【摘要】1《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的教學(xué)設(shè)計一、教材分析1、橢圓定義的分析橢圓是常見的圓錐曲線,通過日常生活的體驗,學(xué)生對橢圓已有一定的認(rèn)識。為了使學(xué)生掌握橢圓的本質(zhì)特征,得到橢圓的定義,教材介紹了一種畫橢圓的方法,通過畫圖過程揭示橢圓上的點所要滿足的條件。在講解橢圓定義時,對“常數(shù)”加上了一個條件,即常數(shù)要大于|F1
2024-12-02 18:58
【摘要】1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計一學(xué)情分析學(xué)生在必修Ⅱ中學(xué)過圓錐曲線之一,圓。掌握了圓的定義及圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),學(xué)生可以用類比的方法來研究中一種圓錐曲線橢圓。二、教學(xué)目標(biāo)知識技能:〈1〉掌握隨圓的定義,掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式及其推導(dǎo)過程〈2〉能根據(jù)條件確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,掌握運用定義法,待定系統(tǒng)法求隨圓的標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-02 18:59
【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計龍城高級中學(xué)胡宇娟(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1、本節(jié)課的設(shè)計力圖體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體
2025-03-11 12:38
【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計設(shè)計:黃福森福建省建寧縣第一中學(xué)點評:盧梅豐永定坎市中學(xué)一、概述.《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是高中數(shù)學(xué)選修(人教版),分三課時完成.第一課時講解橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程;第二課時講解運用橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程解題,鞏固求曲線方程的兩種基本方法,即待定系數(shù)法、定義法;第三課時講解運用中間變量法求動點軌跡方程的基本思路。。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。.本節(jié)
2024-07-28 00:08
【摘要】數(shù)學(xué)組協(xié)作備課教案課題橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程科目數(shù)學(xué)教學(xué)對象高二學(xué)生主備人課時1課時授課類型新授課一、教學(xué)內(nèi)容分析橢圓是圓錐曲線中重要的一種,本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是后繼學(xué)習(xí)其它圓錐曲線的基礎(chǔ),坐標(biāo)法是解析幾何中的重要數(shù)學(xué)方法,,主要采用學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的方式,使培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力的教學(xué)思想貫穿于本節(jié)課教學(xué)設(shè)計的始終.橢圓是生活
2024-08-18 08:38
【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(第一課時)教學(xué)設(shè)計尚志市一曼中學(xué)毛錫平一、教學(xué)目標(biāo)(1)、知識目標(biāo):掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程,通過對橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的探求,熟悉求曲線方程的一般方法。(2)、能力目標(biāo):讓學(xué)生通過自我探究、操作、數(shù)學(xué)思想(待定系數(shù)法)的運用等,從而提高學(xué)生實際動手、合作學(xué)習(xí)以及運用知識解決實際問題的能力。(3)、情感目標(biāo):在教學(xué)中
2024-12-02 11:26
【摘要】寧德二中馬茂鴻“嫦娥二號”于2022年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空?自然界處處存在著橢圓,我們?nèi)绾斡米约旱碾p手畫出橢圓呢?先回憶如何畫圓?實驗?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點的距離等于定長
2024-08-17 16:59
【摘要】定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1、焦點在坐標(biāo)軸上,且a2=13,c2=12的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )A.?B.?C.D.?2、設(shè)B(-4,0),C(4,0),且△ABC的周長等于18,則動點A的軌跡方程為( )A.?B.C.?D.3、已知橢圓經(jīng)過點(,0)且與橢圓
2024-07-27 20:00
【摘要】橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程一、天體運行軌跡:太陽系運行簡圖:地球繞太陽旋轉(zhuǎn)軌跡:二、橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程(一)定義:到兩定點距離之和等于定值(大于兩定點間的距離)的點軌跡.兩定點叫焦點,焦點間的距離叫焦距.看
2024-11-01 15:38
【摘要】清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學(xué)高中備課組神舟八號無人飛行器,是中國“神舟”系列飛船的第八個,也是中國神舟系列飛船進(jìn)入批量生產(chǎn)的代表。神八已于2020年11月1日5時58分10秒由改進(jìn)型“長征二號”F遙八火箭順利發(fā)射升空。升空后,“神八”將與此前發(fā)射的“天宮一號”實現(xiàn)交會對接,并和此后的神舟九號、十號一起組成中國首個空間實驗室。神州八號
2024-12-02 16:08
【摘要】Xupeisen110高中數(shù)學(xué) 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識教學(xué)點使學(xué)生理解橢圓的定義,掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)及標(biāo)準(zhǔn)方程.(二)能力訓(xùn)練點通過對橢圓概念的引入與標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強運用坐標(biāo)法解決幾何問題的能力.(三)學(xué)科滲透點通過對橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)的教學(xué),可以提高對各種知識的綜合運用能力.二
2024-08-17 17:50
【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》(第一課時教案過程設(shè)計)教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖(一)設(shè)置情境、問題誘導(dǎo)【動手作圖】請拿出預(yù)先準(zhǔn)備的卡紙,圖釘,細(xì)繩,以及鉛筆,將圖釘釘在圖紙上,壓住兩個線頭,用鉛筆拉著繩子畫出橢圓。動畫演示畫橢圓的過程?!咎釂枴吭谖覀兊娜粘I钪?,橢圓隨處可見。你能舉出橢圓形的例子嗎?在肯定學(xué)生的回答后,老師加以補充。比如:①嫦娥二號繞月球運
2024-07-28 00:24
【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(第一課時)揭東一中楊燕亮一、課標(biāo)要求理解掌握橢圓的定義,標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程,會求一些簡單的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.二、教學(xué)設(shè)計思想《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和圓有關(guān)知識后學(xué)習(xí)的第二種圓錐曲線,因此這一節(jié)的教學(xué)既可以是對前面所學(xué)知識情況進(jìn)行檢查,又為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它兩種圓錐曲線打好基礎(chǔ),所以學(xué)好本節(jié)課內(nèi)容具有承上啟下的重要意義
2024-07-28 03:17
【摘要】“嫦娥二號”于2020年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空太陽系?自然界處處存在著橢圓,我們?nèi)绾斡米约旱碾p手畫出橢圓呢?先回憶如何畫圓?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點的距離等于定長
2024-12-02 11:25
【摘要】課題:橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)主講人趙書鵬單位哈爾濱阿城區(qū)第一中學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:①掌握橢圓的定義、焦點、焦距的概念,能由橢圓定義推導(dǎo)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.②通過橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、歸納總結(jié)能力.過程與方法:采用從已有知識出發(fā),教師引導(dǎo),學(xué)生主動探索得出橢圓的定義,用
2024-11-29 05:42