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初中物理電學(xué)知識點總結(jié)3-文庫吧資料

2024-11-15 16:48本頁面
  

【正文】 經(jīng)結(jié)束,回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正 齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。初為人師,總是有些緊張。從此以后,我便穿梭于講臺與辦公室之間。這時學(xué)生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙 18 雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。同學(xué) 們,現(xiàn)在開始上課。 初為人師,總是有些緊張。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進步。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方 面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生涯??赊D(zhuǎn)眼間,實習(xí)已接近尾聲,中學(xué)是一個小社會,是大社會的一個 縮影,頂崗實習(xí)是大學(xué)步入社會的一個縮影,是大學(xué)進入社會的一個過渡。不知道頂崗的生活會是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。 就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟 一來時,我就給他做啦,當(dāng)時我是舒服啦,不過后來就不是那么的啦,我沒有認真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學(xué),一看就會,做是會做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做 看他做的很輕松很快,我就在想為什么 16 我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想學(xué),看不起這個崗位,是我的態(tài)度,既然找到的根本原因,那就好解決啦。要分清楚,不能弄錯,不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯,冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。 我的 實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過,而我的工作就是和這些冰箱打交道。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大,吃的很不習(xí)慣。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,我知道人只有在 艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功,都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值,都渴為更多的人做出自己能做的一切,都渴在看來你的生命無可,我自然也比例外。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng) 歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。主要有四個方面。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。 。 14 。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進實習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 13 通過實踐我深有感觸,實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。我相信,只要我認真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。 第四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 第 二,村委會工作人員思想比較守舊,缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認識。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習(xí)的工作中,確實讓我學(xué)到了不少書本以外的知識,同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。在這次實習(xí)生活中,村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧,在工作中,在生活上都給予了我很多的幫助,也對我寄予了很高的期望。 短短個月的實習(xí)生活很快就過去了,這次實習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征,也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。我對工作的認真負責(zé),受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,在他們的鼓勵下,我的工作干勁更足了。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取,并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。 為了做好信件的管理工作,我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。 我在村委會主要是負 責(zé)管理日常信件的工作,這個工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來不得辦點馬虎。 一、實習(xí)工作情況 村是一個(此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹)我到村村委會后,先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機構(gòu)的設(shè)置情況,村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化歷史,認識了一些同事,村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況,實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面 11 轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。這個月里的時間里,經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對村的概況和村委會有了一定的了解,對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認識,同時,在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。② 只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中 。② 磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié) 。③ 插入軟鐵芯 ,磁性大大增強 。而地磁的南極則在地理的北極附近 .但并不重合 ,它們的交角稱磁偏角 ,我國學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象 . 