【摘要】第四章組織教學(xué)目的:了解組織工作的基本程序,明確組織功能和設(shè)計的內(nèi)容,把握組織變革與創(chuàng)新。教學(xué)要求:明確組織功能地位,組織基本類型、適用性和權(quán)變觀念,組織設(shè)計、組織變革基教學(xué)內(nèi)容:組織職能內(nèi)容、基本組織結(jié)構(gòu)、組織設(shè)計、組織變革與創(chuàng)新。教學(xué)重、難點:組織設(shè)計與變革章目錄上一頁下
2025-01-16 07:43
【摘要】 學(xué)習(xí)全國最美職工朱彩芹事跡心得 觀看了朱彩芹視頻報告會我對她的敬佩之情油然而生,敬佩她愛崗敬業(yè)的責任心,敬佩她數(shù)十年如一日的工作熱忱。朱彩芹同志原沾河林業(yè)局幸福瞭望塔森林防火瞭望員。她幾十年年如...
2024-09-26 17:30
【摘要】遼河農(nóng)墾管理區(qū)第二中學(xué)宿玉芹目錄我展示的作品●探究型教學(xué)設(shè)計實施計劃●《融入新集體》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案●《三角形面積的計算》探究型教學(xué)設(shè)計實施方案作品內(nèi)容教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動評價表學(xué)習(xí)者分析學(xué)
2024-08-14 14:17
【摘要】第一篇:聽朱玉民教授講座有感 聽朱玉民教授講座有感 2014年8月12日我有幸在壽光科技職業(yè)學(xué)院聆聽了東北師范大學(xué)朱玉民教授《信息技術(shù)與課堂有機整合》的講座,使我受益匪淺。 那天上課初,當我走進...
2024-10-03 22:15
【摘要】微課錄制《等腰三角形的性質(zhì)》安陽縣永和鎮(zhèn)一中八年級朱麥芹性質(zhì)1(等邊對等角)等腰三角形的兩個底角相等。ABCD已知:△ABC中,AB=AC求證:∠B=?C想一想:?議一議:角形?
2024-12-02 17:30
【摘要】孕婦及哺乳婦女的碘營養(yǎng)及其監(jiān)測閻玉芹天津醫(yī)科大學(xué)內(nèi)分泌研究所2022.5主要內(nèi)容1.碘缺乏對人類健康的危害3.碘缺乏病防治的重點人群4.母親和胎兒甲功正常是關(guān)鍵5.孕婦和哺乳婦女的碘營養(yǎng)需求6.孕婦和哺乳婦女的碘營養(yǎng)監(jiān)測7.孕婦和哺乳婦女的補碘措施8.我國孕期婦女尿碘水平分析碘缺
2025-01-10 18:25
【摘要】向科研要項目向質(zhì)量要成果——張成玉黑龍江省齊齊哈爾礦產(chǎn)勘查開發(fā)總院二00七年十一月向科研要項目向質(zhì)量要成果隨著國務(wù)院“關(guān)于加強地質(zhì)工作的決定”的發(fā)布,工作在地質(zhì)戰(zhàn)線上的廣大地質(zhì)工作者滿懷著喜悅
2025-05-17 00:05
【摘要】教案:第二章地球上的大氣第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)鋒與天氣(一課時)第一部分:課例背景分析一、課程標準及解析(一)、課程標準原文運用簡易天氣圖,簡要分析鋒面天氣系統(tǒng)的特點。(二)、課程標準解析課程標準對《鋒與天氣》這一部分內(nèi)容具體有以下要求:①運用簡易天氣圖:要求學(xué)生首先要能夠說出鋒的形成示意圖、冷鋒示意圖和暖鋒示意圖中的組成要素、重要概念(鋒面
2025-04-23 02:42
【摘要】第一篇:朱登彬聽俞玉萍專家講座有感 讓每一朵花都盡情綻放 ——聽俞玉萍專家講座有感 2015年12月13日,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我有幸參加了縣教育局在縣委小禮堂舉辦的一次專家講座,教育專家俞玉萍是江...
2024-11-04 07:53
【摘要】醫(yī)學(xué)科研設(shè)計李勃一、課題的選擇與總體設(shè)計?需考慮的問題:1.科研課題投標能中標嗎?2.申報科研成果獎能批準嗎?3.向雜志投學(xué)術(shù)論文能發(fā)表嗎??相應(yīng)的要求:1.科學(xué)性2.先進性3.可行性4.推廣性二、醫(yī)學(xué)研究的特點及類型?基礎(chǔ)研究?應(yīng)用基礎(chǔ)研究?
2024-10-22 20:09
【摘要】臨床科研選題與科研設(shè)計(做科研型醫(yī)生)中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院以幾個案例作例子來闡述?Idea(新鮮)(創(chuàng)新點)?Design[如何(從哪幾方面)來驗證,它們的邏輯關(guān)系]?Methods(邏輯,內(nèi)在聯(lián)系)?新發(fā)SLE患者(創(chuàng)新點)調(diào)節(jié)性T細胞的研究(表
2024-08-18 00:53
【摘要】1、廣義分子生物學(xué):在分子水平上研究生命本質(zhì)的科學(xué),其研究對象是生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能。2?2、狹義分子生物學(xué):即核酸(基因)的分子生物學(xué),研究基因的結(jié)構(gòu)和功能、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、表達調(diào)控、重組、修復(fù)等過程,以及其中涉及到與過程相關(guān)的蛋白質(zhì)和酶的結(jié)構(gòu)與功能??3、基因:遺傳信息的基本單位。編碼蛋白質(zhì)或RNA等具有特定功能產(chǎn)物的遺傳信息的基本單位,是染色體或基
2025-04-10 23:13
【摘要】我會猜:?一位小姑娘,?身穿綠衣裳,?劃船不用槳,?坐在水中央。荷葉圓圓興慶區(qū)回民實驗小學(xué)時艷芹綠綠的圓圓的荷葉圓圓的,綠綠的。我會讀我會讀
2024-12-02 13:16
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃---柴玉芹1 六壩寄宿制小學(xué)五年級5、6班數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃 2011—2012學(xué)年第一學(xué)期柴玉芹 新學(xué)期開始了,教學(xué)已經(jīng)步入正軌,對于學(xué)困生的輔導(dǎo)也該開始逐漸...
2024-10-21 18:49
【摘要】Java程序設(shè)計原作者:Y.DanielLiang講述:朱暉課程目標?通過本課程的學(xué)習(xí),理解–Javaapplicationsandapplets–Primitivedatatypes–Javacontrolflow–Methods–Object-orientedprogra
2024-10-13 16:59