小數(shù)乘整數(shù)例1、例2-文庫(kù)吧資料
2025-06-30 04:49本頁(yè)面
【正文】 些小數(shù)保留整數(shù)、一位小數(shù)或兩位小數(shù)，取它們的近似值? 思考并回答：（根據(jù)學(xué)生的回答填空） 保留兩位小數(shù) 保留一位小數(shù) 保留整數(shù)(投影出示) ）一、激發(fā):口算。請(qǐng)結(jié)合導(dǎo)框里的提示進(jìn)行自主快樂(lè)的梳理記憶、綜合升華，A|B對(duì)教，小組群教，問(wèn)題集合，展示點(diǎn)評(píng)，老師點(diǎn)撥。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)題目要求與實(shí)際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況解決實(shí)際問(wèn)題的能力。老師或同學(xué)設(shè)標(biāo)、釋標(biāo)、讀標(biāo)，并提出相關(guān)要求。）【方法提示】第三標(biāo)：反饋目標(biāo)10分鐘，自主作答，分級(jí)、分層達(dá)標(biāo)，限時(shí)完成。得出結(jié)論（當(dāng)乘數(shù)比1小時(shí)，積比被乘數(shù)??；當(dāng)乘數(shù)比1大時(shí)，積比被乘數(shù)大。） (5)通過(guò)剛才同學(xué)們的計(jì)算、驗(yàn)算，,比非洲狗的速度怎樣?能追上鴕鳥(niǎo)嗎?說(shuō)明剛才我們的想法怎樣?現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看一組題。(4)算得對(duì)嗎？用什么方法可以判斷他做正確沒(méi)有？（方法1:把因數(shù)的位置交換一下,再乘一遍；方法2:用計(jì)算器來(lái)驗(yàn)算；方法3:用原式再做一遍；方法4:,）二、新授：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)嗎？知道鴕鳥(niǎo)是一種跑得比較快的動(dòng)物嗎？有一只鴕鳥(niǎo)正在幫助2個(gè)小朋友解難呢！我們一起去看看吧！ 教學(xué)例5:非洲野狗的最高速度是56千米/小時(shí),鴕鳥(niǎo)的最高速度是多少千米/小時(shí)？(1)想一想這只非洲夠能追上這只鴕鳥(niǎo)嗎？為什么？①怎樣列式?②為什么這樣列式?(,所以用乘法.)使學(xué)生明確：現(xiàn)在倍數(shù)也可以是比1大的小數(shù)。（板書課題：較復(fù)雜的小數(shù)乘法）。60不計(jì)算，說(shuō)出下面的積有幾位小數(shù)。45 6207）一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：口算： 6請(qǐng)結(jié)合導(dǎo)框里的提示進(jìn)行自主快樂(lè)的梳理記憶、綜合升華，A|B對(duì)教，小組群教，問(wèn)題集合，展示點(diǎn)評(píng)，老師點(diǎn)撥。教學(xué)難點(diǎn)：正確點(diǎn)積的小數(shù)點(diǎn)；初步理解和掌握：當(dāng)乘數(shù)比l小時(shí)，積比被乘數(shù)??；當(dāng)乘數(shù)比1大時(shí)，積比被乘數(shù)大。養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算，及時(shí)檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生初步理解和掌握：當(dāng)乘數(shù)比l小時(shí)，積比被乘數(shù)??；當(dāng)乘數(shù)比1大時(shí)，積比被乘數(shù)大。老師或同學(xué)設(shè)標(biāo)、釋標(biāo)、讀標(biāo)，并提出相關(guān)要求。（勾畫做記號(hào)）【方法提示】第三標(biāo)：反饋目標(biāo)10分鐘，自主作答，分級(jí)、分層達(dá)標(biāo)，限時(shí)完成。）③ ，你們發(fā)現(xiàn)了什么？那當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)，怎樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)?(要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。①你是怎樣算的？（先整數(shù)乘法法則算出積，再給積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！緶剀疤崾尽俊咎骄拷涣鳎@取新知】（25分鐘，小組合作討論，B層展示，A層點(diǎn)評(píng)，老師及時(shí)點(diǎn)撥。）一、引入嘗試出示例3圖：。請(qǐng)結(jié)合導(dǎo)框里的提示進(jìn)行自主快樂(lè)的梳理記憶、綜合升華，A|B對(duì)教，小組群教，問(wèn)題集合，展示點(diǎn)評(píng)，老師點(diǎn)撥。教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點(diǎn)的定位，乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。
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