【摘要】平等尊重你我他1.每個(gè)人都是平等的人與人之間的平等人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視。在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)人的差異需要尊重人與人之間是有
2025-06-23 15:49
【摘要】換位思考與人為善1.“己所不欲,勿施于人”含義自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上要求善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度實(shí)質(zhì)關(guān)心他人、尊重他人、理解他人2.換位思考、與人為善,就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。3.換位思考
2025-06-18 01:38
2025-06-23 15:47
【摘要】第九課心有他人天地寬閩侯虎峰中學(xué)林曉莉閱讀課本P105-108內(nèi)容,大字精讀,小字略讀,認(rèn)真思考下列問(wèn)題,并在課本上勾畫(huà)出相關(guān)答案。1、“己所不欲,勿施于人”的含義、要求、實(shí)質(zhì)分別是什么?2、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的含義和要求是什么?3、在人際交往中如何做到換位思考、與人為善?4、換位思考的實(shí)質(zhì)是什
2024-08-14 12:59
【摘要】根據(jù)描述,猜一猜兩個(gè)字怎么寫(xiě)?它們可以說(shuō)是人世間的寶貝;第一個(gè)字,對(duì)待一件事物,它可以允許二十種像雜草一樣的見(jiàn)解;第二個(gè)字,就是八個(gè)人你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,允許有不同的觀點(diǎn)。大肚能容,容天容地,于己何所不容;開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。這副對(duì)聯(lián)是讓我們做什么樣的人?何為寬
2024-12-02 14:23
【摘要】海納百川有容乃大蔡甸區(qū)蓮花湖中學(xué)周錦輝海納百川有容乃大蔡甸區(qū)蓮花湖中學(xué)周錦輝這個(gè)短片發(fā)生了一個(gè)什么故事?你從中得到什么啟示?在生活中,難免有這樣那樣的”沖突”,讓我們回想一下:?把你當(dāng)時(shí)的想法說(shuō)給大家聽(tīng)。?把你當(dāng)時(shí)的感受
2024-08-01 23:24
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式新授課教師張立新單位濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)課題名稱化學(xué)式與化合價(jià)(1)學(xué)情分析化學(xué)式是初中化學(xué)中重要的的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是今后化學(xué)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)。在此前的學(xué)
2024-12-02 11:38
【摘要】L/O/G/O寬待,寬厚。寬容,包容。寬容寬容是指寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。小梅和小麗是班級(jí)的宣傳委員,老師要求二人代表班級(jí)參加黑板報(bào)比賽,小梅喜歡高貴典雅的風(fēng)格,小麗喜歡溫馨浪漫的風(fēng)格,經(jīng)過(guò)商量、討論,她們求同存異,設(shè)計(jì)出了一款融高貴典雅、浪漫溫馨為一體的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在她們的共同努力下,班級(jí)的板報(bào)
2025-05-18 12:24
【摘要】看了這幅對(duì)聯(lián),你有哪些感觸?它告訴我們什么道理?開(kāi)口便笑,笑古笑今凡事付諸一笑大肚能容,容天容地于人無(wú)所不容你知道哪些有關(guān)“寬容”的故事、典故、成語(yǔ)嗎?寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。寬容的含
2024-11-27 07:26
【摘要】團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì),團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠(chéng)合作之中。1、了解寬容的內(nèi)涵及其表現(xiàn);2、對(duì)寬容、尊重、平等的理解能力;3、體驗(yàn)寬容他人、
2024-10-24 17:06
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系?2、怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)?3、怎樣在競(jìng)爭(zhēng)中合作?4、競(jìng)爭(zhēng)的目的?P92P101千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。小
2025-06-11 22:27
【摘要】海納百川有容乃大第九課心有他人天地寬小憨教學(xué)資源網(wǎng)首先讓我們一同來(lái)看課本第101頁(yè)“大學(xué)士的故事”1、張英的家人和鄰居為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度?2、寬容為什么會(huì)有如此大的力量?小憨教學(xué)資源網(wǎng)1、因?yàn)閺堄⒌膶捜莺痛蠖雀谢陀绊懥俗约旱募胰?,而張英家人的寬容和大度又感化和影響了鄰居?/span>
2024-12-04 19:51
【摘要】第九課 心有他人天地寬一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(一)單項(xiàng)選擇題1.人們經(jīng)常會(huì)在稱贊某人時(shí)說(shuō):“宰相肚里能撐船?!边@句話說(shuō)明了我們中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德是( )A.平等待人 B.尊重他人 C.寬容待人 D.善待他人2.寬容是一種美德,在與人交往時(shí)要學(xué)會(huì)寬容。以下選項(xiàng)中,對(duì)寬容的正確理解是( )A.寬容是懦弱的表現(xiàn) B.對(duì)缺乏寬容心
2025-06-16 00:26
【摘要】海納百川有容乃大教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)了解寬容的內(nèi)涵以及為什么要寬容。2.能力目標(biāo)在生活、學(xué)習(xí)中能夠以自己的行動(dòng)平等待人,寬容他人,尊重他人。3.情感態(tài)度目標(biāo)體驗(yàn)平等待人、寬容他人、尊重他人對(duì)己對(duì)人所帶來(lái)的情感上的慰藉。教學(xué)重點(diǎn):為什么需要寬容?教學(xué)難點(diǎn):寬容與縱容的區(qū)別教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入
2024-12-16 08:28
【摘要】那個(gè)先偷走蘋(píng)果的人上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情,便設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一次兩個(gè)人在穿過(guò)一片沙漠時(shí),水盡糧絕,陷入死亡的邊緣。這時(shí)上帝指引他們說(shuō):“前方有一棵果樹(shù),上面長(zhǎng)了兩個(gè)蘋(píng)果,吃了小的只能解燃眉之急;吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡?!睆那坝袃蓚€(gè)情同手足生死與共的朋友,盡管生活潦倒,居無(wú)定所,可他們互相扶持,不
2024-12-15 15:42