【正文】 工作崗位所必須了解的先進(jìn)的理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)及勘察等行業(yè)專業(yè)知識(shí)；營(yíng)銷管理技能；調(diào)研技能；銷售技能等。（二）脫產(chǎn)進(jìn)修：由本院選擇員工脫產(chǎn)去高等院校、科研機(jī)構(gòu)去進(jìn)修，以培養(yǎng)企業(yè)緊缺的專業(yè)技術(shù)人員或?yàn)槠髽I(yè)未來培養(yǎng)高層次專業(yè)技術(shù)人才。第八十六條 技術(shù)人員培訓(xùn)方式：（一）專題培訓(xùn)：專題培訓(xùn)主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容，新技術(shù)的應(yīng)用、工程疑難問題的解決及經(jīng)驗(yàn)交流。第八十四條 技術(shù)人員培訓(xùn)目的：提高技術(shù)人員的技術(shù)水平，掌握本專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。（三）內(nèi)部研討：企業(yè)內(nèi)部組織管理研討活動(dòng)，鼓勵(lì)中、基層管理人員從實(shí)際出發(fā)，應(yīng)用現(xiàn)代管理知識(shí)，一同研討本院的經(jīng)營(yíng)管理問題。第八十二條 培訓(xùn)方式（一）在職開發(fā)：放手讓執(zhí)行人員工作，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，獨(dú)立地培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。（四）對(duì)下級(jí)的訓(xùn)練：訓(xùn)練的方法、對(duì)下級(jí)的培養(yǎng)、管理能力和知識(shí)技能的提高。（二）業(yè)務(wù)知識(shí)與技能：所管理業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)與技能。第八十條 培訓(xùn)目的：使其掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的管理方法，具備多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作績(jī)效；為企業(yè)決策層培養(yǎng)接班人。第四節(jié) 執(zhí)行人員的培訓(xùn)第七十九條 執(zhí)行人員是指各級(jí)部門負(fù)責(zé)人。（二）行業(yè)考察：有計(jì)劃、有選擇地組織高層管理人員、高層技術(shù)人員到同行業(yè)企業(yè)考察。第七十七條 培訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)高層管理人員培訓(xùn)重點(diǎn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的系統(tǒng)管理理論和技能，如管理學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程控制、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)等；對(duì)高層技術(shù)人員的培訓(xùn)重點(diǎn)是讓他們了解技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)、了解適合于本院發(fā)展的技術(shù)方向。第三節(jié) 決策人員的培訓(xùn)第七十五條 決策人員是指對(duì)本院戰(zhàn)略決策有重要影響的人員，包括高層管理人員，即：院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、總工程師、總經(jīng)濟(jì)師、總會(huì)計(jì)師。第二節(jié) 目的與內(nèi)容第七十三條 合理利用人力資源，有效開發(fā)人員潛在能力，使每位員工都最大程度地掌握應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)，也使本院的每個(gè)崗位上都有最適合該工作的員工，做到人盡其才。第七十二條 新員工培訓(xùn)后人力資源部門應(yīng)將培訓(xùn)記錄歸檔。第七十條 部門內(nèi)工作引導(dǎo)后應(yīng)該由部門負(fù)責(zé)人對(duì)新員工進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，不合格者需有針對(duì)性的重修，一個(gè)月內(nèi)如不能完成培訓(xùn)，則該員工不予轉(zhuǎn)正。