【摘要】比例線段②教學(xué)目標(biāo)：線段的比和比例線段的概念.線段.線段解決簡單的實際問題.重難點：●本節(jié)教學(xué)的重點是比例線段的概念.●例3要求根據(jù)具體問題發(fā)現(xiàn)等量關(guān)系，找出比例式，有一定的隱蔽性，是本節(jié)教學(xué)的難點.圖,在中,
2025-06-26 22:31
【摘要】比例線段①教學(xué)目標(biāo)：1.理解比例的基本性質(zhì).2.能根據(jù)比例的基本性質(zhì)求比值.3.能根據(jù)條件寫出比例式或進行比例式簡單的變形.重難點：●本節(jié)教學(xué)的重點是比例的基本性質(zhì).●例2根據(jù)已條件判斷一個比例式是否成立，不僅要運用比例的基本性質(zhì)，還要運用等式的性質(zhì)等，是本節(jié)教學(xué)的難點.
2025-06-26 05:48
【摘要】比例線段③教學(xué)目標(biāo)：項的概念.線段的比例中項.過實例了解黃金分割.進行簡單的計算.重難點：●本節(jié)教學(xué)的重點是黃金分割的概念及其簡單應(yīng)用.●黃金比的計算涉及數(shù)形結(jié)合，是本節(jié)的教學(xué)難點.圖4-7解鄰兩片葉子成137°28′的角,
2025-06-26 05:56
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形比例線段（1）練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1．已知a＝，b＝，c＝8，d＝1，下列各式中，正確的是()A.ab＝cdB.ac＝
2025-06-25 21:36
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形比例線段（2）練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABCD練就好基礎(chǔ)A1．下列各組線段(單位：cm)中，成比例線段的是()A．1，2，3，4B．1，2，2，4C．3，5，9，13D．1
2025-06-20 04:36
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形比例線段（3）練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AＢ23(5-5)AB（第4題圖）B第3頁比例線段（3）8．(1)已知a＝4，c＝9，若b是a，c的
2025-06-26 08:09
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.3相似三角形練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AD∠HDGBAD（第3題圖）（第5題圖）（第8題圖）213cm第3頁相似三角形10．
2025-06-20 04:25
【摘要】１、設(shè)線段AB＝2cm，AC＝4cm,兩條線段的長度比是。2、設(shè)線段AB＝200cm，AC＝4m,兩條線段的長度比是。做一做兩條線段的長度比叫做這兩條線段的比.教學(xué)目標(biāo)C′AB
2025-06-26 14:46
【摘要】問題：你知道古埃及的金字塔有多高嗎？你明白泰勒斯測算金字塔高度的道理嗎？據(jù)史料記載，古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯游歷古埃及時，只用一根木棍和尺子就測量、計算出了金字塔的高度，使古埃及法老阿美西斯欽羨丌已．已知:a=-2,b=10,c=6,d=-30,求a：b和c：d教學(xué)目標(biāo)a:b=(-2):
2025-06-26 14:45
【摘要】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用②教學(xué)目標(biāo)：“相似三角形的周長之比等于相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”的探究過程.“相似三角形的周長之比等相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比平方”的兩個性質(zhì)..重難點：●本節(jié)教學(xué)的重點是關(guān)于相似三角形的周長和面積的兩個性質(zhì).●“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”這一性質(zhì)的證
2025-06-21 03:46
【摘要】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用①教學(xué)目標(biāo)：“對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例”的性質(zhì).質(zhì)解決有關(guān)的幾何論證和計算問題.線成1:2的兩條線段的性質(zhì).重難點：●本節(jié)教學(xué)的重點是相似三角形的基本性質(zhì)：“對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例”的應(yīng)用.●例2的證明需添輔助線，是本節(jié)教學(xué)的
2025-06-24 21:43
【摘要】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用③教學(xué)目標(biāo)：1.能運用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.2.進一步體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.重難點：●本節(jié)教學(xué)的重點是運用相似三角形的性質(zhì)解決簡單的實際問題.●由于學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，讓他們設(shè)計測量樹高的方案有一定的難度，所以例6的方案設(shè)計是本節(jié)教學(xué)的難點.，AD∥l∥BC.
2025-06-18 12:27
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