【摘要】芝村初中吳常波試一試日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031圈出日歷中任意一個豎列上相鄰三個日期并算出它們的和，把這個和告訴我，我就知道這三天是哪三
2024-11-18 22:53
【摘要】§我變胖了教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生通過分析實(shí)際問題中的“不變量”，建立方程解決問題2．讓學(xué)生明白運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系并建立數(shù)學(xué)模型3．設(shè)未知數(shù)，正確求解，并驗(yàn)明解的合理性4．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，讓學(xué)生在探索問題中學(xué)會合作教學(xué)重點(diǎn)：如何從實(shí)際問題中尋找等量關(guān)系建立方程，解決問題后如何驗(yàn)證它的合理性．教學(xué)
2024-12-17 11:15
【摘要】第五章一元一次方程福建省福鼎市第五中學(xué)數(shù)學(xué)組義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版七年級星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031游戲:
2024-12-08 08:41
【摘要】、我變胖了解：設(shè)鍛壓后圓柱的高為X厘米，填寫下表：鍛壓前鍛壓后底面半徑高體積5厘米10厘米36厘米X厘米等量關(guān)系：鍛壓前的體積=鍛壓后的體積3652???x??210?根據(jù)等量關(guān)系，列出方程：解方程得：X=9因
2024-11-14 13:04
【摘要】日歷中的方程有一天，大魔術(shù)師遇到了小雪人，展開了一場有關(guān)日歷的對話。如果你隨意在日歷上圈出同一個豎列上相鄰的三個日期，并把它們的和告訴我，我就能馬上知道這三天分別是幾號，你相信嗎？那么讓我們試試吧！如果三天日期的和為24，這三天是哪幾號呢？這三天分別是1號、8號、15號。答對
2024-12-16 14:26
【摘要】第五章一元一次方程福建省福鼎市第五中學(xué)數(shù)學(xué)組義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版七年級h課前復(fù)習(xí)ba長方形的周長l=____，面積S=____，2(a+b)abc長方體的體積V=_________。abca正方形的周l=_______，面積S=_______，4aa2正方體
2024-11-26 21:19
【摘要】我變胖了課前復(fù)習(xí)ba長方形的周l=_______，面積S=_______，2(a+b)abc長方體體積V=_________。abca正方形的周l=_______，面積S=_______，4aa2正方體體積V=______。a3r圓的周長l=________，
2024-12-08 08:18
【摘要】日歷中的數(shù)學(xué)規(guī)律吉林市第三十一中學(xué)曲財(cái)麗一起來探究日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930312022年7月的日歷日歷中緊鄰的2個，3個，4個…
2024-08-01 18:46
【摘要】X+1=3請你在日歷上圈出一個豎列上相鄰的三個日期，只要你把它們的和告訴我，我就能馬上知道這三天分別是幾號？我來猜觀察某月日歷:1、日歷中數(shù)字的排列方式；2、每一橫行中各數(shù)的關(guān)系；3、每一豎列中各數(shù)的關(guān)系。某月日歷一個豎列上相鄰的三個日期的和為60，那么這三個日期分別是多少？日一
【摘要】日歷中的方程一、想一想日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930看到這日歷，你想到了什么？圈出一個豎列上相鄰的三個日期，把它們的和告訴我，我
2024-12-08 08:38
【摘要】北師大版七年級上冊日歷中的方程玩一個游戲:請你在日歷上圈出一個豎列上相鄰的三個日期，然后把它們的和告訴老師，老師能馬上知道這三天分別是幾號？找一個規(guī)律:日歷中豎列上相鄰的三個日期之間有什么關(guān)系？相差7某月日歷一個豎列上相鄰的三個日期的和為60，那么這三個日期分別是多少？你能列方程求解嗎？思考：如何
2025-01-25 11:14
【摘要】做一個游戲:我在日歷上圈出一個豎列上相鄰的三個日期，然后你們把它們的和告訴這個同學(xué)，他能馬上知道這三天分別是幾號？找一個規(guī)律:日歷中豎列上相鄰的三個日期之間有什么關(guān)系？相差7某月日歷一個豎列上相鄰的三個日期的和為60，那么這三個日期分別是多少？你能列方程求解嗎？思考：如何設(shè)未知數(shù)？試一個例題:第一
2024-12-06 00:59
【摘要】日歷中的方程教學(xué)目標(biāo)和體驗(yàn)運(yùn)用方程解決日歷中一系列問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括、分析問題、解決問題的能力。，鼓勵學(xué)生大膽嘗試，從中獲得成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用方程解決日歷中一系列問題；教學(xué)難點(diǎn)：如何從日歷問題中尋找等量關(guān)系建立方程。教學(xué)準(zhǔn)備：師生各準(zhǔn)備一份臺歷。教學(xué)過程：
2024-12-17 08:14
【摘要】15．3日歷中的方程------方程的應(yīng)用(1)龍湖中學(xué)xjs一、教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)列方程解決實(shí)際問題，感知數(shù)學(xué)在生活中的作用；2．通過分析問題中的數(shù)量關(guān)系，從而建立方程解決實(shí)際問題。發(fā)展分析問題，解決問題的能力，進(jìn)一步體會方程模型的作用，學(xué)會有序觀察，有條理思考和簡單的事
2024-12-11 06:26
【摘要】5．4我變胖了----方程的應(yīng)用(2)一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道形積問題的意義，能分析題中已知數(shù)與末知數(shù)之間的相等關(guān)系，列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題；2．使學(xué)生了解列出一元一次方程解應(yīng)用題的方法（含5個步驟）二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)列出一元一次方程解有關(guān)形積變
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