第六十八條 介紹關(guān)鍵工作指標(biāo)，不少于2課時(shí)。第六十六條 基本專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，依工作崗位對(duì)員工的要求程度而定，不少于6課時(shí)。第六十四條 部門領(lǐng)導(dǎo)代表整個(gè)部門對(duì)新員工表示歡迎及介紹新員工認(rèn)識(shí)部門其他人員，不少于2課時(shí)。第六十二條 完成通識(shí)訓(xùn)練應(yīng)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，不合格者于一個(gè)月內(nèi)施以補(bǔ)充強(qiáng)化教育。第六十條 培訓(xùn)內(nèi)容：本院企業(yè)文化；本院組織與歷史沿革；本院工程作品簡(jiǎn)介；管理規(guī)范；基本禮儀；品質(zhì)意識(shí)等。第四節(jié) 通識(shí)訓(xùn)練第五十八條 通識(shí)訓(xùn)練是指員工工作所需的共通的認(rèn)識(shí)、觀念方面的訓(xùn)練，如本院規(guī)章制度、發(fā)展戰(zhàn)略、本院文化、本院理念、基本政策、組織結(jié)構(gòu)等，使員工掌握企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。第五十六條 未參加新員工職前教育的員工，不得參加進(jìn)階的其他訓(xùn)練（如崗位技能培訓(xùn)）。第五十五條 參加職前教育的員工在培訓(xùn)期間如遇臨時(shí)狀況需請(qǐng)假者，請(qǐng)按《員工培訓(xùn)出勤管理規(guī)定》執(zhí)行。第三節(jié) 注意事項(xiàng)第五十三條 員工職前教育是該名員工的部門負(fù)責(zé)人及本院人力資源部門的共同責(zé)任，最遲不應(yīng)超過報(bào)到后一個(gè)月內(nèi)執(zhí)行。第二節(jié) 目的與內(nèi)容第五十一條 每位新員工均須參加本院舉辦的新員工培訓(xùn)，接受本院系統(tǒng)化的通識(shí)訓(xùn)練和部門基本技能訓(xùn)練，從而對(duì)本院運(yùn)作有整體的觀感，適應(yīng)本院文化和價(jià)值觀，了解本部門職責(zé)，工作程序及工作方法，盡快適應(yīng)工作環(huán)境以提高工作績(jī)效。第五十條 參加培訓(xùn)的人員的交通費(fèi)、食宿費(fèi)，本院按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷。本院的培訓(xùn)投入要嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃做到?？顚Ｓ茫坏秒S意克扣、挪用。第四十六條 對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的即時(shí)評(píng)估，從培訓(xùn)主體方面要從三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：受訓(xùn)者、培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員。第四十五條 評(píng)估的形式包括考卷式評(píng)估、實(shí)際工作驗(yàn)證評(píng)估等方式。反應(yīng)層在培訓(xùn)結(jié)束后可立即開始評(píng)估，行為層、結(jié)果層的評(píng)估有時(shí)需要在培訓(xùn)結(jié)束一段時(shí)間后評(píng)估。第四十條 對(duì)反應(yīng)層的評(píng)估主要是通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的，也可以通過觀察法對(duì)其中的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。所有培訓(xùn)記錄將作為員工崗位輪換，升遷等的重要依據(jù)。培訓(xùn)結(jié)束后以此為依據(jù)制作員工培訓(xùn)記錄。第三十六條 培訓(xùn)期間人力資源部門監(jiān)督學(xué)員在員工培訓(xùn)簽到表簽到，并在課程結(jié)束時(shí)檢查學(xué)員簽到情況，以此為依據(jù)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核。如需要調(diào)整，調(diào)整人/部門向人力資源部門提出申請(qǐng)，上報(bào)院長(zhǎng)審批。培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)具體的實(shí)施。