【正文】 FMT_LEFT,width/5,1)。 this(2,_T(命題教師),LVCFMT_LEFT,width/5,1)。 this(0,_T(試卷編號(hào)),LVCFMT_LEFT,width/5,1)。 int width = ()+2。 this(amp。再看他的初始化函數(shù)：BOOL CstartexamDlg::OnInitDialog(){ CDialog::OnInitDialog()。 void displayItem()。public: int OnClose(CString ip)。 bool checkclientmap()。//name and ippublic: void AddToMap(CString name,CString ip)。//存儲(chǔ)套接字對(duì)象，方便釋放內(nèi)存 mapCString,CMysocket*socketmap。public: void OnAccept(void)。public: CCExamServerDlg* parent_pointer。//指向和客戶連接的套接字指針數(shù)組 CMysocket* m_sever_socket。public: CListCtrl m_paperListCtrl。public:private: void Listen()。protected: virtual void DoDataExchange(CDataExchange* pDX)。 // 標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造函數(shù) virtual ~CstartexamDlg()。在線考試在窗體初始化時(shí)開啟了一個(gè)偵聽套接字，等待客戶端的連接。對(duì)于四種型題內(nèi)部采用了四個(gè)窗體顯示，在題型變換的過程中顯示某個(gè)窗體和隱藏其他窗體，由于這四個(gè)窗體是作為子窗體，整體外觀看起來非常的一致。答題完畢后，自動(dòng)保存到當(dāng)前目錄下ans_paper目錄下，若網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)良好，立即發(fā)送至服務(wù)器端。 return TRUE。 thisGetDlgItem(IDC_STATIC_SUBJECTWARN)SetWindowText(_T())。 this(1)。 i4。 //主觀題 CString sz3[4]={_T(3),_T(4),_T(5),_T(6)}。 thism_judge_value = 1。 i++) this(i,sz2[i])。 //判斷題 for(int i=0。 thism_fillblank_value = 2。 i++) this(i,sz2[i])。 //填空 for(int i=0。 thism_multi_value = 2。 i++) this(i,sz2[i])。 for(int i=0。 thism_single = FALSE。 this(2)。 i6。 // TODO: 在此添加額外的初始化 //單選 CString sz[6]={_T(5),_T(8),_T(10),_T(12),_T(15),_T(16)}。文件頭結(jié)構(gòu)將對(duì)整個(gè)文件的結(jié)構(gòu)做描述，使得對(duì)數(shù)據(jù)的讀取和寫入有序。//主觀題指針，將指向數(shù)組public: afx_msg void OnClose()。//填空題指針,將指向數(shù)組 CSjudge_subject2* m_pjudge_subject。//文件頭指針 CSselect_subject2* m_pselect_subject。 void Cleardata(void)。 virtual ~CWizardSheet()。父窗口類聲明：class CWizardSheet : public CPropertySheet{ DECLARE_DYNAMIC(CWizardSheet)public: CWizardSheet(UINT nIDCaption, CWnd* pParentWnd = NULL, UINT iSelectPage = 0)。流程圖如圖7所示：圖7 試卷生成流程圖題型及數(shù)目確定了，程序內(nèi)部的指針指向的空間大小也就確定了，題目填充后的數(shù)據(jù)將被指針?biāo)赶虻膬?nèi)存中，在保存點(diǎn)擊后，所有數(shù)據(jù)存入文件。(2)具體的題目?jī)?nèi)容，可修改默認(rèn)的分值。程序流程圖如6所示圖6 題庫管理流程圖初始化：在數(shù)據(jù)庫中搜索所有試卷及由當(dāng)前用戶命題的試卷，存儲(chǔ)為鏈表。 (3)在線考試登錄系統(tǒng)→選擇開始考試，等客戶端的連接→所有考生從客戶端登錄→服務(wù)器端發(fā)送試卷確認(rèn)所有學(xué)生收到試卷→點(diǎn)擊開始，所有客戶端開始記時(shí)→考試結(jié)束，客戶端自動(dòng)交卷 (4)成績(jī)查詢登錄系統(tǒng)→選擇成績(jī)查詢→選擇查詢方式輸入關(guān)鍵→顯示查詢結(jié)果(5)用戶管理root登錄系統(tǒng)→選擇用戶管理→當(dāng)需要增加用戶時(shí)輸入注冊(cè)所需的信息，點(diǎn)擊注冊(cè)→當(dāng)需要注銷用戶時(shí)，輸入必須信息，點(diǎn)擊注冊(cè)(6)閱卷系統(tǒng)登錄系統(tǒng)→系統(tǒng)初始化，讀取需要批改的答卷顯示在列表中→選擇要批改的答卷，自動(dòng)對(duì)客觀題評(píng)分，輔助進(jìn)行主觀題評(píng)分→閱卷完畢，將數(shù)據(jù)信息存入數(shù)據(jù)庫 客戶端說明學(xué)生以合法身份從客戶端登陸，連接服務(wù)器后等待老師在客戶端發(fā)放試卷，然后進(jìn)行答題?？荚囅到y(tǒng)服務(wù)器客戶端考卷管理試卷向?qū)в脩艄芾砜荚囅到y(tǒng)閱卷系統(tǒng)答卷系統(tǒng)圖5系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖(1)登錄系統(tǒng)初始化→顯示登錄對(duì)話框→點(diǎn)擊登錄，查詢數(shù)據(jù)庫進(jìn)行密碼匹配，若成功根據(jù)權(quán)限顯示主界面，失敗則顯示還有兩次重試機(jī)會(huì)。 考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表序號(hào)表名說明1stu_info學(xué)生信息表2dept_info學(xué)院信息表3majorno專業(yè)信息表4teacher_info教師信息表5papers_info試卷信息表6stu_score_detail學(xué)生成績(jī)?cè)斍楸?class_info班級(jí)信息表系統(tǒng)中幾個(gè)重要的表的結(jié)構(gòu)如下：字段類型說明teacher_novarchar(20)教師號(hào)teacher_namevarchar(20)教師姓名sexbit性別agetinyint年齡passwordvarchar(20)密碼contact_infovarchar(50)聯(lián)系方式字段類型說明paper_novarchar(20)試卷編號(hào)subjectvarchar(20)科目create_dateDatetime創(chuàng)建日期creator_novarcher(20)命題人編號(hào)usedtimesInt使用次數(shù) 學(xué)生成績(jī)?cè)斍楸韘tu_score_detail字段類型說明stu_novarchar(20)學(xué)號(hào)paper_novarchar(20)試卷編號(hào)select_scoreInt選擇題分?jǐn)?shù)fillblank_scoreInt填空題分?jǐn)?shù)judge_scoreInt判斷題分?jǐn)?shù)subjective_scoreInt主觀題分?jǐn)?shù)all_scoreInt總分注冊(cè)數(shù)據(jù)源，使用控制面板－管理工具－數(shù)據(jù)源ODBC，利用向?qū)韯?chuàng)建。 47教師信息表姓名性別年齡教師號(hào)聯(lián)系方式學(xué)生信息表姓名年齡性別學(xué)號(hào)班級(jí)編號(hào)專業(yè)編號(hào)學(xué)院編號(hào)圖4（a） 圖4（b）試卷信息表創(chuàng)建日期試卷編號(hào)使用次數(shù)命題人科目成績(jī)信息表選擇題分試卷編號(hào)填空題分?jǐn)?shù)判斷題分?jǐn)?shù)學(xué)號(hào)創(chuàng)建日期圖4(c) 圖4（d）學(xué)院信息表專業(yè)信息表班級(jí)信息表學(xué)院編號(hào)學(xué)院名稱專業(yè)編號(hào)專業(yè)名稱班級(jí)編號(hào)班級(jí)名稱編號(hào) 圖4（e）學(xué)院試卷信息學(xué)生班級(jí)教師專業(yè)成績(jī)R11R21nR2R3R41nn1n11圖4（f）圖4 各實(shí)體關(guān)系圖數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是將數(shù)據(jù)的概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為SQL Server2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的實(shí)際模型，得到數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)后，就可以在SQLServer2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中建立表結(jié)構(gòu)。