【摘要】第2節(jié)質(zhì)量的測(cè)量第4章物質(zhì)的特性第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):用天平稱物體的質(zhì)量新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):用天平稱物體的質(zhì)量重要提示:不規(guī)范稱量的處理方法:1.物、碼顛倒:操作雖然錯(cuò)了,但仍可稱出物體的質(zhì)量,物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值。2.砝碼不規(guī)
2025-06-24 19:45
2025-06-24 13:33
【摘要】 第1課時(shí) 質(zhì)量及托盤天平的使用基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.一名中學(xué)生的體重最接近于( )A.tB.5×107mgC.5×103gD.500kg基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.質(zhì)量為×105mg的物體可能是( )A.一頭牛B.一本書C.一只雞蛋D.一粒米B3.在宇宙飛
2025-06-24 13:25
【摘要】實(shí)驗(yàn):用天平稱物體的質(zhì)量第4章物質(zhì)的特性 規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性 知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.一學(xué)生稱量某物塊時(shí),右盤砝碼及游碼位置如圖所示時(shí),天平平衡,則下列數(shù)據(jù)中記錄正確的是( )A.gB.30gC.gD.g知識(shí)要點(diǎn)分類練實(shí)驗(yàn):用天平稱物體的質(zhì)量C2.一個(gè)已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平拿到另一
2025-06-24 17:22
【摘要】第2節(jié)質(zhì)量的測(cè)量第4章物質(zhì)的特性第1課時(shí)質(zhì)量及托盤天平的使用新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時(shí)質(zhì)量及托盤天平的使用考綱要求:知道物體有質(zhì)量。重要提示:質(zhì)量是物體的固有屬性,只和所含物質(zhì)的多少有關(guān),它不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。尤其是地理位
2025-06-26 15:36
【摘要】第1課時(shí)質(zhì)量及托盤天平的使用基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.一名中學(xué)生的體重最接近于()A.tB.5×107mgC.5×103gD.500kg基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.質(zhì)量為×105mg的物體可能是()A.一頭牛B.一本書C.一只雞蛋
2025-06-23 23:30
【摘要】第2節(jié) 質(zhì)量的測(cè)量第4章 物質(zhì)的特性第1課時(shí)質(zhì)量及托盤天平的使用新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時(shí) 質(zhì)量及托盤天平的使用考綱要求:知道物體有質(zhì)量。重要提示:質(zhì)量是物體的固有屬性,只和所含物質(zhì)的多少有關(guān),它不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。尤其是地理位置不會(huì)影響質(zhì)量的大小,比如在月球上質(zhì)量不變。新知
2025-06-26 14:40
【摘要】請(qǐng)你模仿平時(shí)你媽媽去菜場(chǎng)買東西的情景,表演一段買西瓜的小品。質(zhì)量的測(cè)量一、質(zhì)量的概念:我們把物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號(hào)m表示。物體的質(zhì)量不隨形狀、位置、溫度、狀態(tài)而改變。結(jié)論二、質(zhì)量的單位千克(kg)噸(t)千克(Kg)克(g)
2025-06-21 12:07
【摘要】第2節(jié) 質(zhì)量的測(cè)量第4章物質(zhì)的特性 第1課時(shí) 質(zhì)量及其測(cè)量規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性 知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.質(zhì)量是物體的一種__________,它不隨物體的________、________、________、________的改變而改變。2.下列物體中,最接近50g的是( )A.一瓶牛奶B.
2025-06-24 17:27
【摘要】實(shí)驗(yàn):測(cè)量石塊和鹽水的密度]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量鹽水的密度,可選用下列儀器中的()A.天平、量筒B.天平、刻度尺C.天平、燒杯D.天平、燒杯、量筒基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.以下各組器材中,不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是()A.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線B.刻度尺、天平和砝碼C
2025-06-24 12:34
【摘要】實(shí)驗(yàn):測(cè)量石塊和鹽水的密度]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量鹽水的密度,可選用下列儀器中的( )A.天平、量筒B.天平、刻度尺C.天平、燒杯D.天平、燒杯、量筒基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.以下各組器材中,不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是( )A.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線B.刻度尺、天平和砝碼C.刻度尺、水、細(xì)線、燒杯D.天平
2025-06-21 06:47
【摘要】第3節(jié) 物質(zhì)的密度第4章 物質(zhì)的特性第3課時(shí)實(shí)驗(yàn):測(cè)量石塊和鹽水的密度新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn):測(cè)量石塊和鹽水的密度考綱要求:使用天平、量筒、刻度尺等常用工具測(cè)定固體或液體的密度。重要提示:1.不規(guī)則固體:測(cè)量體積時(shí),應(yīng)先測(cè)量水的體積再測(cè)量固體和水的總體積。不能先測(cè)量固體和水的總體積,再取出固體,測(cè)量