi)快車(chē)都開(kāi)不了，這就從根本上杜絕了開(kāi)快車(chē)的可能。然而，開(kāi)放改革30多年，在改革中出現(xiàn)的各種亂象的治理，基本都是只觸及表象而不能根治，“按下了葫蘆起了瓢”，幾乎沒(méi)有一種現(xiàn)象得到明顯的根治。除了交通事故，我們還有很多很多的亂象到了難以容忍的地步，然而中國(guó)治理亂象只有治標(biāo)不治本的能力。所 以，執(zhí)法部門(mén)在打擊票販子的同時(shí)，更應(yīng)該去追查車(chē)站 內(nèi)部車(chē)票流向票販子的那些“陳倉(cāng)暗道”，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法 查處車(chē)站內(nèi)部的權(quán)利出租現(xiàn)象。在各 種憑關(guān)系購(gòu)票的背景下，單純打擊票販子注定是“治標(biāo) 不治本”。 在車(chē)票緊張、賣(mài)票程序不健全的情況下，票販子反 而成了那些沒(méi)有“關(guān)系”的乘客的一個(gè)重要票源渠道。而找關(guān)系、批條子， 則成了許多票販子獲取票源的主要渠道。 實(shí)際上，火車(chē)站的車(chē)票是有一套發(fā)票程序的，但這 種程序由于存在暗箱操作而演變成一些不法分子的謀 生契機(jī)，也造就了一大批票販子。奇怪的是，公安機(jī)關(guān)年年喊“打”. 票販子還是年年照“倒”，倒賣(mài)火車(chē)票現(xiàn) 象總是不能滅絕，這是為什么呢?我想 決非公安機(jī)關(guān)查不到票販子信息這么 簡(jiǎn)單。 眾所周知，每逢春節(jié)、國(guó)慶、暑假等 節(jié)假日，火車(chē)票 . 就成為出行公民最緊俏 的“商品”。在春運(yùn)票源緊張的情況 下，為確保旅客能夠通過(guò)正當(dāng)途徑買(mǎi)到 票，警方通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)、梳理倒賣(mài) 車(chē)票的違法犯罪活動(dòng)線索，對(duì)票販子實(shí) 施精確打擊，這本無(wú)可厚非。全國(guó)各地 數(shù)萬(wàn)名鐵路民警立足站車(chē)一線，深人到 大學(xué)院校和外來(lái)務(wù)工人員集中的工廠、 建筑工地等重點(diǎn)單位，開(kāi)展大規(guī)模的問(wèn) 卷調(diào)查，以堅(jiān)決遏制住票販子違法犯罪 活動(dòng)猖撅的勢(shì)頭。另外，全面實(shí)施實(shí)名制辦理手機(jī)號(hào)，以前買(mǎi)的號(hào)，限期去電信部門(mén)辦理實(shí)名登記手續(xù)，從根本上消除做這類(lèi)破壞城市文明的現(xiàn)象。不僅讓我們想起，電線桿上、墻壁上、公交車(chē)站牌上，只要是有眼球可能掃過(guò)的地方，隨處可見(jiàn)這些“野火燒不盡，邪風(fēng)吹又生”的小廣告。關(guān)鍵是哪些人過(guò)好日子，哪些人過(guò)苦日子，沒(méi)有苦日子了，人們?yōu)槭裁醋非蠛萌兆?，所以出現(xiàn)一個(gè)悖論，越是規(guī)范的財(cái)政體系，越是加劇國(guó)家的衰落。上湯止沸（治標(biāo)不治本）不如釜底抽薪。拆東墻補(bǔ)西墻。六：課后練習(xí)從拓展訓(xùn)練中的材料選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于800字。要做到這些，思路一定要打開(kāi)，要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問(wèn)題。而文章一道，較之他物，尤加倍焉。 