兒子眼中的父親-文庫吧資料
2025-06-30 14:32本頁面
【正文】 出現(xiàn)過幾次流淚？生：四次；生：開始，“看見滿院狼藉…不禁簌簌地流下眼淚”“我的淚很快流下來了”“我的淚又來了”“在晶瑩的淚光中”師：好，我們來比一比，這第一次流淚與第二次流淚有何不同？師：“簌簌”是什么意思？生：紛紛的樣子。師：所以，在這個(gè)時(shí)候作者怎么樣了？生：“我的淚很快地流下來了?！繋煟簩?duì)！如果這件事情發(fā)生在你們身上不會(huì)那么的感人，因?yàn)槟銈冃?，父母本?yīng)該愛護(hù)你們；而朱自清當(dāng)年20歲了，父親是如此年邁，但仍然煞費(fèi)苦心，這是一種強(qiáng)大的愛在支撐著。我們同學(xué)來想一想：假如今天買橘子的是你的父親，你爸爸讓你在車門口等，他去買橘子，這正不正常？生：正常。生：一個(gè)年邁的老人，心中承受著巨大的壓力，但為了孩子，蹣跚地走到月臺(tái)，雙手攀著，兩腳在向上縮，左手使勁地支撐著身子，然后右手用力翻過去，這是一幅多么感人的畫面?！军c(diǎn)評(píng)：品味語言可從詞義入手，結(jié)合文章的語境進(jìn)行細(xì)細(xì)揣摩，才能更好地理解語言表達(dá)的真正內(nèi)涵。生：文中一連串的動(dòng)詞如“爬”、“攀”、“縮”、“微傾”都寫出了父親買橘子的艱難。師：那么，你發(fā)現(xiàn)課文用哪些詞語表現(xiàn)“父親行動(dòng)不便”？生：我認(rèn)為“慢慢探身下去”中的“探”字用得好。師：我們繼續(xù)看，“蹣跚”與“肥胖”說明什么？（生遲疑）師：“蹣跚”什么意思？生：蹣跚是因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。師：你讀書很仔細(xì)，看來同學(xué)們要多關(guān)注文本噢。師：你能聯(lián)系前文的內(nèi)容來理解，很好。師：結(jié)合文章的內(nèi)容，你還能從父親的衣著上發(fā)現(xiàn)什么呢？生：用了三個(gè)“布”字，說明父親生活很艱苦。他攀著上面，再向上縮；他身子微傾，顯出努力的樣子……（學(xué)生展開討論）師：加上兩個(gè)“黑”字，你們看有什么效果或不同？生：兩個(gè)“黑”字，說明父親有孝在身；前面第二自然段就提到過。）師：請(qǐng)大家把下面改動(dòng)的語段也讀讀看，比較一下，刪掉的一些詞語有什么含義與作用：我看見他戴著小帽，穿著大馬褂，深青棉袍，走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。師：那我們一起來讀讀看，從“我看見……”一直到
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