證明 :通電導(dǎo)線周圍存在磁場 . 9 : 用右手握螺線管 ,讓四指彎向螺線管中電流方向 , 則大拇指所指的那端就是螺線管的北極 (N 極 ). :① 通過電流越大 ,磁性越強 。② 不靠近高壓帶電體 . 八 ,電和磁 磁性 : 物體吸引鐵 ,鎳 ,鈷等物質(zhì)的性質(zhì) . 磁體 :具有磁性的物體叫磁體 .它有指向性 :指南北 . 磁極 : 磁體上磁性最強的部分叫磁極 . 任何磁體都有兩個磁極 ,一個是北極 (N 極 )。t→ 秒 .) (電功 )全部用來產(chǎn)生熱量 (電熱 ),則有 :熱功率 =電功率 ,可用電功率公式來計算熱功率 .(如電熱器 ,電阻就是這樣的 .) 七 ,生活用電 家庭電路由 :進戶線 (火線和零線 )→ 電能表 → 總開關(guān) → 保險盒 → 用電器 . 所有家用電器和插座都是并聯(lián)的 .而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線 . 保險絲 :是用電阻率大 ,熔點低的鉛銻合金制成 .它的作用是當(dāng)電路中有過 大的電流時 ,它升溫達到熔點而熔斷 ,自動切斷電路 ,起到保險的作用 . 引起電路電流過大的兩個原因 :一是電路發(fā)生短路 。I→ 安 (A)。正常發(fā)光 . ,接在不同的電壓下使用 ,則有 。燈很亮 ,易燒壞 . 當(dāng) U U0 時 ,則 P P0 。U→ 伏 (V),I→ 安 (A) 利用計算時單位要統(tǒng)一 ,① 如果 W用焦 ,t 用秒 ,則 P 的單位是瓦 。W→ 焦 。③ 已知任意的三個量都可以求出第四個量 .還有公式 :=I2Rt 電功率 (P):表示電流做功的快慢 .國際單位 :瓦特 (W)。t→ 秒 ). 利用 W=UIt 計算時注意 :① 式中的 t 是在同一段電路 。U→ 伏 (V)。計算 U1,U2,可用 :。② I,U 和 R 中已知任意的兩個量就可求另一個量 。U→ 伏 (V)。b,接線要 一上一下 。1兆歐 =103千歐 。⑤ 工業(yè)電壓 380 伏 . 四 , 電阻 電阻 (R):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用 .(導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大 ,那么電阻就越大 ,而通過導(dǎo)體的電流就越小 ). 國際單位 :歐姆 (Ω)。③ 家庭照明電壓為 220 伏 。 ② 0~ 15 伏 ,每小格表示的電壓值是 伏 . 熟記的電壓值 :① 1 節(jié)干電池的電壓 伏 。③ 被測電壓不要超過電壓表的量程 。常用 :千伏 (KV),毫伏 (mV).1 千伏 =103伏 =106毫伏 . 測量電壓的儀表是 :電壓表 ,使用規(guī)則 :① 電壓表要并聯(lián)在電路中 。④ 絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上 . 7 實驗室中常用的電流表有兩個量程 :① 0~ ,每小格表示 的電流值是 。② 電流要從 +接線柱入 ,從 接線柱出 。(3)短路 :直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路 . 電路圖 :用符號表示電路連接的圖叫電路圖 . 串聯(lián) :把元件逐個順 序連接起來 ,叫串聯(lián) .(任意處斷開 ,電流都會消失 ) 并聯(lián) :把元件并列地連接起來 ,叫并聯(lián) .(各個支路是互不影響的 ) 二 , 電流 國際單位 :安培 (A)。 電學(xué)知識總結(jié) 一 , 電路 電流的形成 :電荷的定向移動形成電流 .(任何電荷的定向移動都會形成電流 ). 電流的方向 :從電源正極流向負極 . 電源 :能提供持續(xù)電流 (或電壓 )的裝置 . 電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能 .如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 .發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能 . 有持續(xù)電流的條件 :必須有 電源和電路閉合 . 導(dǎo)體 :容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體 .如 :金屬 ,人體 ,大地 ,鹽水溶液等 . 絕緣體 :不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體 .如 :玻璃 ,陶瓷 ,塑料 ,油 ,純水等 . 電路組成 :由電源 ,導(dǎo)線 ,開關(guān)和用電器組成 . 路有三種狀態(tài) :(1)通路 :接通的電路叫通路 。 實驗中滑動變阻器的作用是改變被測電阻兩端的電壓 . 二 .測小燈泡的電功率 實驗原理: P=UI. 實驗電路:(同測電阻) 實驗步驟: 畫出實驗電路圖; 連接電路(同測小燈泡電阻) 閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓,讀出電流表的讀數(shù),觀察燈泡發(fā)光情況; 使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的 倍,觀察燈泡的亮度,測出它的功率; 使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓 (約 倍),觀察小燈泡的亮度,測出它的功率。(導(dǎo)體的電阻大小與電壓、電流無關(guān)) 實驗電路: 實驗步驟: 畫出實驗電路圖; 連接電路;(連接過程中,開關(guān)斷開;閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片滑到電阻最大位置;合理選擇電壓表和電流表的量程)。② 只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中 。② 磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié) 。③ 插入軟鐵芯 ,磁性大大增強 。而地磁的南極則在地理的北極附近 .但并不重合 ,它們的交角稱磁偏角 ,我國學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象 . 證明 :通電導(dǎo)線周圍存在磁場 . : 用右手握螺線管 ,讓四指彎向螺線管中電流方向 , 則大拇指所指的那端就是螺線管的北極 (N 極 ). :① 通過電流越大 ,磁性越強 。 四 電和磁 1. 磁性 : 物體吸引鐵 ,鎳 ,鈷等物質(zhì)的性質(zhì) . 磁體 :具有磁性的物體叫磁體 .它有指向性 :指南北 . 2. 磁極 : 磁體上磁性最 強的部分叫磁極 . 任何磁體都有兩個磁極 ,一個是北極 (N 極 )。 直接或間接接觸火線。 在照明電路中如果用銅絲代替保險絲,當(dāng)電流超過額定電流時,銅絲不會熔斷,起不到保險的作用。在電路中的電流超過保險絲熔斷電流時,保險絲立即熔斷,使電路斷開 ,從而保護用電器,避免引起火災(zāi)。擰下燈泡,將開關(guān)閉合,把測電筆筆尖分別觸燈座兩接線柱,其中有一個氖管發(fā)光,再將開關(guān)斷開,再用測電筆分別觸兩接線柱,如果兩個都不發(fā)光,說明開關(guān)安裝正確;如果仍有一個發(fā)光,說明開關(guān)接在零線和燈座之間,應(yīng)予以糾正。能使整個電路更安全。 ① 家庭電路的進戶線相當(dāng)于家庭電路的電源,由兩根線組成,一根是火線,一根是零線,火線與零線之間有 220V ② 開關(guān)及保險絲必須與電路的火線相連。其原理是電流的熱效應(yīng)。 焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量 Q 跟電流 I的平方成 正比,跟導(dǎo)體的電阻 R成正比,跟通電的時間 t 成正。計算式: P= W/t= UI= U2/R= I2R(其中 P= U2/R(并聯(lián)電
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