第三十二條 個(gè)人出資培訓(xùn)應(yīng)該由個(gè)人填寫個(gè)人出資培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)人力資源部門備案。第三十條 計(jì)劃外培訓(xùn)，如部門內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn)應(yīng)由相關(guān)部門編寫臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人力資源部門備案。具體實(shí)施計(jì)劃應(yīng)包括以下方面的內(nèi)容：（一） 培訓(xùn)方法、進(jìn)程的確定（二） 參加培訓(xùn)人員名單（三） 培訓(xùn)教材、器材的確定（四） 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的確定（五） 培訓(xùn)組織者、培訓(xùn)師的確定（六） 各項(xiàng)費(fèi)用開支的使用計(jì)劃第二十八條 年度培訓(xùn)計(jì)劃以本院文件的形式下發(fā)到各部門。本院人力資源部門根據(jù)各部門上報(bào)情況結(jié)合當(dāng)年培訓(xùn)評(píng)估確定的相應(yīng)的培訓(xùn)需求進(jìn)行本院下一年度培訓(xùn)需求分析，作為制定培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)。第七節(jié) 培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定第二十六條 本院人力資源部門每年10月份發(fā)放員工培訓(xùn)需求調(diào)查表，員工根據(jù)自身的培訓(xùn)需求提出申請(qǐng)，上報(bào)給部門負(fù)責(zé)人。（三）研討班：研討班是由專家或高級(jí)管理人員就某一專題進(jìn)行深入探討的方法。采用此種方式時(shí)，培訓(xùn)師要注意控制好討論的方向和討論的氣氛，不要使討論偏離預(yù)定的目標(biāo)；不要使討論變成爭(zhēng)論。培訓(xùn)師在講演時(shí)可以多提問，活躍課堂氣氛，增加老師與學(xué)員的互動(dòng)程度，此種方法適用于對(duì)新知識(shí)的培訓(xùn)，可以在短時(shí)間內(nèi)向員工傳遞新方法、新技術(shù)信息，讓員工迅速了解和掌握新技術(shù)和新方法。第二十五條 本院的培訓(xùn)形式主要包括專題報(bào)告、專題討論、研討班（一）報(bào)告：報(bào)告是培訓(xùn)師關(guān)于某一專題的講演，學(xué)員只是聽講。員工在接受業(yè)余培訓(xùn)期間，各級(jí)管理人員可在不影響工作的前提下，盡量不安排加班和出差等工作。第二十四條 員工自我培訓(xùn)：由員工個(gè)人出資參加的各類業(yè)余教育培訓(xùn)，均屬員工自我培訓(xùn)。第二十三條 外派培訓(xùn)：培訓(xùn)地點(diǎn)在本院以外的短期培訓(xùn)。第二十二條 部門內(nèi)部培訓(xùn)：部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門根據(jù)實(shí)際工作中需要，對(duì)員工進(jìn)行小規(guī)模的、靈活實(shí)用的培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)由人力資源部門協(xié)同各其他部門共同進(jìn)行規(guī)劃與執(zhí)行，由各部門提出年度崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)人力資源部門，再將其匯總呈報(bào)院長(zhǎng)核準(zhǔn)后由人力資源部門根據(jù)需求統(tǒng)籌安排實(shí)施。詳見《職前教育管理辦法》。第二十條 職前教育：凡本院新入職人員均應(yīng)參加職前教育，使新入職人員了解本院的企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展歷程、發(fā)展愿景、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、管理規(guī)范等方面內(nèi)容。第六節(jié) 培訓(xùn)形式與方法第十九條 本院的培訓(xùn)性質(zhì)包括本院內(nèi)部培訓(xùn)、外派培訓(xùn)和員工自我培訓(xùn)。該要求對(duì)已到法定退休年齡者除外。如要離開，須按培訓(xùn)結(jié)束后合同規(guī)定服務(wù)年限直線遞減的原則，對(duì)本院支付的培訓(xùn)費(fèi)用進(jìn)行賠償。