【正文】 終目的是要全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。而句中寫的是“我們” ,請(qǐng)教的人是“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)” ,所以用詞不 當(dāng) ,可以改為“請(qǐng)教”等謙辭。 (2)[乙 ]處畫線句子用語(yǔ)不 得體的是“不恥下問(wèn)”。 (2)[乙 ]處畫線句子用語(yǔ)不得體 ,應(yīng)將“ ”改為“ ”。最后 ,祝大家在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己。 小疑則小進(jìn) ,大疑則大進(jìn)。 活動(dòng)中 ,[甲 ]我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇和古典詩(shī)詞 ,還寫了讀書心得。 1.(2022安徽 ,42,4分 )學(xué)校開(kāi)展“親近經(jīng)典”讀書活動(dòng) ,請(qǐng)你參加。 ,無(wú)主語(yǔ) ,去掉“當(dāng)”和“時(shí)” ,或者去掉“受到”和“的”。我們必須全面改善公眾的睡眠健康水平。 “鋼琴王子”李云迪和“歌壇巨星”王力宏來(lái)到呼和浩特時(shí) ,受到首府歌迷的熱烈歡 迎。 ,承擔(dān)責(zé)任各異。 ,缺“增強(qiáng)”的賓語(yǔ)“意識(shí)”。 答案 C “故鄉(xiāng)”與賓語(yǔ)“成都郫縣人”搭配不當(dāng)。 ,業(yè)主委員會(huì)討論并通過(guò)了文明公約。 15.(2022四川成都 A卷 ,4,3分 )下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,成都人才輩出 ,漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。 ,“減少人 口增長(zhǎng)速度”動(dòng)賓搭配不當(dāng) ,速度不能減少 ,可將“減少”改為“降低”。 、文思泉涌時(shí) ,美妙的文辭會(huì)源源不斷地流瀉到筆下 ,這都源于寫作者平時(shí)注重 知識(shí)和生活的積累為基礎(chǔ)。 ,減少人口增長(zhǎng)速度 ,保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡 ,這是擺在一些 國(guó)家面前的重大課題。 ,應(yīng)將“開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”和“珍視和平”互換。 答案 B ,可將第一句中的“在”“中”刪去。 ,學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動(dòng) ,學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操 , 領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。 19日是中國(guó)旅游日。 13.(2022山東臨沂 ,4,2分 )下列句子中 沒(méi)有語(yǔ)病 的一項(xiàng)是 ? ( ) 《 通用規(guī)范漢字表 》 中 ,對(duì) 44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。語(yǔ)序不當(dāng) ,后半句改 為“近幾年成為越來(lái)越多的旅游愛(ài)好者們熱衷 …… ”。 答案 B ,“內(nèi)心”與“由衷”意思重復(fù) ,刪掉“內(nèi)心”或“由衷的”。 ,近幾年越來(lái)越多地成為旅游愛(ài)好者們熱衷和 青睞的勝地。不奮斗就是每一天都很容易 ,可一年比一年難。合理的城市規(guī)劃 ,給市民以舒適和 便利 ,讓人們內(nèi)心感到由衷的喜悅和愜意。 ,“切忌”“不要”刪除一個(gè)。 答案 B ,應(yīng)在“保護(hù)”后加“意識(shí)”。 ,提高辦學(xué)質(zhì)量 ,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。 11.(2022湖南郴州 ,4,2分 )下列句子中 沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) ,這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我安全保護(hù)。 ,可刪去“當(dāng)”或“使得”。 ,無(wú)論在哪里 ,反腐倡廉都是必要而且急迫的。 ,使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌 ,接著倒下的就是自己。 序不當(dāng) ,“廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注”改為“引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注”。 答案 D ,“兩倍”改為“百分之五十”。 ,廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。 9.(2022江西 ,3,2分 )下列句子 沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ,月牙泉水域面積縮小了兩倍。 ,將“改善”改為“加快”。 “知豆 DI”初步定價(jià)大約在 4至 6萬(wàn)元左右。 ,部分藥品價(jià)格上調(diào) ,大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。 ,“五色糯 米飯”與“民族傳統(tǒng)手藝”主賓不搭配。 答案 B ,在句末加“的窗口”。 “工匠精神” ,是中國(guó)制造業(yè)走出國(guó)門、走向世界的前提條件。 7.(2022廣西南寧 ,4,2分 )下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) ,更要教會(huì)學(xué)生求知的方法 ,打開(kāi)觀察社會(huì)、眺望世界。 , 造成主語(yǔ)殘缺 ,“隨著”和“使得”兩者刪去其一即可。 、真摯的父愛(ài) ,傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能 出現(xiàn)的困難 ,傳送著自己的惦念。 ,使得杭州特有劇種 ——“杭劇”的傳承 與發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史機(jī)遇。可依據(jù)下列步驟進(jìn)行判斷 :找出主干 ,理清枝 葉 ,弄清關(guān)系。 思路分析 通讀每個(gè)句子 ,憑借語(yǔ)感、語(yǔ)法和修辭知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 ,應(yīng)是“恐龍滅絕事件被認(rèn)為” 。 答案 C ,視野可以拓寬 ,但是感受不能拓寬。 。 5.