【摘要】立體圖形與平面圖形（第2課時）義務教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本課學習從不同方向看立體圖形得到平面圖形,是在我們學習了立體圖形和平面圖形的概念后,來體驗立體圖形與平面圖形的相互轉化.既是初步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直觀的起始課,又是進一步學習三視圖的基礎.課件說明學習目標：1
2024-12-02 16:33
【摘要】第三章圖形認識初步（1）北京CPU財富中心天壇香港生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？圓柱Cylinder長方體Cuboid正方體Cube圓錐Cone球Sphere
2025-06-22 12:13
【摘要】七年級數(shù)學第三章第二節(jié)立體圖形與平面圖形想一想：1、小學我們學習過哪些平面圖形？三角形、長方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形、圓、扇形、圓環(huán)等2、你能說出生活中以上圖形的例子嗎？3、太空中有4顆人造衛(wèi)星，它們之間的距離兩兩相等，你知道它們在太空中形成什么圖形嗎？
2024-11-18 02:13
【摘要】白洋小學代名稱端點數(shù)量能否度量直線無否射線一個否線段兩個能1.直線、射線、線段的比較完成試一試。位置關系交點圖例平行無相交互相垂直1個交點1個垂足完成試一試。如果兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互
2024-12-01 11:30
【摘要】把你畫的圖形和下面的圖形相比較，看看你所畫的是否也是這幾個平面圖形.圓(circle)是由曲線圍成的封閉圖形.而上面的其它四個圖形是由線段圍成的封閉圖形，我們把它叫做多邊形(polygon).按照組成多邊形的邊的個數(shù)，有三角形、四邊形、五邊形、六邊形......等
2024-11-17 00:19
【摘要】仔細觀察下列圖片你從以上的圖片中看到了哪些熟悉的平面圖形?如果讓你把這些平面圖形進行分類,你準備怎么分,請說出你的理由.．．．．．．由線段首尾順次連接圍成的封閉圖形叫做多邊形。按照組成多邊形的邊的個數(shù)，多邊形可分為三角形、四邊形、五邊形、六邊形……下列圖形哪些只能是平面圖形？哪些可以看作是立體圖形
2024-11-29 03:43
【摘要】點、線、面、體七年級上冊學習目標1.能結合幾何模型或身邊環(huán)境，指出體、面、線、點，并能區(qū)分平面和曲面、直線和曲線；2.能從運動、集合的角度描述點、線、面、體的關系，并能恰當?shù)嘏e例來說明它們的關系；3.初步體會“具體→抽象→具體”的認知方法.
2024-11-29 03:08
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形（3）想知道這些精美的包裝盒是怎么制成的嗎？有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們的表面適當剪開，可以展成平面圖形.這樣的平面圖形稱為相應立體圖形的展開圖.將正方體的表面適當剪開，看看它的展開圖是怎樣的結構，并畫出示意圖.比
【摘要】給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學習.----高斯萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場—意大利白宮—美國巴臺農(nóng)神廟—希臘大英博物
2024-11-29 01:33
【摘要】機械制造技術基礎緒論本章要點繪制二維對象二維圖形轉換與編輯尺寸標注圖案填充機械制造技術基礎基本二維對象的繪制坐標輸入方式①直接在autocusor工具欄中輸入坐標值②使用快速輸入輸入格式：50,50,50或x50y50z50在坐標輸入的
2025-05-07 18:23
【摘要】圖形的椒江第八中學數(shù)學組執(zhí)教者：周國奎長沙市新課程◎新技術開放活動看一看：椒江第八中學數(shù)學組長沙市新課程◎新技術開放活動看一看：椒江第八中學數(shù)學組長沙市新課程◎新技術開放活動數(shù)學是美的……看一看：數(shù)學圖形
2024-11-18 02:00
【摘要】河南省濟源市實驗中學立體圖形與平面圖形（二）濟源市實驗中學李慶豐人教版七年級數(shù)學上冊第四章第一節(jié)河南省濟源市實驗中學《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只原身在此山中。說出這首詩蘊含了什么數(shù)學道理？河南省濟源市實驗中學
【摘要】平面圖形的復習你是怎樣理解下列圖形的？····兩個端點有限長度可以度量是直線射線的一部分一個端點無法度量能向一端無限延伸沒有端點無法度量能向兩個端無限延伸一個頂點兩條邊是射線大小與兩
2024-08-01 00:10
【摘要】武宣縣實驗小學賴永青小路噴泉魚池亭子花壇草地空地兒童樂園小路紅星小區(qū)廣場平面圖abS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2roabhS=(a+b)h
2024-12-01 11:05
【摘要】親愛的同學們:祝賀你步入了一個新的學習起點!我們將一起走進豐富的圖形世界,你會覺得生活中處處都有圖形的身影你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會感到自己變得越來越聰明,越來越有本領想想,試試,說說,議議,相信你一定能學好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進神奇的圖形世界吧!
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