上學(xué)期第四章嘉興市級(jí)培訓(xùn)-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 13:39本頁(yè)面
【正文】 標(biāo) 教學(xué)設(shè)計(jì) 電流表的使用方法要有所突破 ,這將會(huì)影響到 下面電壓表的學(xué)習(xí)。 能按規(guī)范方法對(duì)電流表讀數(shù)。 知道一些家用電器的電流的額定值。 課堂教學(xué)過(guò)程 展示各種用電器，或?qū)嵨锘驁D片，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)用電器已有了解，提出想研究的問(wèn)題。 5 P144—— 練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器 四、編委對(duì)本章教材的解讀 電 路 電 流 電流概念 電流測(cè)量 電阻概念 電阻相關(guān)因素 電壓概念 電 阻 電壓測(cè)量 電 壓 電路連接 并 聯(lián) 歐姆定律 簡(jiǎn)單應(yīng)用 電阻測(cè)量 串 聯(lián) 本章的整體結(jié)構(gòu) 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)： 三個(gè)物理量（ U、 I、 R）與它們之間的關(guān)系 難點(diǎn)：電壓的概念 電壓和電流的測(cè)量 歐姆定律及其應(yīng)用 課時(shí)安排 單 元 內(nèi) 容 節(jié) 名 課 時(shí) 一 電 路 第 1節(jié) 1 二 電路 基本量 第 26節(jié) 分組實(shí)驗(yàn)：電流表測(cè)電 流，電壓表測(cè)電壓 7 三 歐姆定律 第 7節(jié) 分組實(shí)驗(yàn)：電壓表和電流 表測(cè)導(dǎo)體電阻 2 四 電路的連接 第 8節(jié) 2 機(jī)動(dòng) / / 合計(jì) / / 12 教材編寫(xiě)的意圖 （ 1）體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的探究性 A、簡(jiǎn)單電路的構(gòu)建 B、電池短路 C、開(kāi)關(guān)的作用 D、物質(zhì)的導(dǎo)電性 E、導(dǎo)體電阻大小的因素研究 F、變阻器的使用 G、電壓、電阻的測(cè)量 H、電流與電壓、電阻的關(guān)系 I、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)研究 P138—— 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷物質(zhì)的導(dǎo)電性 P140—— 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體電阻大小 與長(zhǎng)度、粗細(xì)及材料的關(guān)系 科學(xué)探究的要求明顯提高 著重體現(xiàn)學(xué)生的 自主探索 （ 2）體現(xiàn)應(yīng)用性 A、手電 B、電池 C、半導(dǎo)體與計(jì)算機(jī) D、超導(dǎo) E、電位器 F、生物、人體電流和靜電電壓 G、節(jié)日小彩燈 （ 3）體現(xiàn)科學(xué)探究的過(guò)程與方法 A、歐姆的研究 B、歐姆定律的探究過(guò)程 C、串并聯(lián)電路的探究過(guò)程 D、影響電阻大小的因素探究 E、物質(zhì)導(dǎo)電能力的探究 F、小彩燈電路的連接 五、各節(jié)教材分析與教學(xué)建議 教材分析 電 路 電路的基本組成 電路三種狀態(tài) 通 路 開(kāi) 路 短 路 開(kāi)關(guān)閉合 開(kāi)關(guān)斷開(kāi) 電 路 圖 畫(huà)電路圖 元件符號(hào) 串、并聯(lián)電路 第 1節(jié) 電路圖 電是怎樣從發(fā)電廠傳到家里來(lái)的？ 說(shuō)明書(shū)上的圖表示什么意思？ 學(xué)生分析 這些電器里的電是從哪里來(lái)的？ 線路板上是些什么元件？ 教學(xué)設(shè)計(jì) 生活經(jīng)驗(yàn) 自主探索 激勵(lì)探索 目標(biāo)達(dá)成 啟發(fā)引導(dǎo) 教學(xué)流程 用電器 提出問(wèn)題
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