(2022江西 ,3,2分 )下列句子 沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,會(huì)拓寬我們的人生感受和視野。 ,應(yīng)刪去第一個(gè)“上”。 ,全國(guó)政法機(jī)關(guān)要通過(guò)廣泛開(kāi)展向汪勇 同志學(xué)習(xí)的活動(dòng) ,形成學(xué)趕英模、爭(zhēng)創(chuàng)一流的濃厚氛圍。 ,喜怒哀樂(lè)總是掛在表面上 ,讓人一眼就可以看明白。 ,“20位退休教師”做前面“邀請(qǐng)”的賓語(yǔ) ,又做了后面句子的主 語(yǔ) ,應(yīng)在“每人”前加“讓他們”。 答案 B ,“狂風(fēng)”與“下了起來(lái)”不搭配。 ,人們的生活水平日益提高 ,如今內(nèi)地的各大超市除供應(yīng)新鮮蔬菜外 ,還 有肉類、海產(chǎn)品、海帶和蝦等。兩小時(shí)不到 , 部分地段積水便深達(dá) 40厘米。所以此題選擇 B項(xiàng)。也可以用來(lái)說(shuō)人處事圓滑 ,多含貶義。 。 2.(2022吉林 ,7,2分 )下列情境中 ,語(yǔ)言運(yùn)用得體、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,主持人說(shuō) :“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉 ,給了我們很大的啟發(fā)。 當(dāng) ,應(yīng)把“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置。 考點(diǎn)一 辨析病句 C組 教師專用題組 答案 D 本題考查辨析病句的能力。 ,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。 1.(2022天津 ,3,2分 )下面句子 沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) 、電話預(yù)約等辦法 ,改善醫(yī)療服務(wù)水平。 答案 (1)“近”或“多” (2)“開(kāi)展” “發(fā)展” (3)“成熟” “成長(zhǎng)” (4)“超越” “產(chǎn)生”“形成”等動(dòng)詞 解析 本題考查修改病句的能力 ,題目已經(jīng)提示了病因 ,降低了難度。 (3)第③處語(yǔ)序不當(dāng) ,應(yīng)將 與 互換位置。 (1)第①處不合邏輯 ,應(yīng)刪去 。③陪伴著動(dòng)漫節(jié)走來(lái)的人們 , 見(jiàn)證了“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)”這個(gè)品牌的成熟與成長(zhǎng)。①本次動(dòng)漫節(jié) ,有近 600多家中外企事業(yè)單 位參展參會(huì)。 7.(2022江蘇鎮(zhèn)江 ,4,3分 )下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病 ,請(qǐng)加以改正。 (示例 2)刪去“數(shù)十件”或“等 數(shù)十件”。18海峽文化精品展”展出了壽山石、脫胎漆器、漆畫等數(shù)十件 ,展示了福州的文化特 色。 6.(2022福建福州 ,3,2分 )下面這句話有一處語(yǔ)病 ,請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。 (刪去“為” ) 答案 D 句式雜糅 ,“…… 是 …… ”與“ …… 為 …… ”兩種句式雜糅在了一起。 (把“刻畫”改為“描繪” ) ,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 5.(2022江蘇連云港 ,3,3分 )下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) ,使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美 ,更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。 (改對(duì)即可 ) 解析 本題的語(yǔ)病是成分殘缺 ,缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)。每座主題車站均 有藝術(shù)展示墻 ,墻面分別選用鎮(zhèn)海雄風(fēng)、屏山古韻、閩都春韻等進(jìn)行裝飾 ,充分體現(xiàn)了福州地 鐵福滿閩都、有福之州的線路文化特征。 4.(2022福建福州 ,2,3分 )下面這段文字中畫線的句子有語(yǔ)病 ,請(qǐng)改正。 去掉“防止”或“不”。 刪掉“通過(guò)”或“使”。 將“在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響”和“在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴”互換位置。 將“領(lǐng)會(huì)”改為“領(lǐng)悟”。 答案 A 句子中的“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”和“努力改正”邏輯順序有誤 ,應(yīng)是先“發(fā)現(xiàn)”后“改 正” ,應(yīng)該將“努力改正”和“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置。 ,使我們出色地完成了任務(wù)。 ,黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。 ,我以后再告訴你。 2.(2022黑龍江哈爾濱 ,3,3分 )對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是 ? ( ) ,我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。 (2)“啟動(dòng)”與“心智”搭配不當(dāng) ,應(yīng)將“啟動(dòng)”改為“啟發(fā)”或“啟 迪”。 (1)頓號(hào)用于兩個(gè)詞語(yǔ)之 間的短暫停頓 ,而逗號(hào)是用在分句之間的停頓。 (2)“啟動(dòng)”改為“啟發(fā)”或“啟迪”。 (1分 ) (3)第④句需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ) ,請(qǐng)寫在下面的橫線上。 (1)第①句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤 ,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫在下面的橫線上。③它要得到傳承 ,就應(yīng)融入公眾生活。 ①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的、是有力量的。 當(dāng) ,“加快”和“規(guī)?！辈淮钆?。 