【摘要】方根的估算某地開辟了一塊長方形的荒地,新建一個以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長是寬的2倍,它的面積為400000米2。(1)公園的寬大約是多少?它有1000米嗎?(2)如果要求誤差小于10米,它的寬大約是多少?與同伴交流。400000米2米(3)該公園中心有一個圓形花圃,它的面積是800米
2024-11-19 03:21
【摘要】你會讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3+0+1200-800+3-2%+%-8,0,13,6,3,2??38,,0.52???28
2024-11-20 17:30
【摘要】青島版初一數(shù)學(xué)第節(jié)教案課題:生活中的數(shù)值估算課型:新授課時:1知識能力思想學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷對實(shí)際問題估算的過程,結(jié)合具體情景進(jìn)行估算的必要、意義2、能結(jié)合具體情景進(jìn)行估算,解釋估算過程,感受大數(shù)的意義重點(diǎn):結(jié)合具體情景進(jìn)行估算難點(diǎn):體會估算教法自主-互動-拓展
2024-12-13 07:31
【摘要】第8課時數(shù)值估算復(fù)習(xí)教案山東省東阿縣第二中學(xué)李浩明李慶軍復(fù)習(xí)范圍:數(shù)值估算知識點(diǎn)回顧:知識點(diǎn)一:生活中的數(shù)值估算與調(diào)整[1.在實(shí)際生活中,_________地估計數(shù)值的方法就是數(shù)值的估算,_______叫估計值.2.估算是解決近似數(shù)據(jù)的一種常用的方法.估算時要根據(jù)實(shí)際問題選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?,估算的?/span>
2024-12-16 20:48
【摘要】第七章數(shù)值估算(五課時)第一課時7、1生活中的數(shù)值估算一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷對實(shí)際問題進(jìn)行估算的過程,體會估算的意義。2、能夠根據(jù)實(shí)際問題的需要,合理選擇解決問題的策略。3、能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過程,感受大數(shù)的意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)實(shí)際問題的需要,合理選擇解決問題的策略,
2024-12-16 13:16
【摘要】32+29=31+30=-1+16161把一個加數(shù)變成整十?dāng)?shù),算起來更方便。巧算試一試68+14=15+37=46+46=73-29=74-30=+1+14444把一個減數(shù)變成整十?dāng)?shù),算起來更方便。減數(shù)增加多少,被減數(shù)也
2024-08-18 19:08
【摘要】活用因式分解巧求代數(shù)式值例1.(1)已知求(2)已知求解:(1)由題意得:說明:(1)是一個整式求值問題,為了方便,本題中應(yīng)用了“換元法”,使代數(shù)式簡化,展開后因式分解,進(jìn)而求解。(2)利用代數(shù)式恒等變形,通過添項(xiàng)構(gòu)造成能運(yùn)用公式分解因式的代數(shù)式(向已知條件靠攏),從而求出代數(shù)式的值。例2.(1)已知解:(1)由(2)說明:
2025-04-10 02:55
【摘要】§-------------相交線中的角宜賓南門大橋1990年竣工通車,跨徑在同類拱式結(jié)構(gòu)橋中居亞洲前列。2020年由于不堪交通重負(fù)發(fā)生過一次斷裂。為了緩解南門大橋的交通負(fù)擔(dān),宜賓于2020年建成了戎州大橋。南門橋金沙江
2024-11-17 07:39
【摘要】生活中的數(shù)值估算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,初步掌握估算的方法.體會數(shù)值估算在日常生活中的作用,養(yǎng)成估算意識..操作.討論.交流.猜測.驗(yàn)證,提高學(xué)生探索和解決問題的能力.、操作、討論、交流、提高自己探索和解決問題的能力.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步掌握估算的方法,運(yùn)用估算解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題.【學(xué)習(xí)過程】一、情景導(dǎo)入:
2024-11-27 23:44
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上哪種圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什
2024-11-14 16:04
【摘要】組數(shù):分成的組的個數(shù)稱為組數(shù)。組距:每一組兩個端點(diǎn)的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個長方形的高表示對應(yīng)組的頻數(shù)直方圖有哪些特點(diǎn)?直方圖的特點(diǎn):1:直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個長方形上邊
2024-08-18 19:35
【摘要】垂線Jiayou預(yù)習(xí)檢測,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,則對頂角有___對,分別是___。∠AOB的鄰補(bǔ)角有___個,分別是_____。BOADCODCBAAB與直線CD相交于點(diǎn)O,若∠AOC=90°則①直線AB與直線CD互相___.
2024-08-18 19:38
【摘要】有理數(shù)的乘方古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋,為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“就在這個棋盤上放些米粒吧。第一格放一粒米,第二格放兩粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格。”“你真傻!就要這么一點(diǎn)米
2024-11-19 01:24
【摘要】垂線Jiayou預(yù)習(xí)檢測,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,則對頂角有___對,分別是___?!螦OB的鄰補(bǔ)角有___個,分別是_____。BOADCODCBAAB與直線CD相交于點(diǎn)O,若∠AOC=90°則①直線AB與直線CD互相___.
2024-11-14 22:15
【摘要】生活物理數(shù)值估算例:一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓強(qiáng)最接近于()A:2×102PaB:2×103PaC:2×104PaD:2×105Pa思路和方法:一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)—問題
2024-11-14 17:58