五：回顧總結(jié)李漁說(shuō)：“人惟求舊，物惟求新。之后，人們爭(zhēng)相買(mǎi)這匹馬，一天之內(nèi)這匹馬價(jià)漲了十倍。希望您環(huán)繞著馬看它，離開(kāi)的時(shí)候再回頭看看它，我會(huì)付你一天的價(jià)錢(qián)。有賣(mài)千里馬的人，連續(xù)三天站在集市上賣(mài)馬，人們不知道他賣(mài)的是千里馬。當(dāng)然選擇立意時(shí)須看個(gè)人實(shí)際：一是作者對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)確有較深的感受；二是又有充實(shí)的論據(jù)進(jìn)行論證。（第二個(gè)畫(huà)師畫(huà)得太全面，太泛了） 求新：新穎，不落俗套，有獨(dú)特見(jiàn)解，富有時(shí)代氣息，能辯證看問(wèn)題。貓頭鷹鳴叫是本性使然，也是貓頭鷹區(qū)別于其他鳥(niǎo)類(lèi)的本質(zhì)屬性，如果貓頭鷹不在半夜凄厲地叫．那么它還是貓頭鷹嗎?既然貓頭鷹鳴叫不是它的過(guò)錯(cuò)， 僅僅因?yàn)椤叭后w都不喜歡”，就一定要讓貓頭鷹改變他們的本性而一味遷就嗎?逆向思維立意示例：世界因個(gè)性不同而豐富多彩；換個(gè)環(huán)境又何妨？此外我們可以用全面、一分為二、發(fā)展變化的眼光看問(wèn)題，學(xué)會(huì)辯證思考問(wèn)題，比如在看待個(gè)性與環(huán)境關(guān)系時(shí)可以用辯證的眼光思考，立意為“既要尊重個(gè)性，又要尊重共性”（二）明確選擇最佳立意角度的原則 請(qǐng)學(xué)生選出黑板上你認(rèn)為最好的立意，并談?wù)劄槭裁催x它？教師以導(dǎo)入時(shí)的故事為喻,適當(dāng)點(diǎn)撥總結(jié)最佳立意時(shí)“三求一看”原則：求準(zhǔn)：全面把握材料，不能脫離材料，不能斷章取義，要抓事件的前因后果。”立意1： 立意2：………（二）學(xué)生交流 合作探究學(xué)生組內(nèi)交流各自的立意，組長(zhǎng)選出組內(nèi)較好的24個(gè)立意板書(shū)在黑板上組內(nèi)討論探究：材料作文可以從哪些角度立意？三、教師精講點(diǎn)撥：材料作文立意的多個(gè)角度和選取最佳立意的原則（一）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)立意時(shí)是從什么角度思考的，彼此互相啟發(fā)，教師適當(dāng)點(diǎn)撥?！?斑鳩說(shuō)：“你改變叫聲，就可以了。 貓頭鷹遇見(jiàn)了斑鳩，斑鳩問(wèn)它：“你要到哪兒去呀？” 貓頭鷹說(shuō)：“我預(yù)備搬到東邊去。大家想不想寫(xiě)作文時(shí)也如第三個(gè)畫(huà)師一樣得到別人的連聲叫好呢？要做到這點(diǎn)，我們首先得學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題，今天就我們讓一起來(lái)探討材料作文多角度立意方法。教師總結(jié)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，同一事物，從不同角度觀察，就會(huì)有產(chǎn)生不同的效果，甚至?xí)醒矍耙涣林小? 畫(huà)師是怎么畫(huà)的呢？ 然來(lái)第三個(gè)畫(huà)師把國(guó)王畫(huà)成他正在打獵。第三個(gè)畫(huà)師認(rèn)真地將國(guó)王看了幾眼，思索了一番，很快就畫(huà)好了一幅《國(guó)王打獵圖》。國(guó)王看了憤怒的說(shuō)：“什么，這畫(huà)的是我嗎？，推出去，斬了！“。這個(gè)國(guó)王相貌