【摘要】第二單元主要觀點(diǎn)與理論一、我國(guó)關(guān)于人生生涯的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)、釋、道傳統(tǒng)文化二、職業(yè)生涯選擇理論1、擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論2、帕森斯特質(zhì)因素論3、霍蘭德職業(yè)性向理論(重點(diǎn))三、職業(yè)生涯發(fā)展理論1、舒伯生涯發(fā)展階段論2、職業(yè)錨理論四、職業(yè)生涯決策理論1、認(rèn)知信
2025-05-11 22:07
【摘要】綜合課例的設(shè)計(jì)與制作馬寧北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所010-62206922什么是綜合課例綜合課例應(yīng)體現(xiàn)整個(gè)教學(xué)單元的教學(xué)前期設(shè)計(jì)、教學(xué)中間過程和教學(xué)后期評(píng)價(jià)的教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)信息。為什么做綜合課例?便于系統(tǒng)的了解教師的教學(xué)思想:內(nèi)容齊全,容易掌握教學(xué)思路和教學(xué)思想?便于資源的共享和移植:課件和資源的直
2024-10-19 10:56
【摘要】1、事物是普遍聯(lián)系的一、堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)(1)聯(lián)系的含義(2)事物的聯(lián)系具有普遍性(3)事物的聯(lián)系是客觀的(4)人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài),建立新的具體的聯(lián)系練習(xí):1、在日常生活中,有人認(rèn)為:“烏鴉叫喪,喜鵲報(bào)喜”,“手相、指紋、生辰八字,可以決定個(gè)人的命運(yùn)”。這些說法的錯(cuò)誤在于違背了()
2024-11-25 23:43
【摘要】考試說明要求?閱讀議論文,區(qū)分觀點(diǎn)與材料(道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等),發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,做出判斷。基本能力(圍繞論點(diǎn)概括論據(jù):誰(shuí)在什么情況下做什么事結(jié)果怎么樣)關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系觀點(diǎn)材料
2024-08-29 00:10
2024-11-18 01:42
【摘要】激發(fā)興趣與有效教學(xué)的課例分析王麗華福州第十五中學(xué)
2025-05-19 10:11
【摘要】田徑教材教法與課例分析主講教師:袁立新一、田徑運(yùn)動(dòng)的概述(起源與發(fā)展)二、中學(xué)田徑教學(xué)的特性及特點(diǎn)三、田徑教材教法與課例分析四、田徑教學(xué)方法及手段的繼承與反思五、體育教師如何實(shí)施田徑教學(xué)的幾點(diǎn)教學(xué)建議田徑教材教法與課例分析田徑運(yùn)動(dòng)(TrackandField)是人類從跑、跳、
2025-05-18 18:57
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展珠三角地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程的第一階段,建立了一大批需要大量的生活消費(fèi)品外資加工工廠。這些工廠在珠三角落戶的原因還有哪些?勞動(dòng)力珠三角有優(yōu)惠的政策、低廉地價(jià)、完善的服務(wù)設(shè)施等。考綱要求網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2025-05-18 05:31
【摘要】《觸摸春天》課例分析一、課文分析?1、作者通過具體的語(yǔ)言描繪,向讀者展示了一個(gè)文雅清新、充滿靈性、熱愛生活的女孩形象——盲童安靜。?2、課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,意境雋美,言語(yǔ)意味深長(zhǎng),令人回味。?1、作者通過具體的語(yǔ)言描繪,向讀者展示了一個(gè)文雅清新、充滿靈性、熱愛生活的女孩形象——盲童安靜。(語(yǔ)境)?濃郁的花香吸引著安靜。
2024-12-02 14:31
【摘要】做怎樣的課例?——初中數(shù)學(xué)舉隅顧泠沅上海市教育科學(xué)研究院1.學(xué)生該做的做了沒有?“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”(《禮記·學(xué)記》)?最有效的學(xué)習(xí)方法應(yīng)是讓學(xué)生在體驗(yàn)和創(chuàng)造的過程中學(xué)習(xí)有理數(shù)減法:(+2)-(-3)=+5
2024-10-07 14:19
【摘要】四、教學(xué)課例與教學(xué)案例的研制四、教學(xué)課例與教學(xué)案例的研制1、“教學(xué)課例”與“教學(xué)案例”模板■美國(guó)圣地亞哥大學(xué)伯尼·道奇教授提出:在學(xué)習(xí)過程的三個(gè)特定點(diǎn)需要采用“支架”:——學(xué)習(xí)者從各種資源里收集必要的信息時(shí),需要使用一種“接受支架”(receptionscaffold)?!?/span>
2025-06-24 07:39
【摘要】近幾年中考議論文總體分析,保持三道題,比較穩(wěn)定。自2022年開始,題目數(shù)量一直穩(wěn)定保持在三道。能區(qū)分觀點(diǎn)和材料(道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖標(biāo)等),發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,做出判斷。議論文閱讀核心考點(diǎn)1、整體感知文章的主要內(nèi)容,把握文章的中心。2、理解文章段落之間的關(guān)系,理清文章思路。
2025-05-19 01:34
【摘要】一、議論文寫作的基本要求議論文要論說對(duì)某一客觀事物的見解,表示作者的態(tài)度,使讀者信服,那么,不僅要提出作者的見解和態(tài)度,而且要闡明為什么要提出這種見解,為什么持這種態(tài)度。這個(gè)闡述“為什么”的過程,就是論證的過程。一個(gè)完整的證明,必須由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)部分組成。這三個(gè)部分也就是構(gòu)成議論文特點(diǎn)的三個(gè)要素,它們各自擔(dān)負(fù)
2024-11-25 20:11
【摘要】第一篇:課例研修心得-課例研修心得 課例研修心得-課例研修心得 篇一:課例研修心得 我有幸參加了2016年9月開始的“國(guó)培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng),我十分珍惜這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)...
2024-11-09 23:00
【摘要】2022/5/31Lecture1觀點(diǎn)論證型模板介紹2022/5/31Lecture2觀點(diǎn)論證型1)此類作文一般要求考生根據(jù)題目給出論點(diǎn),按照提綱的要求通過擺事實(shí)、講道理的方式對(duì)該論點(diǎn)進(jìn)行論證2)基本解題思路:分析主題→得出結(jié)論→舉例論證→得出結(jié)論(證明觀點(diǎn)的正確性)。
2025-05-09 06:41