山西省20xx屆中考語文總復(fù)習(xí)第四部分大作文專題十七話題作文課件-文庫吧資料
2025-06-26 17:44本頁面
【正文】 想、友誼、親情、個(gè)性 ,時(shí)時(shí)與我們相伴 。山東濰坊 )閱讀下面的文字 ,按要求作文。引用一些詩詞佳句、名言警句 ,會給文章點(diǎn)綴別致的、有文化底蘊(yùn)的小花 ,使文章大大增色。父母從不向兒女傾訴關(guān)愛 ,卻永遠(yuǎn)牽掛。風(fēng)景從不向眼睛說出永恒 ,卻始終美麗 。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法 ,能使文章富有藝術(shù)性、感染力 ,會令人耳目一新 ,過目難忘。如 “我喜歡易安居士將困難化作詩情 ,氤氳在紙上 ”,這里的 “氤氳 ”一詞 ,呈現(xiàn)出一種如煙的狀態(tài) ,把無形的東西有形化 ,使人如臨其境。 ”怎樣駕馭語言才會有文采 ?(1)鑄煉詞句。這樣在考試中不僅可以節(jié)省時(shí)間 ,還可提高作文的檔次。擬提綱的過程 ,就是理清思路、布局謀篇的過程。材料是寫作的物質(zhì)基礎(chǔ) ,如果沒有與你最擅長的文體相匹配的材料 ,那只能選擇第二擅長的文體來寫作了。如果說話有條理、準(zhǔn)確 ,而且又擅長解說介紹 ,對說明文文體熟悉的同學(xué) ,就可以寫說明文。具體作文中 ,如何定文體呢 ?(1)如果形象思維較好 ,聯(lián)想豐富 ,平時(shí)有過記敘描寫訓(xùn)練的同學(xué) ,就可以寫記敘文 。標(biāo)點(diǎn)符號 ——“ 守 ?破 !”。恰當(dāng)運(yùn)用數(shù)學(xué)符號或標(biāo)點(diǎn)符號 ,可以使文題更加新穎獨(dú)特。借歌名 ——“ 時(shí)間都去哪兒了 ”。借詩詞 ——“ 落紅不是無情物 ”。生活中 ,一些成語俗語、詩詞佳句、名言警句或流行的廣告語、歌詞等 ,都極富生活情趣 ,我們把它們巧妙地引用或借用在文題上 ,會讓文題含蓄雋永 ,耐人尋味。對偶 ——“ 榜上無名 ,腳下有路 ”。擬人 ——“ 發(fā)怒的地球 ”。在擬題時(shí)巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對偶等修辭手法使文題生動、形象。 ,點(diǎn)亮全篇好的題目應(yīng)緊扣話題 ,簡潔凝練 ,貼切鮮明 ,新穎獨(dú)特 ,含蓄雋永 ,耐人尋味。例如一道以 “站起來 ”為話題的作文題 ,很多學(xué)生圍繞 “個(gè)人學(xué)業(yè)、事業(yè)成就 ”來立意 ,但有的學(xué)生是這樣立意的 :一個(gè)民族、一個(gè)國家只有自立自強(qiáng)了 ,才能贏得世界的尊重。考生可以只選自己熟悉的一點(diǎn) ,或者自己有過親身經(jīng)歷、有過感受的一點(diǎn)來寫 ,選點(diǎn)小 ,才能挖掘得深刻。不久前 ,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些 “老規(guī)矩 ”重新整理出來貼到網(wǎng)上 ,引發(fā)了一片熱議。例如下面這道以“老規(guī)矩 ”為話題的作文題 :“做客時(shí)不許隨便動主人家的東西 ”“忠厚傳世 ,勤儉持家 ”等 ,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則 ,點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,影響了一輩輩人。其次 ,要善于 “以小見大 ”,即從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。所謂 “化大為小 ”,就是把話題的內(nèi)涵縮小 ,只寫大范圍中的某一方面。(4)審寫作角度?？忌趯忣}的時(shí)候要注意其中的關(guān)鍵詞 :沙漠、自由、不自由、選擇等。例如下面這則以 “自由與不自由 ”為話題的材料 :“你可以選擇穿越沙漠的道路和方式 ,所以你是自由的 ?，F(xiàn)在的話題作文一般都設(shè)計(jì)了一段材料或提示語 ,這是為考生理解話題意旨而創(chuàng)設(shè)的 ,對話題意旨有一定的暗示作用 ,能幫助考生啟發(fā)思維 ,激發(fā)想象。如話題 “誠信 ”,其含義是 “誠實(shí) ,守信用 ”,一個(gè)學(xué)生寫考試作弊后大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤 ,這顯然只寫了誠實(shí) ,就偏離了題意。一個(gè)學(xué)生就用它的比喻義來寫 ,“人生如同一張空白試卷 ,人生的試卷中有填空題、選擇題、問答題 ,還有判斷題、分析題 ,要你去解答 ”,然后就此展開來寫 ,寫起來令人耳目一新 ,并達(dá)到了相當(dāng)?shù)睦硇愿叨?。以話題 “試卷 ”為
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