【摘要】第三章代代相傳的生命(教材分析)寧波華茂外國語學(xué)校陳一中一、本章特點(diǎn)1、以學(xué)生熟悉的內(nèi)容為教學(xué)起點(diǎn):人、青蛙、蝗蟲、被子植物2、注重探究:讀圖分析,討論思考3、注重反映新知識(shí)、新技術(shù):試管嬰兒、克隆技術(shù)、
2024-10-23 03:42
【摘要】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)(一)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察并描述動(dòng)植物的各種行為,收集有關(guān)動(dòng)物節(jié)律行為的資料。2.了解環(huán)境因素對動(dòng)植物行為的影響。3.能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。4.環(huán)境對動(dòng)物行為的影響5.了解植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)的過程。。7.能說出人體的主要內(nèi)分泌腺及其功能。8.知道
2024-11-14 21:55
【摘要】第三章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)環(huán)境對生物的影響一、環(huán)境因素對動(dòng)物行為的影響1、動(dòng)物對環(huán)境刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)(如光照、溫度、氣壓、濕度、食物等)2、生物節(jié)律性行為:是對環(huán)境的某些節(jié)律性刺激作出的反應(yīng)。(如晝夜節(jié)律、月周期節(jié)律、潮汐節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等)二、植物感應(yīng)性現(xiàn)象向光性向地性向水性向化性向觸性向熱性
2024-12-04 18:29
【摘要】第三章中國半殖民地半封建社會(huì)的深化和資產(chǎn)階級民主革命第一節(jié)資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動(dòng)――辛亥革命1、(2021北京春季)在20世紀(jì)初出現(xiàn)的資產(chǎn)階級革命組織中,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國同盟會(huì)是第一個(gè)資產(chǎn)階級革命政黨,因?yàn)樗麬成立時(shí)間最早B實(shí)現(xiàn)了所有革命團(tuán)體的大聯(lián)合C是資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了一個(gè)新階段D有明確綱領(lǐng)、公認(rèn)領(lǐng)袖和全國性的
2025-01-11 17:09
【摘要】第三章《電離平衡》復(fù)習(xí)課(第一課時(shí))本章所圍繞的中心是水的電離平衡,關(guān)鍵是用化學(xué)平衡移動(dòng)原理對其進(jìn)行討論,最終目標(biāo)是解決實(shí)際問題?!揪毩?xí)1】寫出CH3COOH的電離方程式,并以醋酸溶液為例說明電離平衡的特點(diǎn)及書寫弱電解質(zhì)電離方程式的注意事項(xiàng)。要點(diǎn)
2024-11-18 00:06
【摘要】1.在月球上,天空的背景是黑色的,其原因是--()?A、月球上總有一半的地方看不到太陽?B、月球上沒有大氣層?C、月球距離太陽比地球遠(yuǎn)?D、月球上眾多的環(huán)形山擋住了太陽光B2.下列現(xiàn)象能證明地球是球體的是()?A、天是圓的?B、遠(yuǎn)去的帆船總是桅桿先消失
2024-11-18 21:04
【摘要】一、完成表格一氧氣(02)氫氣(H2)性質(zhì)物理性質(zhì)色、態(tài)、味密度(同空氣相比)溶解性化性(用反應(yīng)式表示)
2024-11-14 19:48
【摘要】八年級(上)教材分析朝暉初中李招軍第三章直棱柱一、本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)由三視圖描述幾何體多面體棱柱直棱柱直棱柱的表面展開圖直棱柱性質(zhì)應(yīng)用三視圖3、進(jìn)一步擴(kuò)展空間圖形的有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。逐步形成單憑想像能折疊展開
2024-11-15 02:29
【摘要】第三章特種加工電火花加工一、電火花加工的原理和特點(diǎn)利用工具電極和工件電極間瞬時(shí)火花放電所產(chǎn)生的高溫來熔蝕材料,因此又稱放電加工或電蝕加工a)加工原理示意圖b)、c)加工表面局部放大圖1-工件2-脈沖電源3-自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝置4-工具5-工作
2025-05-08 06:00
【摘要】第三章復(fù)習(xí)一、概念:事件的可能性有哪幾類?必然事件不可能事件不確定事件必然事件:事先能肯定一定會(huì)發(fā)生的事件1、判斷下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是不確定事件?(2)、從一副撲克中任意抽出一個(gè)偶數(shù);(3)、邊長為a、b的矩形,其面
2024-11-17 05:37
【摘要】第三章一元一次方程馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄復(fù)習(xí)小結(jié)【問題1】你能說說數(shù)、式、方程、一元一次方程等概念的區(qū)別嗎?你認(rèn)為代數(shù)方程與算術(shù)算式的區(qū)別是什么?【問題2】你知識(shí)上的收獲是什么?實(shí)際問題一元一次方程一元一次方程的
2024-12-02 16:27
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(科學(xué)八年級下)第三章植物與土壤設(shè)計(jì)者:溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳榆植物和土壤的結(jié)構(gòu)和功能土壤植物體土壤的主要組成土壤的形成土壤的結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)功能:土壤的性狀根莖葉形態(tài)結(jié)構(gòu)功能本章知
2024-10-25 08:31
【摘要】第4節(jié)植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸教學(xué)流程植物根從土壤吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是通過莖運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官的。莖的功能:運(yùn)輸物質(zhì)支持作用(一)莖的結(jié)構(gòu)莖的分類讀圖莖的結(jié)構(gòu)讀圖莖的結(jié)構(gòu)髓~較軟(自里向外)木質(zhì)部~
【摘要】第3節(jié)植物與土壤教學(xué)流程(一)植物的根系植物通過根來吸收土壤中的各種營養(yǎng)物質(zhì)觀察、比較、填表植物比較項(xiàng)目大豆小麥根的數(shù)目有否明顯發(fā)達(dá)的根還有哪些植物有這樣的根讀圖兩類根系模式性的主要區(qū)別:
【摘要】第5節(jié)葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)教學(xué)流程植物體根吸收的水分以氣體狀態(tài)從植物體中散發(fā)到體外的過程叫蒸騰作用。(一)蒸騰作用根吸收的水約有99%是通過蒸騰作用散發(fā)出去的。實(shí)驗(yàn)蒸騰作用①降低植物體的溫度討論蒸騰作用的意義②促進(jìn)根吸收水分③
2024-10-23 03:40