根據(jù)系統(tǒng)功能，所需要的實(shí)體主要有：教師、考試題目、學(xué)生。這樣，既隔開了每個(gè)客戶組織的數(shù)據(jù)，同時(shí)又使服務(wù)組織只需管理一臺(tái)服務(wù)器計(jì)算機(jī)從而減少了費(fèi)用。例如。超大型Internet站點(diǎn)可將其數(shù)據(jù)分開存放在多臺(tái)服務(wù)器上，從而使處理負(fù)荷分散到多臺(tái)計(jì)算機(jī)上，使站點(diǎn)能為成千上萬的并發(fā)用戶提供服務(wù)。SQLServer2000為這些環(huán)境提供了全面的保護(hù)，具有防止問題發(fā)生的安全措施，例如，可以防止多個(gè)用戶試圖同時(shí)更新相同的數(shù)據(jù)。Microsoft SQL Server2000能提供超大型系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫服務(wù)。復(fù)制同樣使得可以維護(hù)多個(gè)數(shù)據(jù)復(fù)本，同時(shí)確保單獨(dú)的數(shù)據(jù)復(fù)本保持同步。數(shù)據(jù)庫引擎充分保護(hù)數(shù)據(jù)完整性，同時(shí)將管理上千個(gè)并發(fā)使用修改數(shù)據(jù)庫的用戶的開銷減到最小。本系統(tǒng)采用Microsoft SQL Server2000數(shù)據(jù)庫。僅用于客戶端。在本系統(tǒng)中，有三種用戶存在，管理員、教師和考生，三種用戶擁有不同的權(quán)限，權(quán)利分開，互不干涉。(1)選擇答卷，自動(dòng)批改客觀題。該子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)用戶的總體管理，主要包括：(1)教師信息管理：教師的增加，刪除，修改。該子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)考生的網(wǎng)上考試過程，主要包括：(1)考生登錄：該子系統(tǒng)接受考生輸入的個(gè)人身份信息，進(jìn)行驗(yàn)證，允許合法考生進(jìn)入考試系統(tǒng)，進(jìn)行考試；(2)計(jì)時(shí)答卷：服務(wù)器發(fā)送開始指令后，客戶端系統(tǒng)計(jì)時(shí)開始，考生進(jìn)行答卷；(3)試卷提交：包括考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)主動(dòng)提交試卷和考試時(shí)間己到，系統(tǒng)強(qiáng)迫提交試卷。該子系統(tǒng)是對(duì)試題庫資源進(jìn)行維護(hù)、管理和修改的應(yīng)用平臺(tái)，它主要包括：(1)以列表的形式簡(jiǎn)要地顯示所有試卷信息；(2)修改試卷，包括對(duì)每個(gè)題目?jī)?nèi)容答案和分值等的修改；(3)使用他人創(chuàng)建的試卷?？荚囅到y(tǒng)服務(wù)器數(shù)據(jù)庫服務(wù)器客戶端1客戶端2客戶端3客戶端4圖1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)圖客戶只與服務(wù)器進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信，而服務(wù)既與客戶端通信又與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行訪問。服務(wù)器由應(yīng)用程序服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器組成，應(yīng)用程序服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行交互。為一個(gè)Web服務(wù)器書寫的HTML文檔，可以被所有平臺(tái)上的瀏覽器打開，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用軟件的跨平臺(tái)操作，而且不需修改任何程序，缺點(diǎn)在于完全依賴網(wǎng)絡(luò)，沒有網(wǎng)絡(luò)就無法工作，無法對(duì)考試時(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，可控性差，使用也很顯然容易造成試題泄漏，對(duì)重要考試顯然是不可取的。服務(wù)器上所有的應(yīng)用程序均可通過web瀏覽器在客戶機(jī)上執(zhí)行，可以充分發(fā)揮開發(fā)人員的群體優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用軟件的維護(hù)也相對(duì)簡(jiǎn)單。