【摘要】杠桿杠桿:一根硬棒在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒叫杠桿五個名詞:1、支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點O(固定不動的點)2、動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力F13、阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F24、動力臂:從支點到動力作用線的距離L15、阻力臂:從支點到阻力作用線的距離L2支點OF1F2L1L2
2024-11-17 06:08
【摘要】思考:逐漸變亮的臺燈的工作原理。初中物理變阻器二、滑動變阻器的構(gòu)造、原理、使用方法、符號和應(yīng)用。一、變阻器的種類:變阻器有___________和_______兩種.滑動變阻器電阻箱:瓷筒線圈金屬棒滑片34125接線柱圖中的1是____,
2024-11-14 23:45
【摘要】認(rèn)識浮力一、浮力概念1、浮力現(xiàn)象2、浮力定義浸在液體(或氣體)中的物體,受到液體(或氣體)對它向上的作用力。①木塊浮在水面②氫氣球升空③般只在海里航行3、稱量與浮力的關(guān)系0510受力分析F浮+F=GGFF浮F浮=G空視-
2024-11-18 02:23
【摘要】執(zhí)教:蘇為恩(第二課時)心理學(xué)家做過這樣一個試驗:將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動進攻……◎也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當(dāng)挫折接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚,放棄所有的努力聽從命運的安排嗎?!一次、兩次、三次、四
2024-11-17 12:54
【摘要】第八章、力———復(fù)習(xí)與鞏固力的基本知識1、什么是力?產(chǎn)生力的必要條件是什么?力的作用效果是什么?怎樣理解力的作用是相互的?力的國際單位是什么?2、影響力的作用效果因素有哪些?什么是力的圖示法?它是如何表示力的三要素的?怎樣畫好力的圖示?力的示意圖與力的圖示有何區(qū)別?3、測量力的工具是什么?實驗室中通常使用什么
2024-11-14 13:24
【摘要】第一節(jié)電路圖來自Inter的信息——浙江電力負(fù)荷全國之最,企業(yè)供電實行供4停3(2020-7-8中華商務(wù)網(wǎng))——浙江電力建設(shè)今年投資90億元(北方網(wǎng))
2024-11-18 01:26
【摘要】呂奇生(改編)奮興中學(xué)華羅庚簡介?華羅庚,中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動實踐了自己的諾言:“最大的希望就是工作到生命的最后一刻。”4、華羅庚的論著:《論高斯的完整三角和估計問題》(1936—1937)《堆壘
2024-11-14 18:41
【摘要】老舍廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對比手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情。老舍老舍,北京人,現(xiàn)當(dāng)代作家,原名舒慶春,字舍于,另有筆名絮青鴻來非我等.出生貧民家庭。老舍的
2024-11-17 13:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、整體感知文章內(nèi)容,把握文章的主旨。2、感受人世間珍貴的情感,體會淳樸的人性之美。張潔:當(dāng)代女作家,原籍遼寧,生于北京,主要作品有《愛是不能忘記的》、《沉重的翅膀》、《祖母綠》、《方舟》等。創(chuàng)作主題:“人”和“愛”,以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界
2024-11-17 00:13
【摘要】第九章機械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思,力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思,但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意:力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力F拉小狗移動了一段距離S,我們說小孩的
2024-11-15 01:06
【摘要】§認(rèn)識壓強(習(xí)題課)梅隴中學(xué)羅永彬作出物體對接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對舞臺的壓強和大象對地面的壓強,哪個大?解:對演員來說F1=G1=475牛,S1=厘米2
2024-11-17 09:50
【摘要】陸以華火車為什么不能象汽車一樣在馬路上行駛?問題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?!睂幔空堈f明理由。什么是壓力?(閱讀課本)壓力F重力
【摘要】專題六綜合能力題第1課時閱讀理解題第一步:閱讀信息.通過閱讀,了解信息的主要內(nèi)容,理解材料涉及的物理知識.第二步:發(fā)揮聯(lián)想.將背景中的信息,轉(zhuǎn)化為熟悉的物理現(xiàn)象、物理知識,排除與問題無關(guān)的干擾信息.第三步:提煉信息.結(jié)合問題,提煉出信息中的解題信息.第四步:解決問題.把新舊知識聯(lián)系起來,抓住關(guān)鍵詞語,準(zhǔn)確的
2025-01-25 07:05
【摘要】我們學(xué)過:1,規(guī)定、、的叫做數(shù)軸2,數(shù)軸的三要素是,,。在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)會了比較兩個正數(shù)的大小,如5>2,那你又知不知道:-7與2、-4與0、-4與-3的大小呢?----在數(shù)軸上比較數(shù)的大
2024-11-17 13:02
【摘要】數(shù)的整除整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)互質(zhì)數(shù)能被2整除數(shù)的特征能被5整除數(shù)的特征能被3整除數(shù)的特征奇數(shù)整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)
2024-11-17 06:16