高中數(shù)學數(shù)列求和專題復習-知識點-習題-文庫吧資料

【摘要】數(shù)列求和例題精講1．公式法求和（1）等差數(shù)列前項和公式（2）等比數(shù)列前項和公式時時（3）前個正整數(shù)的和前個正整數(shù)的平方和前個正整數(shù)的立方和公式法求和注意事項（1）弄準求和項數(shù)的值；（2）等比數(shù)列公比未知時

2025-04-23 13:04

高中數(shù)學數(shù)列知識點精華總結-文庫吧資料

【摘要】數(shù)列專題u考點一：求數(shù)列的通項公式1.由an與Sn的關系求通項公式由Sn與an的遞推關系求an的常用思路有：①利用Sn－Sn－1＝an(n≥2)轉(zhuǎn)化為an的遞推關系，再求其通項公式；數(shù)列的通項an與前n項和Sn的關系是an＝當n＝1時，a1若適合Sn－Sn－1，則n＝1的情況可并入n≥2時的通項an；當n＝1時，a1若不適合Sn－Sn－1，則用分段函數(shù)的形式表示

2025-04-10 05:13

高中數(shù)學數(shù)列知識點總結經(jīng)典-文庫吧資料

【摘要】藍天教育輔導中心獨家經(jīng)典講義數(shù)列基礎知識點和方法歸納1.等差數(shù)列的定義與性質(zhì)定義：（為常數(shù)），等差中項：成等差數(shù)列前項和性質(zhì)：是等差數(shù)列（1）若，則（2）數(shù)列仍為等差數(shù)列，仍為等差數(shù)列，公差為；（3）若三個成等差數(shù)列，可設為（4）若是等差數(shù)列，且前項和分別為，則（5）為等差數(shù)列（為常數(shù)，是關于的常數(shù)項為0的

2025-04-10 05:13

等差數(shù)列知識點基礎練習題-文庫吧資料

【摘要】第一篇：等差數(shù)列知識點+基礎練習題 等差數(shù)列知識點 ：an-an-1=d（d為常數(shù)）（n32）； 2．等差數(shù)列通項公式： an=a1+(n-1)d=dn+a1-d(n?N*)，首項:a1，公差...

2024-10-23 23:52

冪函數(shù)知識點總結及練習題-文庫吧資料

【摘要】冪函數(shù)（1）冪函數(shù)的定義：一般地，函數(shù)叫做冪函數(shù)，其中為自變量，是常數(shù)．（2）冪函數(shù)的圖象（3）冪函數(shù)的性質(zhì)①圖象分布：冪函數(shù)圖象分布在第一、二、三象限，第四象限無圖象．冪函數(shù)是偶函數(shù)時，圖象分布在第一、二象限(圖象關于軸對稱)；是奇函數(shù)時，圖象分布在第一、三象限(圖象關于原點對稱)；是非奇非偶函數(shù)時，圖象

2025-06-26 03:30

雙曲線知識點總結及練習題-文庫吧資料

【摘要】一、雙曲線的定義1、第一定義：到兩個定點F1與F2的距離之差的絕對值等于定長（＜|F1F2|）的點的軌跡（（為常數(shù)））。這兩個定點叫雙曲線的焦點。要注意兩點：（1）距離之差的絕對值。（2）2a＜|F1F2|。當|MF1|－|MF2|=2a時，曲線僅表示焦點F2所對應的一支；當|MF1|－|MF2|=－2a時，曲線僅表示焦點F1所對應的一支；

2025-06-29 15:22

高中數(shù)學基本不等式知識點歸納及練習題-文庫吧資料

【摘要】高中數(shù)學基本不等式的巧用1．基本不等式：≤(1)基本不等式成立的條件：a＞0，b＞0.(2)等號成立的條件：當且僅當a＝b時取等號．2．幾個重要的不等式(1)a2＋b2≥2ab(a，b∈R)；(2)＋≥2(a，b同號)；(3)ab≤2(a，b∈R)；(4)≥2(a，b∈R)．3．算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)設a＞0，b＞0，則a，b的算術平均數(shù)為，幾何平均數(shù)

2025-04-10 05:08

有窮無窮遞增遞減數(shù)列知識點練習題-文庫吧資料

【摘要】數(shù)列的分類（1）按項數(shù)分：可以分為有窮數(shù)列和無窮數(shù)列，即如果項數(shù)是有限的那么就是有窮數(shù)列，如果項數(shù)是無限的那么就是無窮數(shù)列：（2）按增減分：可以分為遞增數(shù)列和遞減數(shù)列，即如果數(shù)列的項是隨著項數(shù)的增加而增加的就是遞增數(shù)列，如果數(shù)列的項是隨著項數(shù)的增加而減小的就是遞減數(shù)列；（3）按項的特點分：可以分為搖擺數(shù)列和常數(shù)列，即如果數(shù)列的項是在某個或某幾個數(shù)之間來回搖擺就是搖擺數(shù)列，如果數(shù)列的