第十五條 員工自我培訓(xùn)一般只能利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)占用工作時(shí)間（15天以下）的自費(fèi)培訓(xùn)須憑培訓(xùn)部門的有效證明，經(jīng)所在部門和人力資源部門批準(zhǔn)后，可做公假處理。第十三條 在培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)其工作不產(chǎn)生重大影響范圍內(nèi)，被指定的員工有義務(wù)參加培訓(xùn)，并堅(jiān)持到結(jié)束，達(dá)到培訓(xùn)要求的效果。第五節(jié) 受訓(xùn)者的權(quán)利與義務(wù)第十一條 在對(duì)本職工作不產(chǎn)生重大影響的前提下，員工有權(quán)利要求參加學(xué)歷教育或者本院內(nèi)部舉辦的各類培訓(xùn)。將員工接受培訓(xùn)的具體情況和培訓(xùn)結(jié)果詳細(xì)記 錄備案。（一）建立公司培訓(xùn)工作檔案，包括培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、學(xué)習(xí)情況等。第九條 其他各部門負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部門進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、評(píng)價(jià)，同時(shí)在本院整體培訓(xùn)計(jì)劃下組織好本部門內(nèi)部的培訓(xùn)。第四節(jié) 培訓(xùn)的組織和管理第八條 人力資源部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和控制。（二）員工技能培訓(xùn)：不斷實(shí)施崗位職責(zé)的培訓(xùn)，提高員工的技術(shù)能力、營(yíng)銷能力和專業(yè)技能，使員工掌握并不斷提高完成本職工作所必備的技能。（四）多樣性原則：?jiǎn)T工培訓(xùn)要充分考慮受訓(xùn)對(duì)象的層次、類型，考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。（二）主動(dòng)性原則：強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng)，發(fā)揮員工的主動(dòng)性。第三節(jié) 培訓(xùn)的原則與內(nèi)容第六條 本院對(duì)員工的培訓(xùn)應(yīng)該遵循系統(tǒng)性原則、主動(dòng)性原則、三個(gè)面向原則和多樣性原則。第四條 本院的培訓(xùn)制度與員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合，促進(jìn)本院與個(gè)人的共同發(fā)展。第二節(jié) 培訓(xùn)的目標(biāo)與方針第三條 培訓(xùn)的目標(biāo)是通過培訓(xùn)不斷提高員工的知識(shí)水平、工作能力和能動(dòng)性，把因員工知識(shí)、能力不足和態(tài)度不積極而產(chǎn)生的人力成本的浪費(fèi)控制在最小限度，使員工達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。 人力資源部門執(zhí)行附件2 招聘流程圖第二部分 培訓(xùn)制度第一章 總則第一節(jié) 培訓(xùn)制度的適用范圍與培訓(xùn)的重要性第一條 為提高員工素質(zhì)，滿足中國有色金屬工業(yè)長(zhǎng)沙勘察設(shè)計(jì)研究院(以下簡(jiǎn)稱：本院)發(fā)展和員工發(fā)展的需要，創(chuàng)建本院優(yōu)秀員工隊(duì)伍，特制定本制度。報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)審批回絕所在部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)說明：162。評(píng)審168。發(fā)布內(nèi)部招聘公告應(yīng)聘人提出應(yīng)聘意愿本人提交應(yīng)聘申請(qǐng)168。報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)審批否168。考察168。面試或報(bào)名168。162。制定外部招聘方案168。制定招聘計(jì)劃168。制定人力資源需求計(jì)劃168。審查現(xiàn)有人力資源配置168?；亟^否否是人力資源計(jì)劃162。6. 設(shè)定引導(dǎo)人津貼，每人200元，使之成為員工激勵(lì)的手段和榮譽(yù)的象征。4. 指導(dǎo)范圍可以不局限，涉及院史、企業(yè)文化、管理、專業(yè)技術(shù)、企業(yè)發(fā)展、個(gè)人職業(yè)發(fā)展、個(gè)人素養(yǎng)提升、興趣愛好等方面。