答案 C ,刪去“使”。 ,被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。 15.(2022天津 ,3,2分 )下面句子 沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,使人們重拾漢字之美 ,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。 ,可刪去“是一 脈相承的” ,并在“身上”后加“都” 。 答案 B “面臨”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ) ,可在“短缺”后加“的困境”或“的問(wèn)題”。 ,擔(dān)任初三 (2)班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位 ,多次組織學(xué)校大型的文藝 活動(dòng)和體育比賽。 14.(2022浙江杭州 ,5,3分 )下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺 ,基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重 ,救援 工作很難開(kāi)展。 ,缺少主語(yǔ) ,可刪去“隨著” 或“使”。 ,通過(guò)并審議了新修訂的 《 天津市濱海新區(qū)條例 》 。 ,是津味相聲的杰出代表。 D.“解決”和“發(fā)現(xiàn)”語(yǔ)序不當(dāng) ,應(yīng)該是先“發(fā)現(xiàn)”后“解決”。 答案 B A.“提高”和“工作”搭配不當(dāng)。 ,使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。 12.(2022天津 ,3,2分 )下面句子 沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,各部門必須盡快提高傳染病防控工作。 ,去掉“不要”。 ,既能改善農(nóng)村居住環(huán)境 ,又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。 ,同學(xué)們要注意安全 ,防止不要發(fā)生意外事故。 C.“描寫 …… 感悟”搭配不當(dāng) ,在“以及”之后添加“抒寫了”。 答案 D ,將“作為目的”改為“的宗旨”。 ,描寫了他多年來(lái)在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú) 特而深刻的感悟。 10.(2022浙江杭州 ,4,3分 )下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) “服務(wù) G20,奉獻(xiàn) G20”作為目的 ,杭州市政府發(fā)出志愿者征集令 ,希望廣大市民以主人 翁姿態(tài)踴躍報(bào)名。 ,應(yīng)去掉“的原 因”。 ,不僅是民眾相關(guān)知識(shí)的貧乏 ,而是食品安全焦慮的體現(xiàn)。 、不送人的原因 ,天舟一號(hào)被形象地稱為“快遞小哥”。 “國(guó)慶節(jié)是花園” ,搭配不當(dāng)。 答案 A B.“大約 600余座公園”不合邏輯 ,“大約”“余”去掉其一。 ,不僅給人們的出行帶來(lái)便利 ,而且環(huán)保、經(jīng)濟(jì)。 8.(2022湖南長(zhǎng)沙 ,3,2分 )下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是 ? ( ) ,使有著“山水洲城”美譽(yù)的長(zhǎng)沙山更青、水更碧。 D.“一帶一路”倡議得到沿線各國(guó)的理解、認(rèn)同和支持 ,中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不 斷擴(kuò)大。 ,但仍存在產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目不多、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化速度不快。 ,“提高”與“特色”不搭配 ,可將“提高”改為“突出”。 答案 C ,“其目的是 …… ”與“是為了 …… ”不能混用。 “綠滿蓉城 ,花重錦官 ,水潤(rùn)天府”建設(shè)規(guī)劃的提出 ,成都再次成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。 6.(2022四川成都 A卷 ,4,3分 )下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,其目的是為了破解城市交通擁堵難題。 ,去掉 “否”。 “天舟一號(hào)”的成功發(fā)射 ,標(biāo)志著我國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。 、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。 ,應(yīng)該先“聽(tīng)取” ,后“討論”。 答案 D ,“事件”與“批評(píng)教育”不搭配。 “引進(jìn)專業(yè)人才 ,改善經(jīng)營(yíng)管理”的報(bào)告。 4.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,3,2分 )請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) ? ( ) 、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件 ,及時(shí) 進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。 、場(chǎng)景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化處理 ,人工智能技術(shù)開(kāi)始在實(shí)體店中應(yīng)用。 ,鐵路與港口無(wú)縫對(duì)接 ,充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作用。 ,可以在句末加上“的故事”。 答案 A ,去掉“是可以預(yù)期的”。 ,還要有能證明觀點(diǎn)的材料。 2.(2022江西 ,3,2分 )下列句子 沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) 、風(fēng)尚 ,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。 C.“了解、學(xué)習(xí)”與“環(huán)保意識(shí)”搭 配不當(dāng)。 “文翁大講堂”的聽(tīng)眾 ,除成都教師外 ,還有資陽(yáng)、攀枝花等外地教師也參與其中。 ,規(guī)劃者首先考慮的是 ,讓市民“看得見(jiàn)山水 ,記得住鄉(xiāng)愁”。 (在句末加“的場(chǎng)景