【摘要】1藝術(shù)學(xué)概論復(fù)習(xí)關(guān)于這門課程整個學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要注意的哪些問題,這是大家的關(guān)心的核心問題。關(guān)于本門課程如何學(xué)習(xí)的問題:如果想學(xué)好這門課程有四個步驟:第一,要認(rèn)真地通讀這本主教材(建議通讀二遍以上);此外,還要讀一遍《藝術(shù)學(xué)概論學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》。第二,認(rèn)真參加面授輔導(dǎo)。各級教學(xué)和工作站的老師們與中央電大一起研究這門課程的教學(xué)和輔導(dǎo),所以大家要認(rèn)真聽老師的
2025-01-15 17:54
【摘要】《藝術(shù)學(xué)概論》復(fù)習(xí)參考資料1________________________________________(一)基本框架1.本教材由“藝術(shù)總論”、“藝術(shù)種類”和“藝術(shù)系統(tǒng)”三部分(三編)組成。上編“藝術(shù)總論”包括:“藝術(shù)的本質(zhì)與特征”、“藝術(shù)的起源”、“藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育”和“文化系統(tǒng)中的藝術(shù)”四章。
2025-01-15 18:22
【摘要】第一章藝術(shù)的本質(zhì)與特征,藝術(shù)史上的幾種主要看法:第一種,“客觀精神說”。認(rèn)為藝術(shù)是“理念”或者客觀“宇宙精神”的體現(xiàn)。古希臘哲學(xué)家柏拉圖是較早對藝術(shù)的本質(zhì)進(jìn)行哲學(xué)探討的學(xué)者。柏拉圖認(rèn)為,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而藝術(shù)世界僅僅是第三性的。德國古典美學(xué)集大成者黑格爾,對藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識同樣建立在客觀唯心主義哲學(xué)體系之上。中國南北朝的劉勰認(rèn)為文是道的表現(xiàn),道是文的本源。
2025-07-04 05:38
【摘要】上編藝術(shù)總論廣義的藝術(shù)包括作為語言藝術(shù)的文學(xué),狹義的藝術(shù)專制文學(xué)以外的其他藝術(shù)門類,將文學(xué)與藝術(shù)并列起來,合稱“文藝”。廣義上的藝術(shù)包括:實用藝術(shù)(建筑、園林、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計)、造型藝術(shù)(繪畫、雕塑、攝影、書法)、表情藝術(shù)(音樂,舞蹈)、綜合藝術(shù)(戲劇、戲曲、電影、電視)、語言藝術(shù)(詩歌、散文、小說),民族民間藝術(shù)(雜技、曲藝、木偶、皮影)。19世紀(jì)末德國的康德拉
2025-07-04 06:58
【摘要】彭吉象《藝術(shù)學(xué)概論》考研核心知識點(diǎn)筆記藝術(shù)的本質(zhì)第一種“客觀精神說”第二種“主觀精神說”第三種“模仿說”或“再現(xiàn)說”"藝術(shù)生產(chǎn)"理論給藝術(shù)學(xué)研究提供了哪些啟示?第一,藝術(shù)生產(chǎn)理論揭示了藝術(shù)的起源、性質(zhì)和特點(diǎn)。首先,從藝術(shù)的起源來看,藝術(shù)生產(chǎn)本身是經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程才從物質(zhì)生產(chǎn)中分化出來的。藝術(shù)的起源可能有多種多樣的原因,但歸根結(jié)底,以
2025-07-01 01:44
【摘要】專業(yè)整理分享第一章藝術(shù)的本質(zhì)與特征:第一種,“客觀精神說”。(1)認(rèn)為藝術(shù)是“理念”或者客觀“宇宙精神”的體現(xiàn).(2)柏拉圖認(rèn)為,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而藝術(shù)世界僅僅是第三性的。認(rèn)為藝術(shù)是“摹本的摹本”“影子的影子”“和真實隔著三層”。(3)黑格爾
2025-07-04 13:45
【摘要】《藝術(shù)概論》復(fù)習(xí)參考資料1________________________________________(一)基本框架1.本教材由“藝術(shù)總論”、“藝術(shù)種類”和“藝術(shù)系統(tǒng)”三部分(三編)組成。上編“藝術(shù)總論”包括:“藝術(shù)的本質(zhì)與特征”、“藝術(shù)的起源”、“藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育”和“文化系統(tǒng)中的藝術(shù)”四章。
2025-01-15 17:35
【摘要】()A、趙無極B、丁紹光C、貝聿銘D、譚盾()A、趙無極B、丁紹光C、貝聿銘D、譚盾()A、趙無極B、丁紹光C、貝聿銘D、譚盾。對。錯()A、B、C、D、()A、B、C、D、()A、趙無極B、丁紹光C、貝聿銘D、譚盾《一口菜餅子》。對。對1.
2025-07-03 14:18
【摘要】
2025-07-02 11:23
【摘要】......超星爾雅----藝術(shù)鑒賞----彭吉象藝術(shù)鑒賞——【單選題】藝術(shù)系統(tǒng)可以分為多個部分,其中不包括()。A、藝術(shù)創(chuàng)作B、藝術(shù)作品C、藝術(shù)鑒賞
2024-08-09 05:03
【摘要】專業(yè)整理分享超星爾雅----藝術(shù)鑒賞----彭吉象藝術(shù)鑒賞——【單選題】藝術(shù)系統(tǒng)可以分為多個部分,其中不包括()。A、藝術(shù)創(chuàng)作B、藝術(shù)作品C、藝術(shù)鑒賞D、藝術(shù)收藏參考答案:D&
2024-08-09 04:10
【摘要】成績:藝術(shù)學(xué)概論形成性考核冊專業(yè):學(xué)號:姓名:河北廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)院(請按照順序打印,并左側(cè)裝
2025-06-13 21:55
【摘要】專業(yè)整理分享(一)繪畫藝術(shù)1、《清明上河圖》我國北宋繪畫作品,作者張擇端,北宋宮廷畫家。該作品描繪了清明時節(jié),北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象。作品采用長卷形式,運(yùn)用了中國畫特有的散點(diǎn)透視技法,分三段展現(xiàn)了汴京郊野、汴河碼頭和熱鬧的街市。畫中人物5
2025-07-04 06:09
【摘要】1一.選擇填空題1.C癿《悲愴交響曲》充滿了深刻癿矛盾和無泋排遣癿郁悶,表現(xiàn)了自巪對理想癿熱烈追求以及最后希望破滅癿悲慘結(jié)局。夫斯基2.A階段,主要是鑒賞主體反作用亍藝術(shù)作品,整個心理活動處亍一種主動狀態(tài),體現(xiàn)為一種積極癿審美再創(chuàng)造活動。A.審美體驗3.A堪稱音樂癿靈魂。4.
2025-06-11 15:58
【摘要】完美WORD格式資料看考博書籍最重要的是做筆記,幫助自己搭建一個知識框架,給這些催眠的文字做模塊化管理。以下是我考博時看彭吉象的《藝術(shù)學(xué)概論》的讀書筆記,這份筆記還結(jié)合易英和其他幾位作者的書籍內(nèi)容??疾┐痤}時可以根據(jù)以下框架,加入自己的專業(yè)知識,寫出條分縷析的論
2025-07-04 05:27