【正文】 踐,不但形成了自己的音樂特征，而且為中國歌曲創(chuàng)作探索了一條新的路子,為作曲家拓寬思路豐富音樂的表現(xiàn)力,民族音樂語言創(chuàng)新等方面都具有積極的意義，研究和分析趙元任藝術歌曲的音樂特征，不但有利于后人對20世紀中國藝術歌曲背景及特征的研究，更是給研究和演唱中國藝術歌曲的同學們提供了借鑒和學習的重要資料，趙元任任留給后人的不僅僅是生動的音樂作品,還有其豐富的創(chuàng)作思想內涵,值得人們去認真地思考與研究。他的藝術歌曲創(chuàng)作始終在體現(xiàn)民族性的藝術思想。中國藝術歌曲是在“五四”新文化運動的推動下產生的，中西文化的交融使中國藝術歌曲在借鑒歐洲藝術歌曲特點的同時兼具了中國本土性特點。(3)鋼琴伴奏在樂曲的總休結構中占有重要地泣。5小結藝術歌曲的特點具有以下特點(1)歌詞大多是文學性較強的詩篇。由此總結出，趙元任藝術歌曲的鋼琴伴奏非常重視和聲織體的形象性，在做到與歌詞、旋律之間巧妙、自然的結合的同時，又為演唱者的再創(chuàng)造提供廣闊的發(fā)揮空間。全曲的伴奏織體可分三種情況：持續(xù)音狀態(tài)、與旋律同步進行狀態(tài)、獨立伴奏狀態(tài)。樂段先抑后揚，歌詞也是先敘事后抒情。趙元任藝術歌曲中的很多意境都是通過鋼琴伴奏的造型手法完成的。他認為鋼琴伴奏在塑造音樂形象等方面有著重要的作用?！督涛胰绾尾幌胨肥且皇妆磉_思戀之情的抒情歌曲，演唱時使用適度的中速來更好地凸顯歌曲的柔美。演唱趙元任的藝術歌曲，關鍵之一是把握速度，它直接影響著藝術歌曲的演唱風格。在《教我如何不想他》中，歌曲開頭通過對自然景物的描寫抒發(fā)了作者對“他”的思念之情，用“p”弱的力度來演唱，符合思念、失落的心情。 曲調分析聲音的力度也可理解為音量，它的處理主要是指對聲音的強弱、聲音音量大小的處理。趙元任創(chuàng)作的藝術歌曲在選詞，作曲，編配伴奏上無不體現(xiàn)出中國的民族性特征，在演唱其藝術歌曲的時候把握好音色，吐字以及語調顯得尤為重要。歌唱是語言和音樂相結合的一門藝術，吐字、咬字貫穿于歌唱的始終，它是藝術的總體現(xiàn)。樂曲的主題集中在“叫我如何不想他”這一問句上，演唱過程中貫穿著作者濃濃的思戀之情，用委婉，輕柔，含蓄的音色來演唱更為適合。歌詞分為四段，分別從春夏秋冬四個季節(jié)中，選取了微云與微風、月光與海洋、落花與魚兒、枯樹與野火等富有詩意的畫面，展示的是作者濃烈的思戀、熱愛之情。演唱者在具體的演唱中應該根據(jù)作品內容的需要來調整音色，使其符合作品的演唱風格。 歌詞分析在演唱中國藝術歌曲時，需要注意的是歌詞本身的詩意性，歌唱音色是歌唱中國藝術歌曲詩意特點的重要表現(xiàn)手法之一。⑤歸結趙元任藝術歌曲的音樂特征，其音樂創(chuàng)作過程中不僅對歐洲藝術歌曲加以借鑒，還對中國民族因素進行了引用和再升華，不難總結出在演唱其引述歌曲時所應該注意的幾個方面，在此以大家熟悉的《教我如何不想她》為例，從歌詞，曲調，鋼琴伴奏來做簡要分析。中國藝術歌曲的演唱同樣采用美聲唱法。美聲唱法在運用科學發(fā)聲方法的基礎上，要求聲區(qū)統(tǒng)一，聲音連貫、銜接自如，氣息的均勻、連貫，充分、合理地發(fā)揮共鳴腔美化聲音的作用。4 趙元任藝術歌曲演唱特色藝術歌曲的演唱有著嚴格的要求。將“在海沫里”改作“在浪花的白沫里。詞曲的結合規(guī)律以音樂形象的塑為塑造為本，使聽眾更便于接受。趙先生是中國語言大家，他以語言學家的敏感，解決了歌曲音調不容易配合詩歌語言和詩歌韻律的問題。但兩者結合雖然有矛盾，也可互相補充，相得益影，產生新藝術價值，給人一種新的美感”。⑤詞曲結合。而另外一些創(chuàng)作作品，則中國風格不突出，趙元任先生卻開始采用本民族特色音樂體裁的音調來創(chuàng)作，這在當時，是一種難能可貴的創(chuàng)舉。京劇西皮原板過門:從這兩個譜例中我們不難看出，“教我如何不想他”一句的旋律乃是根據(jù)京劇素材而來，但是卻不是完全相同的，而是進行了一種創(chuàng)造性的改編。他將戲曲音樂的元素融入到藝術歌曲的創(chuàng)作中，使作品的民族風味更加明顯。趙元任的音樂創(chuàng)作中還融入了戲曲音樂的元素。……這種采用新詩詞為題材進行創(chuàng)作的藝術歌曲，更加注重作品本身所要表達的內涵，整體風格顯得自然、清新、樸實。 在歌曲《勞動歌》中作者呼吁勞動人民應該獲得教育、生活、休息的合法權利。如：在歌曲《小詩》中表達了他對被北洋軍閥政府逮捕入獄的“五四”新文化運動領陳獨秀的思念和同情。趙元任選用新詩進行創(chuàng)作，是他藝術歌曲的一大特色。