家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)卷調(diào)查表-文庫(kù)吧資料
2024-08-11 19:42本頁(yè)面
【正文】 權(quán)利成為社會(huì)共識(shí)，并得到起碼的制度保證，我們才能期望他們身心健康地面對(duì)社會(huì)、進(jìn)入社會(huì)，并對(duì)社會(huì)承擔(dān)起公民義務(wù)，對(duì)人類承擔(dān)起道義和責(zé)任來(lái)。如今，社會(huì)急速變化的價(jià)值多元、信息開放的趨勢(shì)，越來(lái)越個(gè)人化的社會(huì)對(duì)其成員的要求，反襯出既有教育模式對(duì)孩子的獨(dú)立、自由的人格、自主的能力以及自我責(zé)任感的培養(yǎng)等的不利。在這種觀念和制度支配下，中國(guó)孩子的某些社會(huì)狀況和問(wèn)題一直遺留了下來(lái)。天下哪有生來(lái)就懂事的孩子呢！孩子不僅需要好的朋友、好的老師，更需要好的父母！從這個(gè)事例我們可以看出，家庭教育是要每個(gè)父母重視的。 王東華）教育孩子方法很重要是否只有“壞”孩子才需要良好的家庭教育，而所謂的好孩子并不需要呢？在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，一些“好”孩子不敢將自己的問(wèn)題袒露出來(lái)，他們不想因此破壞在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)眼中的形象，他們活得很累。（華東交通大學(xué)母親教育研究所所長(zhǎng)千萬(wàn)個(gè)孩子就是一個(gè)民族的希望。它需要每一個(gè)家庭來(lái)回答，需要每一個(gè)人來(lái)回答！教育在學(xué)校，素質(zhì)在家長(zhǎng)！沒(méi)有父母素質(zhì)的提高，就沒(méi)有孩子的高素質(zhì)。孩子的問(wèn)題大多是由家庭問(wèn)題造成的，雖然表現(xiàn)在孩子身上，但根子卻在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃藥”。但是現(xiàn)在的問(wèn)題是，我們所獲得的家庭教育經(jīng)驗(yàn)在今天已經(jīng)無(wú)法參照。專家談家庭教育家庭教育需要?jiǎng)?chuàng)新當(dāng)前中國(guó)的家庭教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，最大原因是中國(guó)家庭教育傳統(tǒng)的斷裂和失承。在容忍中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能極富耐性；在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能充滿自信；在贊美中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能心存感恩；在嘉許中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能愛(ài)人愛(ài)己；在接納中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能心胸廣大；在認(rèn)同中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能掌握目標(biāo)；在分享中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能慷慨大方；在公平中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能維護(hù)正義；在友善中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能關(guān)心他人。8．從小對(duì)孩子嚴(yán)格要求，使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣。父母應(yīng)做到有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，決不敷衍。6．培養(yǎng)孩子多方面的興趣。5．開闊孩子的視野。4．培養(yǎng)提高孩子的觀察能力。3．鍛煉孩子的記憶力。2．從小培養(yǎng)孩子的思維能力。他教育孩子的經(jīng)驗(yàn)是： 開發(fā)孩子的智力。 1您覺(jué)得您的孩子最需要得到老師幫助的地方是？ 為了孩子的發(fā)展，請(qǐng)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，多讀書，多和孩子交流，謝謝！ 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)材料一、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)十法孩子每天上學(xué)前，告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講
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