2025-06-28 07:53

初中圓知識點及練習題-文庫吧資料

【摘要】第三章圓【課標要求】（1）認識圓并掌握圓的有關概念和計算①????知道圓由圓心與半徑確定，了解圓的對稱性.②????通過圖形直觀識別圓的弦、弧、圓心角等基本元素.③????利用圓的對稱性探索弧、弦、圓心角之間的關系，并會進行簡單計算和說理.④

2025-06-24 06:56

高中數(shù)學必修2第三章知識點及練習題-文庫吧資料

【摘要】第三章直線與方程1、直線傾斜角的概念：當直線l與x軸相交時,取x軸作為基準,,當直線l與x軸平行或重合時,規(guī)定α=0°.2、傾斜角α的取值范圍：0°≤α＜180°.當直線l與x軸垂直時,α=90°.3、直線的斜率:⑴一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,常用小寫字

2025-04-10 05:09

小學英語冠詞知識點及練習題-文庫吧資料

【摘要】英語學科課時學習專題學習時間：月日學生姓名：效果評價：（以下內(nèi)容建議設置,可由教師自主合理設計）一、本次知識點歸納：冠詞是置于名詞之前，對名詞起限制作用的一種虛詞。二、重要知識點提示：冠詞分為不定冠詞"a，an"、定冠詞"the"和零冠詞三種

2024-11-23 06:18

有理數(shù)知識點及練習題-文庫吧資料

【摘要】用愛去感化，用專業(yè)去打動第2章有理數(shù)及其運算第一講正數(shù)、負、0【引入】歐洲人的盲目：.?劉徽的先見與德摩根的固執(zhí)：1、1831年英國數(shù)學家德摩根認為負數(shù)是“虛構”的，他還特意舉了一個“特例”來說明他的觀點：“父親56歲，他兒子29歲，問什么時候父親的歲數(shù)將是兒子的兩倍？”，通

2025-06-28 22:03

高中數(shù)學知識點掃描五數(shù)列-文庫吧資料

【摘要】五、數(shù)列一、數(shù)列定義：數(shù)列是按照一定次序排列的一列數(shù)，那么它就必定有開頭的數(shù)，有相繼的第二個數(shù)，有第三個數(shù)，……，于是數(shù)列中的每一個數(shù)都對應一個序號；反過來，每一個序號也都對應于數(shù)列中的一個數(shù)。因此，數(shù)列就是定義在正整數(shù)集（或它的有限子集）上的函數(shù)，當自變量從1開始由小到大依次取正整數(shù)時，相對應的一列函數(shù)值為；通常用代替，于是數(shù)列的一般形式常記為或簡記為，其中表示數(shù)列的

2025-06-13 23:59

冪函數(shù)知識點總結報告及練習題-文庫吧資料

【摘要】冪函數(shù)（1）冪函數(shù)的定義：一般地，函數(shù)叫做冪函數(shù)，其中為自變量，是常數(shù)．（2）冪函數(shù)的圖象（3）冪函數(shù)的性質(zhì)①圖象分布：冪函數(shù)圖象分布在第一、二、三象限，第四象限無圖象．冪函數(shù)是偶函數(shù)時，圖象分布在第一、二象限(圖象關于軸對稱)；是奇函數(shù)時，圖象分布在第一、三象限(圖象關于原點對稱)；是非奇非偶函數(shù)時，圖象

2025-06-26 05:54

反比例函數(shù)知識點總結及練習題-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)知識點1反比例函數(shù)的定義一般地，形如（k為常數(shù)，）的函數(shù)稱為反比例函數(shù)，它可以從以下幾個方面來理解：⑴x是自變量，y是x的反比例函數(shù)；⑵自變量x的取值范圍是的一切實數(shù)，函數(shù)值的取值范圍是；⑶比例系數(shù)是反比例函數(shù)定義的一個重要組成部分；⑷反比例函數(shù)有三種表達式：①（），②（），③（定值）（）；⑸函數(shù)（）與（）是等價的，所以當y是x的反比例函數(shù)

2025-07-02 01:24

高中數(shù)列知識點總結及練習題(留存版)

高中數(shù)列知識點總結及練習題-文庫吧

高中數(shù)列知識點總結及練習題-wenkub

高中數(shù)列知識點總結及練習題(已修改)