【摘要】：：CBAABCD一.向量的加法：首尾相接共同起點(diǎn)ab?ab?aabbbab二.向量的減法：BADab?a共同起點(diǎn)指向被減數(shù)溫故知新1.當(dāng)時(shí)：0??2.當(dāng)時(shí)：0
2024-08-28 23:54
【摘要】平面向量基本定理2022年8月22日星期一(0),,.(a0,0b0aabbab?????????向量與共線當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)實(shí)數(shù)使若當(dāng)時(shí)，不唯一；當(dāng)時(shí)，不存在）一、課前準(zhǔn)備：:共線向量定理復(fù)習(xí)1:12122:,
2025-07-31 16:48
【摘要】平面向量基本定理問(wèn)題情境火箭在飛行過(guò)程中的某一時(shí)刻速度可以分解成豎直向上和水平向前的兩個(gè)速度。在力的分解的平行四邊形過(guò)程中，我們看到一個(gè)力可以分解為兩個(gè)不共線方向的力之和。那么平面內(nèi)的任一向量否可以用兩個(gè)不共線的向量來(lái)表示呢？動(dòng)畫(huà)演示平面向量基本定理12121122,,
2024-10-25 17:16
【摘要】平面向量基本定理2022年9月25日晚21時(shí)10分04秒,神舟七號(hào)載人航天飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,9月27日下午16時(shí)30分航天員翟志剛首次進(jìn)行出艙活動(dòng),成為中國(guó)太空行走第一人。vv1v2依照速度的分解，平面內(nèi)任一向量a可作怎樣的分解呢？12?a=eea1e2ea1e2e
2025-07-31 14:47
【摘要】第一篇：《平面向量基本定理》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： ： 了解平面向量基本定理及其意義,理解平面里的任何一個(gè)向量都可以用兩個(gè)不共線的向量來(lái)表示；能夠在具體問(wèn)題中適當(dāng)?shù)剡x取基底,使其他向量都能夠用基底...
2024-10-20 21:04
【摘要】第一篇：平面向量基本定理教案 § 教學(xué)目的： （1）了解平面向量基本定理； （2）理解平面里的任何一個(gè)向量都可以用兩個(gè)不共線的向量來(lái)表示，初步掌握應(yīng)用向量解決實(shí)際問(wèn)題的重要思想方法；（3）能夠...
2024-11-16 22:11
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修4《平面向量基本定理》教學(xué)目的?（1）了解平面向量基本定理；理解平面向量的坐標(biāo)的概念；?（2）初步掌握應(yīng)用向量解決實(shí)際問(wèn)題的重要思想方法；?（3）能夠在具體問(wèn)題中適當(dāng)?shù)剡x取基底，使其他向量都能夠用基底來(lái)表達(dá).?教學(xué)重點(diǎn)：平面向量基本定理.
2024-11-20 18:20
【摘要】平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示平面向量基本定理平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示問(wèn)題提出t57301p2???????1.向量加法與減法有哪幾種幾何運(yùn)算法則？λa？（1）|λa|=|λ||a|；（2）λ0時(shí)，λa與a方向相同；λ0時(shí)，λa與a方向相反；λ=0時(shí)
2024-11-17 06:28
【摘要】基礎(chǔ)自主回扣命題熱點(diǎn)突破知能綜合檢測(cè)目錄下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)章首課前練習(xí)：已知正△ABC的邊長(zhǎng)為2，圓O的半徑為1，PQ為圓O的任意一條直徑。(1)判斷的值是否會(huì)
2025-07-29 07:12
【摘要】平面向量基本定理一、問(wèn)題情境（1）如何求此時(shí)豎直和水平方向速度？（2）利用什么法則？BAMN探究：給定平面內(nèi)兩個(gè)向量、，平面內(nèi)任一向量是否都可以在這兩向量方向上分解呢？分解平移共同起點(diǎn)OAB?鏈接幾何畫(huà)板平面向量基本定理
2024-11-20 17:12
【摘要】當(dāng)時(shí)，0??與同向，ba且是的倍;||b||a?當(dāng)時(shí)，0??與反向，ba且是的倍;||b||a||?當(dāng)時(shí)，0??0b?，且。||0
2024-11-17 03:31
【摘要】(2)共線向量的一個(gè)充要條件:aa????0時(shí),與同向;?a?a=0時(shí),?00??a(1)實(shí)數(shù)與向量的積:a?定理：向量與非零向量共線的充要條
2025-07-31 17:39
【摘要】第一篇：平面向量基本定理(教學(xué)設(shè)計(jì)) 平面向量基本定理 教學(xué)設(shè)計(jì) 平面向量基本定理教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了共線向量基本定理的前提下，進(jìn)一步研究平面內(nèi)任一向量的表示，為今后平面...
2024-11-15 04:09
【摘要】平面向量基本定理課時(shí)練1．給出下面三種說(shuō)法：①一個(gè)平面內(nèi)只有一對(duì)不共線的非零向量可作為表示該平面所有向量的基底；②一個(gè)平面內(nèi)有無(wú)數(shù)多對(duì)不共線的非零向量可作為表示該平面所有向量的基底；③零向量不可為基底中的向量．其中正確的說(shuō)法是( )A．①② B．②③C．①③ D．②解析：因?yàn)椴还簿€的兩個(gè)向量都可以作為一組基底，所以一個(gè)平面內(nèi)有無(wú)數(shù)多個(gè)基底，又零向
2025-03-31 01:22
【摘要】§高一（）班姓名：上課時(shí)間：【目標(biāo)與導(dǎo)入】1、學(xué)習(xí)平面向量基本定理及其應(yīng)用；2、學(xué)會(huì)在具體問(wèn)題中適當(dāng)選取基底，使其他向量能夠用基底來(lái)表達(dá)?！绢A(yù)習(xí)與檢測(cè)】1、點(diǎn)C在線段AB上，且，,則等于（）ABA、B、
2025-04-22 23:06
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