大學生手機使用-文庫吧資料
2025-07-05 12:52本頁面
【正文】 性地使巧手機大學生在使用手機時應持一種理性的態(tài)度，不過分依賴、過度使用。馬克思主義哲學告訴我們，要學會抓主要矛盾，當代大學生的主要矛盾就是提商自己的學習能力，完成學習目標。四、提出相應對策 增強自制力，提高自我管理能力提高大學生的自我管理能力，增強自制力，可以使大學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)大學生獨立自主的能力和獨立思考問題并且解決問題的能力，為立足于當今社會的激烈競爭打下良好的基礎(chǔ)。在使用手機使用的時間分布上，％，％，％，％，％，％，％，其中，選擇睡前會使用手機的最多，課間休息時使用手機的居次位，上課或自習時使用的最少。在本次問卷中，發(fā)放問卷共50份。三、研究方法問卷調(diào)查法：本文選擇高校大學生為研究對象，為了對大學生的手機媒體使用與依賴現(xiàn)象進行全面了解，選取了長春理工大學的學生群體進行研究。更何況技術(shù)發(fā)展不可能停滯，只是一味的對技術(shù)進行批判或者抵制，這是惇于時代發(fā)展的做法。從該角度出發(fā)，將高校大學生手機使用的現(xiàn)狀、原因、影響因素、存在的問題以及相應對策作為主體對象。因此本文的研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。然而隨著手機功能的不斷強大，大學生與手機的聯(lián)系也越來越緊密，這是無法改變的事實。大學生的生活已經(jīng)與手機緊緊綁在了一起。手機作為第五媒體的移動終端，擁有其他任何媒體和電子產(chǎn)品都無法比擬的龐大的受
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