用B/S方式時(shí)，集中開發(fā)人員在服務(wù)器端進(jìn)行開發(fā)、調(diào)試、維護(hù)，開發(fā)人員只需要面對(duì)服務(wù)器端的應(yīng)用程序，無需開發(fā)客戶端程序，減少了工作量。界面統(tǒng)一，易用，不用培訓(xùn)。充分利用現(xiàn)有的瀏覽器軟件，無需開發(fā)數(shù)據(jù)庫前端。(3)瀏覽器/服務(wù)器(B/S)體系結(jié)構(gòu)在此種模式中，客戶端的標(biāo)準(zhǔn)配置是瀏覽器，如IE、Netscape等；Web服務(wù)器成為應(yīng)用處理的標(biāo)準(zhǔn)配置，數(shù)據(jù)處理仍然由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器(DB Serve)完成。為了適應(yīng)一些大型的結(jié)構(gòu)復(fù)雜的系統(tǒng)應(yīng)用，出現(xiàn)了三層結(jié)構(gòu)的C/S結(jié)構(gòu)模式，它把兩層結(jié)構(gòu)中服務(wù)器部分和客戶端部分的應(yīng)用單獨(dú)劃出來，從而滿足大型應(yīng)用系統(tǒng)的要求。(2)客戶機(jī)／服務(wù)器(C/S)體系結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)最初是為了緩解前種模式中主機(jī)繁重的工作負(fù)擔(dān)，將原來功能很強(qiáng)大的主機(jī)退化成數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，同時(shí)轉(zhuǎn)移原來主機(jī)的一部分工作到客戶機(jī)上，顯然這就增加了客戶機(jī)的要求。這種模式中，服務(wù)器存儲(chǔ)所有數(shù)據(jù)。4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案(1)終端／主機(jī)體系結(jié)構(gòu)這是一種早期處理數(shù)據(jù)采用的模式，這種結(jié)構(gòu)使得終端用戶盡可能地共享資源，終端所需做的是輸入命令，顯示結(jié)果。該版本繼承了SQL Server 版本的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又比它增加了許多更先進(jìn)的功能，具有使用方便、可伸縮性好、與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點(diǎn)。Sybase 則較專注于SQL Server在UNIX 操作系統(tǒng)上的應(yīng)用。在Windows NT 推出后，Microsoft與Sybase 在SQL Server 的開發(fā)上就分道揚(yáng)鑣了。SQL Server 是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。+SQLserver 2000。最少的服務(wù)+最小的權(quán)限=最大的安全的原則，注意NTFS權(quán)限的設(shè)置，及時(shí)為系統(tǒng)管理員帳號(hào)更名，嚴(yán)格限制服務(wù)，關(guān)閉不必要的端口，最好能配置安全審核策略。系統(tǒng)要從安裝、配置和管理三個(gè)方面入手，對(duì)Windows2000 Server進(jìn)行安全設(shè)計(jì)：(1)安裝：在安裝安全方面注意采用NTFS文件分區(qū)格式以及安裝微軟官方公布的最新Server Packs和補(bǔ)丁。本系統(tǒng)選用微軟的Microsoft Windows2000 Server(Windows2000服務(wù)器版)作為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)平臺(tái)，它具有穩(wěn)定性、可靠性、安全性和可擴(kuò)充性等優(yōu)點(diǎn)，是一種同時(shí)具有改進(jìn)性和創(chuàng)新性的產(chǎn)品。無紙化考試系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境的整體結(jié)構(gòu)，基于C/S結(jié)構(gòu)構(gòu)建，在局域網(wǎng)內(nèi)通過客戶端器就能登錄考試。這種增長(zhǎng)非常迅速，不僅表現(xiàn)在支持的用戶數(shù)量上，而且表現(xiàn)在提供的用戶服務(wù)的復(fù)雜性和集成性方面。可擴(kuò)展性是指系統(tǒng)能保證可持續(xù)增長(zhǎng)以滿足用戶的需求和業(yè)務(wù)復(fù)雜性要求。對(duì)于網(wǎng)上考試系統(tǒng)來說，題庫、試卷、成績(jī)?nèi)叩陌踩允潜匦枰右钥紤]的。安全性是通過為信息的機(jī)密性、完整性和可靠性提