趙元任的藝術歌曲作品大多采用當時的新詩作為歌詞。趙元任是“五四”新文化運動的支持者，在他的藝術歌曲創(chuàng)作上，“五四”運動所提倡的“民主”與“科學”的精神得到了鮮明的體現(xiàn)。其代表作有：《小詩》、《上山》、《勞動歌》、《茶花女中的飲酒歌》、《教我如何不想她》等。他深受受19世紀德、奧藝術歌曲的影響，但是在創(chuàng)作中他非常重視歌曲音調與中國語言及語音的結合，創(chuàng)作出大量具有中國民族特色的藝術歌曲?！爸形魑幕粎R”這種具備現(xiàn)代意義的文化結構，使他的創(chuàng)作在立足于我國傳統(tǒng)的同時，探索具有民族風格的現(xiàn)代化。他經常組織參加一些留學生會、音樂會、公益會、科學社、小型報社、演講會等，一方面交流學術，一方面發(fā)表自己的新作交流疑惑。趙元任有很強的求知欲望和廣泛的學習興趣，留學期間，他在學習自己專業(yè)的同時，還選修很多其他的課程，而且不局限于在一所大學攻讀，他廣博的知識，不言而喻。加州大學為他設立了趙元任基金會，4月4日隆重舉行了趙元任逝世紀念會。從1947年到1962年退休為止，趙元任在伯克萊加州大學教授中國語文和語言學，退休后仍擔任加州大學離職教授。1925年6月應聘到清華國學院任導師，指導范圍為“現(xiàn)代方言學”、“中國音韻學”、“普通語言學”等。1920年回國任清華學校心理學及物理教授。1918年獲哈佛大學哲學博士學位。兒時在家念私塾，中學考進南京江南高等學堂。②3 趙元任藝術歌曲的基本音樂特征 趙元任先生的生平趙元任(1892—1982 ) 漢族，字宣仲，又字宜重，1892年11月3日出生于天津紫竹林。這類作品最主要的特點是三位作者在詞、曲、伴奏編配時根據(jù)同一思想情感，運用不同手法，共同完成同一首作品。如《跑馬溜溜的山上》，《黃楊扁擔》等。中國藝術歌曲的發(fā)展除了依托于豐富多彩的中國文學詩歌外,還有重要的一點就是從民歌中吸收了精髓。我國的作曲家根據(jù)一些著名的詩詞創(chuàng)作了大量的歌曲。根據(jù)其特點可將其分為以下三類：一、根據(jù)古詩、詞及近現(xiàn)代詩來創(chuàng)作。這樣，中國藝術歌曲在作曲領域中具備了自己創(chuàng)作歌曲的作曲人才。 　　另外，鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府意識到學習西方先進科學文化的重要性，官派留學生去海外學習。當時的“五四”新文化運動呼吁民主與科學，倡導自由，提倡白話文，反對封建制度并且強調個性解放，使許多知識分子轉變了固守成規(guī)的思想，借鑒外來音樂文化與本民族文化相結合，產生了學堂樂歌，為進步音樂文化提供了廣闊的天地。在對傳統(tǒng)音樂繼承的基礎上，以振興中華民族文化為目標，對中國音樂的發(fā)展進行著不斷地探索。s Art Song creation is the harvest of Chinese art song initial stage, and it is the establishment of Chinese art song style. In the May Fourth New Cultural Movement influence, zhao is the first one to choice the poetry to do artistic creation. And his art song creation not only refers to the European art songs create techniques, but also have a clear national characteristic , and have high originality. He makes a contribution to the beginning of trying to bine the European professional music creation technique and Chinese traditional music, which makes a farreaching influence to the future of the art song creation. The study on Mr. Zhao Yuanren Art Song creation’s characteristic, and pare to the foreign art song’s characteristic are important to the contemporary vocal