八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-24 13:00本頁(yè)面
【正文】 息 能量 超聲波 方位 時(shí)間 位置 距離 ___________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶 . 利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的 ______，繪出水下數(shù)千米處的 ______圖 . 捕魚(yú)時(shí)利用聲吶可獲得水中魚(yú)群的 ______. ，利用了聲音具有 ______. 回聲定位 深度 地形 信息 能量 自主學(xué)習(xí) 預(yù)習(xí)檢測(cè) 情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題 通過(guò)聲音獲取信息的事例有哪些？ 聲音可以傳遞信息 自研互學(xué) 生成新知 知識(shí)點(diǎn) 1 彩色 B型超聲波診斷儀 蝙蝠的回聲定位 汽車(chē)的倒車(chē)?yán)走_(dá) 回聲定位 : 超聲波碰到障礙物會(huì)反射回來(lái) ,根據(jù)回聲到來(lái)方位和時(shí)間 ,可以確定目標(biāo)的位置和距離 . 海豚與聲吶以及潛水艇 海豚利用聲波識(shí)別食物、獵物的行蹤和它們周?chē)沫h(huán)境。 潛水艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng) ,使自己知道與海岸的距離 ,敵艦的方位和行蹤。處理 ,除掉
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