【摘要】第一篇：《搭支架》教學(xué)反思 《搭支架》教學(xué)反思 小學(xué)科學(xué)課程的基本理念有很多，其中有一點(diǎn)是：“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心?！痹诳茖W(xué)探究方面對(duì)小學(xué)生提出的要求是：“能通過觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)進(jìn)行探究”...
2024-11-10 01:29
【摘要】第一篇：搭支架教學(xué)設(shè)計(jì) 搭支架教案 知識(shí)與技能 1、經(jīng)歷研究各種支架穩(wěn)固性的過程，知道不同的結(jié)構(gòu)變形程度不同，三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。 2、初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)測(cè)試支架結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性和增大其牢固程度的方法。...
2024-10-28 13:11
【摘要】五年下冊(cè)級(jí)科學(xué)《搭支架》教學(xué)設(shè)計(jì)西邑鄉(xiāng)中心小學(xué)王利華2017年4月5日 一、教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)搭建平面支架，并能比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性。2、知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。3、通過搭建穩(wěn)固支架的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維能力。4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)三角形
2025-04-23 01:37
【摘要】北京的鳥巢巴黎的艾菲爾鐵塔東京的電視塔蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)（下）2、搭支架教學(xué)目標(biāo)1、掌握增大支架牢固程度的方法，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和制作立體支架，2、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)搭建支架的步驟和方法，理解支架的概念和特點(diǎn)。3、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、自主發(fā)現(xiàn)的樂趣，意識(shí)到小組合
2024-12-12 18:44
【摘要】第二單元形狀和結(jié)構(gòu)艾菲爾鐵塔第二單元形狀和結(jié)構(gòu)2.搭支架怎樣讓四邊形變穩(wěn)固通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：三角形支架最穩(wěn)固，不易變形，且三角形支架越多越穩(wěn)固。艾菲爾鐵塔石油井架
2024-12-12 18:45
【摘要】第二單元形狀和結(jié)構(gòu)2、搭支架第二課時(shí)制作人：邱會(huì)日期：在上面的這些實(shí)物中，我們都可以看到哪種圖形的身影啊？上面，我們都可以看到三角形的身影。生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形是不是確實(shí)具有穩(wěn)定性
2024-12-12 19:18
【摘要】搭支架評(píng)課稿范文 《搭支架》一課重點(diǎn)突出支架與穩(wěn)固性的關(guān)系的探究活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富的實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)中更深刻地感受三角形支架的穩(wěn)固性。 1、讓學(xué)生在“做科學(xué)”中親歷科學(xué)。 科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)...
2024-12-04 22:18
【摘要】第五單元設(shè)計(jì)與制作上面，我們都可以看到三角形的身影生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形最具穩(wěn)定性，不易變形作業(yè)：舉例三角形在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
2024-12-12 18:52
【摘要】搭支架第二課時(shí)東大封小學(xué)王傳民蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)（下）防護(hù)欄以小組為單位，搭建一座既高又穩(wěn)、承受力大的高塔。動(dòng)
2024-12-07 04:28
【摘要】第一篇：巧搭語言支架豐富語言輸出 巧搭語言支架豐富語言輸出 --“支架”理論在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 縱觀傳統(tǒng)的英語教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)側(cè)重于對(duì)單詞和語法規(guī)則的死記硬背。詞匯的積累，語法的掌握，很...
2024-10-28 12:00
【摘要】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學(xué)資源的開發(fā)本課是江蘇教育出版社小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》第二課《搭支架》。這一課是學(xué)生在第一課《折形狀》中認(rèn)識(shí)到形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手制作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)：不同形狀的支架堅(jiān)固程度不同；三角形支架具有穩(wěn)定、堅(jiān)固、耗材少的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生研究形狀與力、
2024-12-14 00:09
【摘要】2、搭支架教學(xué)目標(biāo)：1、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同，知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。2、能夠比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性。3、能夠設(shè)計(jì)并制作立體支架。4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。5、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、自主發(fā)現(xiàn)的樂趣。6、意識(shí)到小組合作的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：1、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同，知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。
2024-12-13 09:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與研究，發(fā)現(xiàn)支架的結(jié)構(gòu)不同，變形的程度也不同。2．知道三角形結(jié)構(gòu)最不易變形。3．通過搭建穩(wěn)固的支架的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。4．培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和與人合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)三角形結(jié)構(gòu)是最不容易變形的,最牢固，最結(jié)實(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：正確的搭建立體支
【摘要】搭支架高淳縣固城中心小學(xué)錢卓煒這些圖中都有什么形狀？?以下圖形，你認(rèn)為哪種最穩(wěn)固，最結(jié)實(shí)？手腦并用，團(tuán)結(jié)協(xié)作?明確分工：剪刀、膠帶、吸管等都應(yīng)有具體的同學(xué)負(fù)責(zé)。?團(tuán)結(jié)
2024-12-19 11:45
【摘要】第二單元形狀和結(jié)構(gòu)上面，我們都可以看到三角形的身影生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形最具穩(wěn)定性，不易變形作業(yè)：舉例三角形在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
2024-12-21 18:09
鄂ICP備17016276號(hào)-1