二、 細(xì)則1. 實(shí)施對(duì)象：所有的新進(jìn)員工2. 入職引導(dǎo)人人選：入職引導(dǎo)人由部門負(fù)責(zé)人指定；一般由對(duì)企業(yè)較為熟悉、對(duì)企業(yè)文化很認(rèn)同、在同事中有一定威望的人擔(dān)任，可以是新員工的直接上級(jí)，也可以是其同事。三、 效果評(píng)估以一年為一個(gè)評(píng)估期，將本制度實(shí)施對(duì)象的流失率、工作績(jī)效等指標(biāo)與往年進(jìn)行對(duì)比，評(píng)估效果，加以改進(jìn)或調(diào)整。5. 一般情況下，導(dǎo)師與學(xué)生每月至少面談一次，若在異地，則以其他聯(lián)系方式交流，每月至少一次。3. 導(dǎo)師任期三年，并發(fā)給導(dǎo)師津貼，導(dǎo)師津貼每年400元/人。附件1 導(dǎo)師制度與入職引導(dǎo)人制度導(dǎo)師制度一、 宗旨增強(qiáng)有培養(yǎng)價(jià)值的年輕員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，提升企業(yè)文化的感召力，使其盡快融入企業(yè)的工作和生活，為培養(yǎng)后續(xù)中堅(jiān)力量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。應(yīng)聘人員綜合評(píng)價(jià)表個(gè)人背景分析筆試成績(jī)面試評(píng)價(jià)聘用部門或單位負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)或評(píng)價(jià)附表5 試用員工考核表所在部門姓名試用時(shí)間員工自我總結(jié)所在部門評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī)態(tài)度積極性 突出□□□□差 理由：協(xié)作性 突出□□□□差 理由：責(zé)任性 突出□□□□差 理由：紀(jì)律性 突出□□□□差 理由：能力知識(shí)學(xué)習(xí)能力 突出□□□□差 理由：理解判斷能力 突出□□□□差 理由：創(chuàng)新能力 突出□□□□差 理由：溝通協(xié)調(diào)能力 突出□□□□差 理由：結(jié)論： □勝任現(xiàn)職，同意轉(zhuǎn)正□不能勝任，予以辭退理由：□無法判斷，建議延長(zhǎng)試用期理由： 評(píng)價(jià)人：聘用部門或單位負(fù)責(zé)人人力資源部門意見主管院長(zhǎng)意見附表6 內(nèi)部人才信息表 年 月 日注：?jiǎn)T工編號(hào)姓名性別出生年月參加工作時(shí)間學(xué)歷現(xiàn)任崗位任職時(shí)間內(nèi)部資格水平職業(yè)興趣工作經(jīng)歷教育經(jīng)歷外語水平技能、資格證書以往培訓(xùn)記錄本年度績(jī)效考核記錄1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月年度人事考核成績(jī)年度考核總結(jié)果前三年考核記錄2000年2001年2002年1. 本表存入內(nèi)部人才信息庫，每年進(jìn)行一次重新統(tǒng)計(jì)，更新記錄。附表1 招聘篩選表核對(duì)應(yīng)聘者資料組織各種形式的筆試面 試目 的排除明顯不合格者測(cè)評(píng)應(yīng)聘者的基本知識(shí)、基本能力、基本素質(zhì)考察應(yīng)聘者談吐，氣質(zhì)、敬業(yè)精神、綜合運(yùn)用知識(shí)能力考察內(nèi)容學(xué)歷、職稱、專業(yè)資格、工作背景、健康狀況等智力、心理、基本知識(shí)、書面表達(dá)能力、綜合分析能力等外形、求職動(dòng)機(jī)、工作態(tài)度、崗位專業(yè)技能、崗位知識(shí)學(xué)習(xí)能力、口頭表達(dá)能力、溝通能力、應(yīng)變能力、解決問題能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、薪酬要求等篩選主體人力資源部門人力資源部門人力資源部門、用人部門或單位負(fù)責(zé)人、用人部門或單位附表2 員工需求申報(bào)表 申報(bào)時(shí)間： 年 月 日申報(bào)單位或部門需求崗位人數(shù)需求原因□ 擴(kuò)大編制 □ 儲(chǔ)備人力 □ 缺員補(bǔ)充 □ 短期需要應(yīng)具備的資格條 件性別：男 人； 女 人； 男女不限 人年齡： 歲～ 歲性格：學(xué)歷：□大專以下 □大專 □大學(xué) □大學(xué)以上專業(yè)： 或 職稱：工作經(jīng)歷：要求掌握的技能