醉翁亭記教學(xué)演示課件-文庫吧資料
2024-11-15 03:06本頁面
【正文】 寫醉翁亭，而是運用移步換景，層層縮小的寫法?！币鉃椋禾卣f的誰？就是廬陵歐陽修。 C．“醉能同其樂”表現(xiàn)了作者與民同樂的思想感情?！本渲斜磉_(dá)的作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情是_____________ 5． 下列句子理解正確的有（ ） A．“滁人游”的歡悅情景側(cè)面反映了太守治下的政治清明；寫“滁人游”，襯托了“太守醉”。 3． 第二段緊扣一個“樂”字來寫，用 __ _之樂襯托游人之樂，又用游人之樂襯托 ____之樂，曲折地表達(dá)了作者的心情。 C．“至于”一詞把文章推進一層，由寫欣賞美景之樂轉(zhuǎn)而寫眾人游宴之樂。 1． 與“宴酣之樂”中的“之”字用法相同的一項是（ ） A．何陋之有 B．輟耕之壟上 C．鄰人之孀妻 D．漁人甚異之 2． 對第一段文字理解有錯誤的一項是（ ） A．“傴僂提攜”和 《 桃花源記 》 中的“黃發(fā)垂髻”均指老人和小孩。 ，作者在寫
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