漫談師生溝通技巧-文庫吧資料
2025-06-27 15:22本頁面
【正文】 反正我遲早要停你的課！?消極預(yù)測：你再這樣下去，恐怕連三批線都上不了！ 嘲諷、說教與藐視 不良的溝通方式?案例：某生語文考試又不及格。?越簡短越好(《孩子你為什么不聽話》：一分鐘批評）?注意體態(tài)與的配合：誠懇地坦率的目光請對方提出解釋?方法是積極的詢問：?你能說說這是怎么回事么？?你為什么會(huì)這么做呢？請學(xué)生建議如何改進(jìn)?鼓勵(lì)型：你有什么改進(jìn)的構(gòu)想？?建議型：我要求你這樣做你覺得怎樣？?幫扶型：老師這樣來幫助你改正，你同意么？總結(jié)對方承諾的行動(dòng)?向?qū)Ψ秸f明這次批評的嚴(yán)肅認(rèn)真性?老師希望你對今天所說的話負(fù)責(zé)，我會(huì)經(jīng)常檢查督促你的。指出對方錯(cuò)誤給對方造成的影響 你今天的行為如果不改變會(huì)影響你今后的成長。指出對方錯(cuò)誤對你影響 今天你上課的表現(xiàn)給老師帶來了很大的麻煩。我希望立刻停止！”批評學(xué)生的六步進(jìn)階法?反省內(nèi)心對話是否正確?切入話題，伺機(jī)說明批評的理由?提出明確中肯的批評?請對方提出解釋?請對方建議如何改進(jìn)?總結(jié)對方承諾的行動(dòng)反省內(nèi)心對話是否正確?自己的心態(tài)：真誠？友善？理解？尊重？?案例：?正確：“沈小明這次錯(cuò)誤給老師造成了不少麻煩，但還不至于無法收拾，我要指出他的錯(cuò)誤并讓他改進(jìn)，我必須保持冷靜。如何表達(dá)憤怒?注意表達(dá)方式：學(xué)生能否接受？適度?使用“我向信息”的語言，如“我很生氣！我很失望！”而不是“你真是不可救藥！”?增強(qiáng)語言的力度?“我很驚訝，也很憤怒，又感到懊惱。”?乙老師：“你怎么這么沒有責(zé)任感？每次不是拖延，就是遺忘。?評價(jià)式贊美則是對學(xué)生品性的評判，學(xué)生容易滋生依賴或不安，甚至失
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